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1、幼兒間互相交流自己玩的步驟。

2、個(gè)別幼兒演出自己的打法，同學(xué)總結(jié)“方法多多多”。

3、游戲：將手中的器皿鋪成一條能練跳、平衡的路后，舉行游戲。（以做操小組為單位舉辦）

大班幼兒園室外游戲活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒看到指令迅速安全換圈，并能躲避大灰狼的追擊。

2、樂意參與集體游戲幼兒園中班游戲，有合作意識。通過團(tuán)隊(duì)合作來完成游戲。

3、鍛煉幼兒全身的力量，訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈活。

4、讓女孩們認(rèn)識到，跟同伴合作是一種精神。有的時(shí)侯一個(gè)人的力量是有限的，跟同伴合作會得到更多的幫助，更多的樂趣。

二、活動(dòng)打算

1、13個(gè)大圈和8個(gè)褥子。

2、哨子一個(gè)，紙巾若干。

三、活動(dòng)過程

（一）入場及熱身運(yùn)動(dòng)

慢跑入場，緊扣圈圈繞S型幼兒有序入場。排成兩橫排。

同學(xué)：女孩們找到地上的點(diǎn)點(diǎn)排成兩排。往前看齊，手放下。（聲音干凈俐落幼兒園中班游戲，幼兒動(dòng)作不拖沓）

同學(xué)：留意！向左轉(zhuǎn)。女孩們在游戲前跟隨同學(xué)一上去做一下熱身運(yùn)動(dòng)。

（熱身運(yùn)動(dòng)以班主任喊口令為主，聲音干凈俐落課適當(dāng)配合口哨。）

同學(xué)：跟我一上去做，頸部運(yùn)動(dòng)（往后點(diǎn)兩下12，兩邊點(diǎn)兩下12，中間點(diǎn)兩下12，兩邊點(diǎn)兩下。耳朵繞上去前右后左）擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)（小手放平在頭上，猛力打開）。頭部運(yùn)動(dòng)（前右后左，左手插腰）雙腿運(yùn)動(dòng)，兩臂運(yùn)動(dòng)（聽好哨音推進(jìn)速率）。女孩們練習(xí)的挺好！

（二）練習(xí)基本動(dòng)作，聽哨音迅速環(huán)圈

同學(xué)：立正！請神氣的站好。請跟我到那邊來。在玩游戲前先和同學(xué)練習(xí)練習(xí)曾經(jīng)玩過的迅速換圈。請女兒們隨意找一個(gè)圈站好，可以1個(gè)人一個(gè)圈也可以2到3個(gè)人一個(gè)圈。雖然惟一一個(gè)要求就是雙手要站在圈圈里不能在外邊。（哨音，幼兒找圈）

同學(xué)：女孩們，聽清哨音。請換到附近的圈圈中。（練習(xí)9到10次）

同學(xué)：留意加速步伐，每位圈都可以站人雖然兩只腳絕對不能站在外邊。

（三）導(dǎo)出故事情節(jié)，班主任與幼兒共重游戲

1、出現(xiàn)大灰狼，在換圈中出擊把握山羊

同學(xué)：山羊們大家可要留意了，在附近我問道了危險(xiǎn)的味道，大家瞧瞧誰來了？（大灰狼）對！我就是大灰狼，但是我很餓。餓的實(shí)在受不了。很餓的大灰狼想和山羊一起玩游戲，大家認(rèn)為他是真的要玩游戲還是像吃飽腹部呢？（幼兒回答）。

對！因此大家在換圈時(shí)除了要迅速精確，需要躲避大灰狼的追擊。

（請一對幼兒來示范2到3次。）

同學(xué)：等會兒山羊要聽清哨音了，哨揚(yáng)聲器了山羊要去換家，但是小腳都要站在圈圈旁邊，曉得了嗎？

同學(xué)：打算！（哨音）（2到3次佯裝抓（請幾個(gè)配合的小同學(xué)跑S型把老狼繞暈））喲！山羊們真厲害，跑得很快并且小腳都在圈圈里，我都無法吃大家。請一個(gè)小同學(xué)談?wù)効矗骸澳闶怯煤畏N方法躲避狼的追擊呢（走S型把老狼繞暈）你可真厲害”

