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管理學(xué)聯(lián)考是指管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)碩士研究生的統(tǒng)一招生考試。 包括199管理綜合能力考試（總分200分）和英語(yǔ)二（總分100分）兩個(gè)科目。 總分為300分。

2、管理學(xué)高考包括哪些專(zhuān)業(yè)？

管理學(xué)碩士學(xué)位教育招生包括七個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位，分別是：會(huì)計(jì)學(xué)碩士（MPAcc）、圖書(shū)情報(bào)學(xué)碩士（MLIS）、工商管理碩士（MBA）、公共管理碩士（MPA）、碩士旅游管理碩士（MTA）、工程管理碩士（MEM）和審計(jì)碩士（MAud）。

1. MBA工商管理碩士

MBA全稱(chēng)：工商管理碩士

MBA培養(yǎng)高素質(zhì)管理人才、職業(yè)經(jīng)理人和企業(yè)家，需要掌握生產(chǎn)、金融、營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)濟(jì)法規(guī)、國(guó)際商務(wù)等多學(xué)科知識(shí)和管理技能。

基本申請(qǐng)要求

具有國(guó)家承認(rèn)的本科學(xué)歷和三年以上工作經(jīng)驗(yàn)；

已獲得碩士、博士學(xué)位，并有二年以上工作經(jīng)歷；

獲得國(guó)家認(rèn)可的大學(xué)學(xué)歷后具有五年及以上工作經(jīng)驗(yàn)；

2. MPA公共管理碩士

MPA全稱(chēng)：公共管理碩士

MPA的成立是為了適應(yīng)社會(huì)公共管理現(xiàn)代化、科學(xué)化、專(zhuān)業(yè)化的要求。 培養(yǎng)目標(biāo)是為政府部門(mén)、事業(yè)單位培養(yǎng)高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型管理人才。

基本申請(qǐng)要求

大學(xué)畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員

大專(zhuān)畢業(yè)5年或有5年以上工作經(jīng)歷；

畢業(yè)于國(guó)家認(rèn)可的高職院校，有5年以上工作經(jīng)歷，達(dá)到與大學(xué)畢業(yè)生同等學(xué)歷水平；

已取得碩士、博士學(xué)位，并有2年以上工作經(jīng)歷。

3. MEM工程管理碩士

全名：工程管理碩士

MEM的定位是“技術(shù)+管理”。 有些院校的招生簡(jiǎn)章上會(huì)明確寫(xiě)明“最好有工程背景”。 如果本來(lái)就有技術(shù)背景、項(xiàng)目管理等基礎(chǔ)，就可以從事互聯(lián)網(wǎng)、房地產(chǎn)、基建、交通等工作，對(duì)于從事行業(yè)的人來(lái)說(shuō)，MEM學(xué)習(xí)性?xún)r(jià)比更高。

基本申請(qǐng)要求

大學(xué)畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員；

畢業(yè)于國(guó)家認(rèn)可的高職院校，有5年以上工作經(jīng)歷，具有與大學(xué)畢業(yè)生同等學(xué)歷；

已取得碩士、博士學(xué)位，并有2年以上工作經(jīng)歷。

注：MEM新增工業(yè)工程與管理和物流工程與管理兩個(gè)專(zhuān)業(yè)。 應(yīng)屆畢業(yè)生均可申請(qǐng)！

4. MPAcc 會(huì)計(jì)碩士

全名： 專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)碩士

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位的目標(biāo)是培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、系統(tǒng)掌握現(xiàn)代會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)和相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)技能、具有領(lǐng)導(dǎo)會(huì)計(jì)工作能力的高素質(zhì)會(huì)計(jì)人才。

與會(huì)計(jì)碩士相比，MPAcc更注重實(shí)踐能力。 培訓(xùn)對(duì)象主要是未來(lái)想從事財(cái)務(wù)相關(guān)工作的人員。 主要學(xué)習(xí)金融相關(guān)知識(shí)，如現(xiàn)代會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)管理等。

基本申請(qǐng)要求

具有國(guó)家認(rèn)可學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生；

具有國(guó)家承認(rèn)的本科學(xué)歷的人員；

獲得國(guó)家認(rèn)可的職業(yè)院校學(xué)位，經(jīng)過(guò)2年以上達(dá)到與大學(xué)畢業(yè)生同等的學(xué)術(shù)水平，并符合招生單位根據(jù)本單位培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體業(yè)務(wù)要求；

具有國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科畢業(yè)生和成人高等學(xué)校應(yīng)屆本科畢業(yè)生，可以與本科畢業(yè)生同等學(xué)歷報(bào)考；

