更新時間：2021-04-16 08:11:08作者：網絡
一、在家庭教育中，最常用的方式是交談
在和諧的氣氛中，家長與孩子談心。通過家長和孩子之間的思想交流，使孩子受到教誨和啟迪。
成功的交談，似春風化雨，孩子是會受到教益的。
二、跟孩子一同活動的藝術
跟孩子在一起活動，就是創造家庭良好氣氛的有效做法之一。
跟孩子一起去野外游玩。
跟孩子一起去參觀游覽。
跟孩子一起上街購物。
跟孩子一起娛樂。
三、表揚、獎勵的藝術
表揚、獎勵孩子，有利于培養孩子的自尊心和榮譽感，有助于父母與子女之間的情感的加深。
表揚、獎勵方式以精神獎勵為主。
對年紀小的孩子，必要的物質獎勵也是很好的教育手段。
四、向孩子道歉的藝術
家長做了錯事或錯怪了孩子，是應該主動道歉的。
這不會影響家長的威信，更不會有損父母的尊嚴;相反，會給孩子樹立有錯就改的榜樣，會使孩子由衷地敬佩父母的品質與修養，從而更加信任父母，親近父母;父母的威嚴不僅不會降低，反而會更高，還會使家庭中形成一個寬松、和諧、民主的有利于孩子成長的氣氛。
五、寬容的藝術
寬容是指孩子做錯了事之后，家長以寬大的胸懷接納了孩子的過失，他們沒有過激語言的斥責，也沒有窮追不舍的追究，這都會使孩子的內心受到深深的自責，并在悔恨、內疚中對自己的過去進行冷靜的思考，促其在父母的大度中去痛改前非。
六、批評的藝術
先肯定對的，再指出錯的;先表揚以前的，再指出今天的;甚至可先做自我批評，再批評孩子。
作為家長，一定要理智地面對孩子的問題，努力克制自己無益的感情沖動，增強教育意識，講究批評的藝術。
七、樹立榜樣的藝術
榜樣的力量是無窮的。
家庭教育中用榜樣的言行，使教育的內容具體化、人格化，使孩子受到形象的感染和教育，增強教育的吸引性和有效性，激勵孩子去模仿、學習高尚的品德行為，自學矯正自己的不良言行。
孩子年齡越小，榜樣的感染力就越大。小時候受到榜樣的影響，印象會極為深刻，甚至會終生難忘。