2、增加狼的數(shù)目，共同抓羊

同學(xué)：打算好老狼又要出動(dòng)了，我看到你在這個(gè)家，不換家老狼我還是能把握山羊你的哦！（哨音）（抓一個(gè)有逗趣的小同學(xué)）

同學(xué)：我們野狗有點(diǎn)勢力薄弱。請你和我我一上去做狼，我們一上去抓羊好嗎？狼兒們和我一起在巴薩上面打算出擊。

同學(xué)：打算！（哨音）（10次左右，其中發(fā)覺問題，共同思考）

同學(xué)：小狼們，我認(rèn)為我們單獨(dú)行動(dòng)抓羊的速率有點(diǎn)慢啊，大家和我一起想一想有哪些好方法？（兩兩合作，多人合作，最終野狗合作戰(zhàn)）請某些幼兒談?wù)劇?/p>

（留意觀察那幾只老狼是合作抓羊的）

同學(xué)：我們再來試試瞧瞧能不能迅速的抓到羊。（指導(dǎo)幼兒兩兩合作或守株待兔）

同學(xué)：重新游戲（看場上羊的數(shù)目最后野狗合作站）班主任請所有小狼碰頭，商量對此一次抓光羊。

同學(xué)：小狼們打算好了嗎？最后一次結(jié)束游戲（以圍攻模式）

同學(xué)：還剩幾只羊呢？這幾只羊可真厲害，大家是如何躲避老狼的追擊呢？我們一起為山羊們鼓鼓掌（播放勝利輕松的音樂）

3、擦汗休息，布置場地（在音樂聲中擦汗休息）

同學(xué)：（播放夜晚沉重的音樂）我曉得了要想把山羊抓到利物浦旁邊就應(yīng)當(dāng)把利物浦早的高高的，趁著天亮我來把不來梅做的高高的配班同學(xué)將毯子疊成高臺（起碼半米高）。

4、羊群還擊戰(zhàn)

同學(xué)：這一次，被我抓到的山羊要被我關(guān)到這高高的監(jiān)牢里，剩下的山羊不緊要躲避狼的追擊，并且需要挽救山羊，我們以拍掌的形式代表挽救。抓到的山羊要小聲呼喚救命

同學(xué)：打算好了嗎。（師友共重游戲3到4次）

同學(xué)：老狼好冷啊，換個(gè)人來來。（后面的解救因?yàn)橥瑢W(xué)是老狼，女孩們比較擔(dān)心，游戲4到5次）

（四）拾掇場地，整理運(yùn)動(dòng)

同學(xué)：請把圈圈給同學(xué)。排成4排。往前看齊。

同學(xué)：跟隨同學(xué)一上去放松放松。游戲結(jié)束。

四、活動(dòng)反省

在本次活動(dòng)中男孩們參與的熱情非常的低迷，而且活動(dòng)中也存在著不足之處。首先，在進(jìn)場時(shí)應(yīng)當(dāng)充分運(yùn)用場地方式，率領(lǐng)幼兒緊扣著圈圈跑S型，為兒子們游戲中的閃避做伏筆。熱身運(yùn)動(dòng)時(shí)要做到口令清晰到位。讓女孩們清楚的了解該做哪些運(yùn)動(dòng)。活動(dòng)中層次展現(xiàn)的不顯著，需要降低幼兒在活動(dòng)中的主體性。