取得碩士、博士學(xué)位的人員。

5. MTA旅游管理碩士

全名： 旅游管理碩士

為滿(mǎn)足我國(guó)旅游業(yè)發(fā)展對(duì)旅游管理專(zhuān)業(yè)人才的迫切需求，MTA設(shè)立旅游管理專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)，完善旅游管理人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新旅游管理人才培養(yǎng)模式，提高旅游管理人才培養(yǎng)質(zhì)量。旅游管理人才培養(yǎng)質(zhì)量。

MTA希望培養(yǎng)有責(zé)任感、有旅游專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、有國(guó)際視野的人才。 畢業(yè)生希望畢業(yè)后從事旅游業(yè)及相關(guān)服務(wù)工作。

基本申請(qǐng)要求

大專(zhuān)畢業(yè)后有五年及以上工作經(jīng)驗(yàn)；

大學(xué)畢業(yè)后具有三年及以上工作經(jīng)驗(yàn)并獲得學(xué)士學(xué)位；

研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位以及兩年或以上工作經(jīng)驗(yàn)。

6. MLIS 圖書(shū)館與信息學(xué)碩士

全名：圖書(shū)館與信息研究碩士

圖書(shū)情報(bào)學(xué)碩士培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德安徽會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試分?jǐn)?shù)線，掌握扎實(shí)的圖書(shū)情報(bào)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，具有較高的外語(yǔ)水平和較強(qiáng)的跨文化交際能力，具有綜合應(yīng)用型管理人才 掌握經(jīng)濟(jì)、法學(xué)、計(jì)算機(jī)等知識(shí)，適應(yīng)社會(huì)信息化和國(guó)家建設(shè)需要，具有解決圖書(shū)情報(bào)工作實(shí)際問(wèn)題能力的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型圖書(shū)情報(bào)人才。經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

基本申請(qǐng)要求

具有國(guó)家認(rèn)可學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生；

具有國(guó)家承認(rèn)的本科學(xué)歷的人員；

獲得國(guó)家認(rèn)可的職業(yè)院校學(xué)位，經(jīng)過(guò)2年以上達(dá)到與大學(xué)畢業(yè)生同等的學(xué)術(shù)水平，并符合招生單位根據(jù)本單位培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體業(yè)務(wù)要求；

具有國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科畢業(yè)生和成人高等學(xué)校應(yīng)屆本科畢業(yè)生，可以與本科畢業(yè)生同等學(xué)歷報(bào)考；

取得碩士、博士學(xué)位的人員。

7. MAud 審計(jì)碩士

全名： 審計(jì)碩士

審計(jì)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代審計(jì)的基本理論和相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和技能，具有廣闊的國(guó)際視野、較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)能力。 ，培養(yǎng)能夠創(chuàng)造性地從事審計(jì)工作的高層次、應(yīng)用型審計(jì)人才。

基本申請(qǐng)要求

具有國(guó)家認(rèn)可學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生；

具有國(guó)家承認(rèn)的本科學(xué)歷的人員；

獲得國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)學(xué)位后，需經(jīng)過(guò)2年以上達(dá)到與大學(xué)畢業(yè)生同等的學(xué)術(shù)水平，并以同等學(xué)術(shù)水平報(bào)考本科畢業(yè)生。

已獲得碩士、博士學(xué)位的人員，只能申請(qǐng)委托或自費(fèi)攻讀碩士學(xué)位課程。

參加高等教育自學(xué)考試者，注冊(cè)前須取得本科畢業(yè)證書(shū)，方可申請(qǐng)碩士學(xué)位； 或取得專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)兩年以上，達(dá)到與本科畢業(yè)生同等學(xué)歷水平，可以報(bào)考同等學(xué)歷考試。 。

2. 199管理綜合及英語(yǔ)二

論文結(jié)構(gòu)：數(shù)學(xué)、邏輯推理、寫(xiě)作（論證有效性分析、議論文），共三部分。 滿(mǎn)分為200分。

分?jǐn)?shù)分布：①數(shù)學(xué)（解決問(wèn)題15題，條件充分判斷10題，每題3分）共75分，②邏輯推理（30題，每題2分）共60分，③寫(xiě)作（論證有效性）1題分析題（30分+議論文1題（35分）），共65分。

英語(yǔ)2

考點(diǎn)：題型分為英語(yǔ)知識(shí)應(yīng)用（完形填空）、閱讀理解、翻譯和寫(xiě)作，分別考察考生英語(yǔ)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力、獲取信息的能力、理解文章的能力、猜詞推理的能力、以及段落翻譯能力和書(shū)面表達(dá)能力。 詳情如下：