大班幼兒園室外游戲活動(dòng)方案篇6

一、教學(xué)目標(biāo)：

1．通過玩手影游戲，使幼兒對手形成各式聯(lián)想，表現(xiàn)出對手的興趣，培養(yǎng)幼兒的想像力和造就力。

2．學(xué)習(xí)用不同的腰線、圖形分割主體和背景，能大膽選色和配色。

3．培養(yǎng)幼兒的語言抒發(fā)能力和互相合作能力，感受合作的樂趣。

二、教學(xué)打算：

1．幻燈機(jī)一臺；拍照機(jī)一架。

2．范畫一幅（割裂式）；畫畫工具若干。

三、教學(xué)過程：

1．開始部份：引進(jìn)。

提問：在太陽光下或則燈光下，小同學(xué)有沒有撥弄過自己的小手？小手會有些何種變化，可以弄成哪些？

2．基本部份：

（1）出具幻燈機(jī)，請幼兒進(jìn)行手影演出。之后猜猜同學(xué)的手會弄成哪些？

（2）出具范畫，交待任務(wù)：請幼兒自由選擇男子伴，用能干的小手畫手的聯(lián)想。

（3）幼兒分組畫畫，班主任巡回指導(dǎo)。告誡幼兒用腰線、圖型來分割主體，表現(xiàn)背景。

（4）集中作品，請幼兒介紹各自的作品。

3．結(jié)束部份：合照。

大班綜合活動(dòng)《我和瓶孩子一起玩>>

杭州好女孩幼兒園沈祺瓊

設(shè)計(jì)思路：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）為幼兒園課程變革指明了方向，使我們對幼兒園的課程有了新的理解——活動(dòng)的開發(fā)和創(chuàng)新不在于名稱的新奇,不在于材料的花哨，而在于活動(dòng)真正引起幼兒參與的興趣，在于真正符合幼兒的還要，在于能迸發(fā)幼兒的操作，探究和感受，在于能與幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)確立一定的聯(lián)系。因而，班主任要充分挖掘和運(yùn)用現(xiàn)實(shí)生活中的教育資源，不斷發(fā)覺新的活動(dòng)線索，著力為女孩營造一個(gè)有助于生成的氣氛。在我們的日常生活中，女孩接觸到的各種瓶蓋種類甚多，它們特別喜歡去撥弄、玩耍，這么怎么掌握這一廢棄物品的運(yùn)用，生成一堂有趣的教育活動(dòng)呢？考

慮到本班的年紀(jì)特性和發(fā)展水平，我將以“我和瓶孩子一起玩”為活動(dòng)主線，寓教于游戲中，著重活動(dòng)的綜合性和趣味性，讓女兒在愉快的玩一玩，說一說的過程中，自然融入到對各類知識與技能的把握中。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒積極參與活動(dòng)，感受和同伴一起操作的快樂體驗(yàn)。

2、引導(dǎo)幼兒愿意在活動(dòng)中數(shù)一數(shù)，擺一擺瓶孩子，促使其小腹肌動(dòng)作的發(fā)展。

3、啟發(fā)幼兒學(xué)用簡略的語言敘述自己的操作感受。

活動(dòng)打算：

1.各種瓶蓋人均四~五個(gè)；

2..塑膠掛毯拼擺成弧形，供幼兒席地坐；

3.制做小提琴所需的材料如銀耳、赤豆、黃豆及小勺若干；

4.錄音機(jī)，磁帶。（操作時(shí)背景音樂為《波爾卡進(jìn)行曲》；律動(dòng)為《大家一上去早操》）。

活動(dòng)過程：

一、引出課題，啟發(fā)幼兒對操作內(nèi)容和要求形成興趣。

（1）師：大家曉得這兒邊藏了哪些嗎？請你來猜猜看！（三塑膠筐的大桶用布掩蓋著）

（2）師：（揭開遮布）哇，是何種呀？瞧，這種瓶孩子多害羞啊，他們把外套扔得亂七八糟，天氣冷了，不戴禮帽會如何呢？那就讓我們一起幫她們找到合適的外套戴上吧！

a.分三組進(jìn)行操作（用小手旋瓶子），比比哪組又快又精確。

b.引導(dǎo)同伴間相互檢測戴得正確與否，還可進(jìn)行組與組間的互相合作。

c.集中總結(jié)：小同學(xué)多能干呀，我們的瓶小孩都找到了合適的外套，瓶孩子可高興啦，他們想約請小同學(xué)和他們一起玩兒，大家樂意嗎？好，到時(shí)候別忘了告訴你們，你和瓶孩子玩了什么好玩的游戲。

二、引導(dǎo)男孩和瓶孩子一起玩，并嘗試用動(dòng)詞敘述操作感受。

1、分三組進(jìn)行操作，鼓勵(lì)兒子（如滾，搭，排等）想出不同的打法；

2、引導(dǎo)女孩在同學(xué)的啟發(fā)下與所提供的材料和環(huán)境創(chuàng)設(shè)互相作用。班主任依照兒子的操作狀況，給予相應(yīng)指導(dǎo)。