格式塔：

主要考查考生英語(yǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。 文章約350字，共有20個(gè)問(wèn)題。

讀：

（1）經(jīng)常閱讀：共4篇（350-400字/篇）；

（2）新增題型：共1篇（450-550字/篇）。 審查有兩種形式：①段落標(biāo)題匹配②文章信息匹配。

翻譯：

將150個(gè)英文單詞翻譯成中文，要求譯文準(zhǔn)確、完整、流暢。

寫(xiě)作：

（一）短文：主要由書(shū)信、通知等組成；

(2)大構(gòu)圖：以圖表為主，通常采用柱形圖、折線圖、扇形圖或表格的形式。

3. 什么是會(huì)計(jì)碩士學(xué)位？

專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)碩士（MPacc）是經(jīng)教育部、國(guó)務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)的專(zhuān)業(yè)學(xué)位。 培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、系統(tǒng)掌握現(xiàn)代會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)以及相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)和技能，具有領(lǐng)導(dǎo)會(huì)計(jì)工作能力的高素質(zhì)會(huì)計(jì)人才。

會(huì)計(jì)碩士學(xué)位的考試是什么？

會(huì)計(jì)碩士預(yù)考科目：199管理綜合+英語(yǔ)（2）

會(huì)計(jì)碩士復(fù)試科目：會(huì)計(jì)碩士考試科目一般包括：政治理論、英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)（包括財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理和審計(jì)等）。 詳情請(qǐng)參閱《全國(guó)會(huì)計(jì)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)考試復(fù)試階段》專(zhuān)業(yè)課程指導(dǎo)大綱。 但有的招生單位規(guī)定了復(fù)試的考核范圍甚至專(zhuān)業(yè)課參考清單。 以招生單位官方網(wǎng)站公布的要求為準(zhǔn)。

2021年會(huì)計(jì)碩士成績(jī)匯總

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析

會(huì)計(jì)碩士畢業(yè)后，就業(yè)選擇很廣泛：國(guó)有或外資企業(yè)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、公務(wù)員、財(cái)務(wù)咨詢(xún)等。雖然市場(chǎng)上有很多會(huì)計(jì)師想考“會(huì)計(jì)”。 《會(huì)計(jì)資格證書(shū)》無(wú)論專(zhuān)業(yè)如何，我國(guó)都特別缺乏精通會(huì)計(jì)政策、熟悉國(guó)際慣例、掌握現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí)和發(fā)展戰(zhàn)略的高級(jí)會(huì)計(jì)人才。 比如，我國(guó)取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格的人數(shù)與需求量還存在較大差距。 隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，社會(huì)對(duì)高級(jí)會(huì)計(jì)人才的需求將進(jìn)一步擴(kuò)大。

從目前整體市場(chǎng)情況來(lái)看，我國(guó)很多中小企業(yè)并不了解會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的崗位職責(zé)，或者不充分了解其能力。 大多數(shù)人將其理解為“會(huì)計(jì)師先生”，這也導(dǎo)致了許多專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的出現(xiàn)。 碩士從業(yè)人員的才能無(wú)法得到充分發(fā)揮。 因此，不妨進(jìn)入國(guó)企等大型企業(yè)。 此類(lèi)公司的財(cái)務(wù)監(jiān)管體系較為完善。 你將得到更多的訓(xùn)練，更快地提高你的能力。

3. 什么是審計(jì)碩士學(xué)位？

為適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)審計(jì)專(zhuān)業(yè)人才的迫切需求，完善審計(jì)人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新審計(jì)人才培養(yǎng)模式，提高審計(jì)人才培養(yǎng)質(zhì)量，設(shè)立審計(jì)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位。 審計(jì)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位的英文名稱(chēng)為Master of Auditing，英文縮寫(xiě)為MAud。 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別：025700

審計(jì)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代審計(jì)的基本理論和相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和技能，具有廣闊的國(guó)際視野、較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)能力。 ，培養(yǎng)能夠創(chuàng)造性地從事審計(jì)工作的高層次、應(yīng)用型審計(jì)人才。

審計(jì)碩士學(xué)位的考試是什么？

審計(jì)碩士預(yù)考科目：199管理綜合+英語(yǔ)（2）

審計(jì)碩士復(fù)試科目：專(zhuān)業(yè)課筆試+綜合面試（專(zhuān)業(yè)課筆試包括思想政治理論考試和審計(jì)綜合考試）

審計(jì)碩士就業(yè)前景分析

當(dāng)今社會(huì)，由于審計(jì)對(duì)于保證經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行的“免疫系統(tǒng)”功能極其重要，經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)越來(lái)越重視審計(jì)工作，許多發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)形成了完善的審計(jì)制度。 這注定會(huì)增加審計(jì)人才的需求，就業(yè)前景非常光明。

審計(jì)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位定位明確、針對(duì)性強(qiáng)、特色明顯。 各級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)機(jī)構(gòu)、政府部門(mén)、企事業(yè)單位、非營(yíng)利組織內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)等，擁有一大批審計(jì)從業(yè)人員，急需進(jìn)一步提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。 有一大批審計(jì)本科畢業(yè)生，一大批會(huì)計(jì)、理科、金融、財(cái)務(wù)管理、金融、保險(xiǎn)等經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)理工科專(zhuān)業(yè)，以及環(huán)境、土木工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)等理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生工科專(zhuān)業(yè)可以為審計(jì)碩士人才培養(yǎng)提供充足的生源。

如今，發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)形成了以“問(wèn)責(zé)”為核心的政府審計(jì)、以“四大”會(huì)計(jì)師事務(wù)所為代表的注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)、以?xún)?nèi)部控制和風(fēng)險(xiǎn)管理為基礎(chǔ)的內(nèi)部審計(jì)相結(jié)合的審計(jì)體系。 2008年席卷全球、波及全球的金融危機(jī)再次警示我們，審計(jì)對(duì)于保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行的“免疫系統(tǒng)”功能極其重要，迫切需要一大批具有高水平的審計(jì)人員。廣泛的學(xué)科知識(shí)、深厚的綜合素養(yǎng)和熟練的業(yè)務(wù)技能。 專(zhuān)門(mén)人才。 同時(shí)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、非營(yíng)利組織對(duì)高層次、應(yīng)用型審計(jì)人才的需求將不斷增加。 審計(jì)碩士學(xué)位畢業(yè)生不僅可以在各類(lèi)組織從事審計(jì)工作，還可以從事綜合管理、戰(zhàn)略管理等工作。

2021年審核錄取分?jǐn)?shù)線

4. 什么是圖形學(xué)碩士學(xué)位？

圖書(shū)館與情報(bào)研究碩士學(xué)位的英文名稱(chēng)為“Master of Library and Information Studies”，簡(jiǎn)稱(chēng)MLIS。 是為了適應(yīng)新形勢(shì)下國(guó)家圖書(shū)情報(bào)事業(yè)發(fā)展對(duì)圖書(shū)情報(bào)專(zhuān)業(yè)人才的迫切需求，完善圖書(shū)情報(bào)人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新圖書(shū)情報(bào)人才培養(yǎng)體系，專(zhuān)門(mén)設(shè)立的圖書(shū)情報(bào)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)。圖書(shū)情報(bào)人才培養(yǎng)模式，提高圖書(shū)情報(bào)人才培養(yǎng)質(zhì)量。

圖書(shū)情報(bào)學(xué)碩士培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德，掌握扎實(shí)的圖書(shū)情報(bào)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，具有較高的外語(yǔ)水平和較強(qiáng)的跨文化交際能力安徽會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試分?jǐn)?shù)線，具有綜合應(yīng)用型管理人才 掌握經(jīng)濟(jì)、法學(xué)、計(jì)算機(jī)等知識(shí)，適應(yīng)社會(huì)信息化和國(guó)家建設(shè)需要，具有解決圖書(shū)情報(bào)工作實(shí)際問(wèn)題能力的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型圖書(shū)情報(bào)人才。經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

圖形學(xué)碩士考試是什么？

平面藝術(shù)碩士預(yù)考科目：199管理綜合+英語(yǔ)（2）

會(huì)計(jì)碩士復(fù)試科目：會(huì)計(jì)碩士考試科目一般包括：政治理論、英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)（包括信息資源管理、信息科學(xué)知識(shí)、圖書(shū)館學(xué)知識(shí)等）。 詳情請(qǐng)查看《全國(guó)會(huì)計(jì)碩士研究生招生》考試復(fù)試階段專(zhuān)業(yè)課程指導(dǎo)大綱。 有的招生單位規(guī)定了復(fù)試的考核范圍甚至專(zhuān)業(yè)課參考清單。 以招生單位官方網(wǎng)站公布的要求為準(zhǔn)。