3.集中幼兒，師：“誰來聊聊，你和瓶孩子是如何玩的”。

三、老師示范用瓶孩子玩，鼓勵(lì)兒子每人動(dòng)手制做兩個(gè)“小提琴”，在韻律活動(dòng)中結(jié)束活動(dòng)。

四、延伸活動(dòng)：帶上瓶小孩一起到戶外進(jìn)行體育鍛練。

建議與探討：

依照小孩的年紀(jì)特性及發(fā)展水平的不同，“瓶孩子”的游戲還可設(shè)計(jì)以下活動(dòng)，如：

1、瓶孩子編上號，可以認(rèn)識阿拉伯?dāng)?shù)字，進(jìn)行倒數(shù)，順數(shù)和相鄰數(shù)等知識的把握。

2、根據(jù)杯子的大小、形狀進(jìn)行分類。

3.高矮排序：瓶孩子要去做做操了，矮的在旁邊，高在上面，請你來排排隊(duì)。

4.點(diǎn)數(shù)，曉得數(shù)量。瓶孩子排好了隊(duì)，讓我們數(shù)數(shù)共有多少人呢？等等。

大班幼兒園室外游戲活動(dòng)方案篇7

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過嘗試，發(fā)覺搖動(dòng)塑膠片能使大船開上去，但是晃動(dòng)的方向不一樣，大船開動(dòng)的方向也不一樣。

2、在不斷探究，感受成功的過程中，迸發(fā)幼兒對科學(xué)活動(dòng)的興趣。

活動(dòng)打算：

1、人手一只用牙簽做的大船，一片小塑膠片，煮面用的盤每組兩只。

2、圖片：有螺旋槳的大船。

活動(dòng)過程：

一、介紹大船。

1、（出具圖片）這是大船的哪些？（螺旋槳）

它有哪些用呢？（螺旋槳轉(zhuǎn)上去，大船就開上去了）

2、（供幼兒操作的大船）現(xiàn)在，同學(xué)也帶給了一只大船，它是用何種做的？（用叉子和牛線繩綁成的），另外，也有一張紅牌子。

3、我們來玩開大船好嗎？（將大船放到水底）

它如何不動(dòng)呀？為何？（由于沒有螺旋槳）

你有何種方法能讓它開上去嗎？誰樂意來試試？（請某些幼兒自由撫弄，想方法讓它開上去）

二、幼兒第一次嘗試開大船，發(fā)覺用小塑膠片做螺旋槳能使大船開上去的秘密。

1、每個(gè)小同學(xué)都去試一試，不能用手推，也不能用眼睛吹，就用同學(xué)給打算的這兩樣?xùn)|西，想想如何樣能夠讓大船開上去。

2、（集中交流經(jīng)驗(yàn)）誰甘愿上來試試，讓我們瞧瞧你是如何讓大船開上去的。

3、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，它們的大船是往那里開的。

三、幼兒第二次嘗試開大船，發(fā)覺塑膠片擰的方向與船開的方向之間的關(guān)系

1、為什么有時(shí)侯大船會向前開，有時(shí)侯卻往退后呢？再去試試，瞧瞧你會發(fā)覺哪些？

2、（鞏固經(jīng)驗(yàn)）大家來教我試試好嗎？

四、幼兒第三次嘗試，發(fā)覺塑膠片轉(zhuǎn)的圈數(shù)與船開得遠(yuǎn)近的關(guān)系。

1、請兩名幼兒演示開大船大賽，討論為何大船會開得有遠(yuǎn)有近。

2、幼兒自由結(jié)伴聯(lián)賽開大船。

五、結(jié)束，幼兒繼續(xù)自由探求，發(fā)覺更多的秘密。

大班幼兒園室外游戲活動(dòng)方案篇8

為深入貫徹《3-6歲嬰兒學(xué)習(xí)與發(fā)展手冊》，增加市局配送的戶外活動(dòng)器材和xx戶外運(yùn)動(dòng)包（含自購）的使用效率，促進(jìn)全市幼兒園戶外游戲活動(dòng)的深入舉行，特起草如下活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)主題

怎么充分運(yùn)用市局配送的戶外活動(dòng)器材和xx戶外運(yùn)動(dòng)包（含自購）組織舉辦戶外游戲活動(dòng)。

二、活動(dòng)組織方式

本次活動(dòng)采取先分散后集中的形式進(jìn)行。以鎮(zhèn)辦為單位組織相關(guān)幼兒園運(yùn)用市局配送的戶外運(yùn)動(dòng)器材和xx戶外運(yùn)動(dòng)包（含自購）舉行活動(dòng)，在幼兒園組織活動(dòng)的基礎(chǔ)上再組織舉行轄區(qū)所有幼兒園出席的現(xiàn)場觀摩會（觀摩會在一所園舉辦，由轄區(qū)一園或幾所園共同展示），最后在全市進(jìn)行總結(jié)交流并評選嘉獎(jiǎng)。

三、參加活動(dòng)對象

出席現(xiàn)場會展示的對象為20xx年享受中央獎(jiǎng)補(bǔ)的所有幼兒園（含全市31所公辦獎(jiǎng)補(bǔ)的幼兒園）。觀摩對象為轄區(qū)所有幼兒園。

四、活動(dòng)展示方式

現(xiàn)場會戶外活動(dòng)展示方式不限，可運(yùn)用配送的一種或多種器材組織舉行活動(dòng)，可組織多班集中展示，也可以班為單位進(jìn)行展示。

五、活動(dòng)安排

活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段：啟動(dòng)階段（20xx年11月9日至12月中旬）

鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦中心小學(xué)舉行動(dòng)員會，相關(guān)幼兒園快速組織舉行戶外游戲活動(dòng)，各中心小學(xué)深入到相關(guān)幼兒園進(jìn)行指導(dǎo)，安排布署第二階段現(xiàn)場觀摩會的各項(xiàng)工作。

第二階段：現(xiàn)場觀摩階段（20xx年12月上旬）

以鎮(zhèn)辦為單位組織舉辦現(xiàn)場觀摩會，時(shí)間半天，轄區(qū)所有幼兒園校長、教學(xué)校長、部分骨干班主任出席。現(xiàn)場會其間市局派人出席，并以片為單位對鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦活動(dòng)的舉辦狀況進(jìn)行評分排行。鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦于12月10近日將觀摩會舉行時(shí)間、地點(diǎn)報(bào)局學(xué)前教育管理科，如上鬧鈴間有沖突或因天氣成因不能如期舉辦的再另行確定。

第三階段：小結(jié)交流階段（20xx年12月上旬）

組織開展全市幼教干事、幼兒園校長出席的小結(jié)交流會。以鎮(zhèn)辦為單位匯報(bào)運(yùn)用戶外運(yùn)動(dòng)器材組織舉辦戶外游戲活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、做法、不足及之后努力方向。小結(jié)交流以ppT的方式進(jìn)行。小結(jié)交流其間組織學(xué)者對各地小結(jié)交流狀況現(xiàn)場評分（詳細(xì)時(shí)間、地點(diǎn)另行通告）。

六、活動(dòng)嘉獎(jiǎng)

鎮(zhèn)辦依照各出席園的活動(dòng)舉行及現(xiàn)場會展示狀況進(jìn)行評選嘉獎(jiǎng)。市教科院對活動(dòng)實(shí)效顯著的單位進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，嘉獎(jiǎng)分中心小學(xué)和幼兒園兩個(gè)層面。本次活動(dòng)評選以現(xiàn)場會（占60%）及交流會（占40%）兩次評選成績進(jìn)行綜合評分，成立一、二等獎(jiǎng)若干名，并從中選購出席2016年的全市現(xiàn)場推動(dòng)會。

七、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。市教育局設(shè)立由秦治華同志任主任，付卓志、邵蓮、向艷、田艷娥為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由付卓志負(fù)責(zé)鄭場線、田艷娥負(fù)責(zé)廟鎮(zhèn)線、向艷負(fù)責(zé)楊林尾線、邵蓮負(fù)責(zé)市區(qū)線。鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦也要相應(yīng)設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化活動(dòng)的指導(dǎo)調(diào)研。

2、認(rèn)真組織。鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦要認(rèn)真組織所有出席園舉行戶外游戲活動(dòng)，凡拒不組織舉辦戶外活動(dòng)、不出席展示活動(dòng)的將名單上報(bào)局學(xué)前教育管理科后收回獎(jiǎng)補(bǔ)配送物資。要悉心設(shè)計(jì)組織安排好本地現(xiàn)場觀摩活動(dòng)各個(gè)細(xì)節(jié)，確保活動(dòng)安全有序。

3、強(qiáng)化宣傳。鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦及時(shí)編寫宣傳報(bào)導(dǎo)，上傳至xx教育信息網(wǎng)、xx教科研網(wǎng)。同時(shí)重視整個(gè)活動(dòng)過程資料圖片的搜集整理，為小結(jié)交流會ppT做好打算。

4、形成常態(tài)。各地要以此次活動(dòng)為抓手，認(rèn)真落實(shí)《xx市幼兒園一日活動(dòng)手冊（試行）》，督促組織所有幼兒園舉行戶外游戲活動(dòng)，產(chǎn)生戶外游戲活動(dòng)常態(tài)。推行《xx市幼兒園一日活動(dòng)手冊（試行）》落實(shí)的巡查制度，每月對轄區(qū)幼兒園巡查不超過一次，確保幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間不超過2小時(shí)，促使師生身心發(fā)展。

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