圖形學(xué)碩士學(xué)位要學(xué)習(xí)什么？

圖書(shū)情報(bào)學(xué)碩士學(xué)位畢業(yè)生需要掌握扎實(shí)的圖書(shū)情報(bào)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。 具有較高的外語(yǔ)水平和較強(qiáng)的快速文化交流能力，能夠綜合運(yùn)用管理、經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)等知識(shí)解決圖書(shū)情報(bào)工作的實(shí)際問(wèn)題。 問(wèn)題能力。

圖學(xué)信息科學(xué)碩士學(xué)位的專(zhuān)業(yè)課程一般是圖書(shū)館學(xué)、信息學(xué)、信息資源管理等相關(guān)學(xué)科，也包括統(tǒng)計(jì)分析等課程。

2021年新增圖形學(xué)碩士學(xué)位院校

學(xué)校名稱(chēng)

學(xué)院屬性

學(xué)校地點(diǎn)

2021年復(fù)試線

蘇州大學(xué)

211

福建省福州市

224

福州大學(xué)

211

江蘇蘇州

219

專(zhuān)業(yè)學(xué)位和碩士學(xué)位分?jǐn)?shù)線匯總

全國(guó)共有51所高校招收?qǐng)D形學(xué)碩士學(xué)位，其中普通高校12985所、普通高校13211所。

印藝碩士就業(yè)前景分析

圖書(shū)情報(bào)就業(yè)范圍十分廣泛。 可以在圖書(shū)館、信息辦公室工作，也可以在政府部門(mén)的咨詢(xún)或信息服務(wù)部門(mén)工作，主要是企業(yè)的信息分析和咨詢(xún)部門(mén)。

圖書(shū)情報(bào)專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生主要從事以下領(lǐng)域：

信息咨詢(xún)員——幫助人們查找信息、解決問(wèn)題

圖書(shū)出版編輯 - 在出版社擔(dān)任圖書(shū)編輯

圖書(shū)館員和檔案管理員 - 管理圖書(shū)館或人事部門(mén)或檔案部門(mén)的資料

信息官（CIO）——公司中的信息資源管理者，為總經(jīng)理提供各種管理信息、輔助決策等。

如果不是從事專(zhuān)業(yè)行業(yè)，圖書(shū)情報(bào)專(zhuān)業(yè)碩士畢業(yè)生也可以去互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、移動(dòng)通信行業(yè)、大學(xué)、銀行、公務(wù)員等領(lǐng)域發(fā)展。

總體而言，圖書(shū)情報(bào)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)機(jī)會(huì)廣泛，畢業(yè)生可以在信息管理、數(shù)據(jù)分析、文獻(xiàn)計(jì)量等領(lǐng)域找到滿(mǎn)意的工作。 這些工作提供信息收集、信息管理、信息開(kāi)發(fā)、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)、信息咨詢(xún)和服務(wù)方面的知識(shí)。

上面的總結(jié)主要是關(guān)于這個(gè)專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的就業(yè)方向。 您無(wú)需將注意力局限于圖書(shū)館、圖書(shū)館和信息部門(mén)以及系統(tǒng)中的職位。 還可以嘗試與數(shù)據(jù)、咨詢(xún)、圖書(shū)出版相關(guān)的行業(yè)，比如新媒體運(yùn)營(yíng)、數(shù)據(jù)分析等。 、出版商編輯等。

獲得平面藝術(shù)碩士學(xué)位容易嗎？

與會(huì)計(jì)碩士學(xué)位和審計(jì)碩士學(xué)位相比，圖形學(xué)碩士學(xué)位的難度略低。 但隨著申請(qǐng)的日益普及，招生機(jī)構(gòu)和招生人數(shù)并不多。 進(jìn)入高質(zhì)量的雙一流院校并不容易。 。

申請(qǐng)圖書(shū)情報(bào)學(xué)碩士學(xué)位的優(yōu)勢(shì)主要集中在以下幾個(gè)方面：

1.沒(méi)有高等數(shù)學(xué)和政治。 與大多數(shù)專(zhuān)業(yè)需要復(fù)習(xí)四科（兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課、兩門(mén)公共課）不同，圖書(shū)情報(bào)專(zhuān)業(yè)只需參加199管理綜合聯(lián)考和204英語(yǔ)二級(jí)考試，大大降低了備考難度。

2、交叉考生多，跨學(xué)科性強(qiáng)。 據(jù)小筆統(tǒng)計(jì)，歷年報(bào)考的考生中，圖書(shū)情報(bào)相關(guān)本科專(zhuān)業(yè)的考生較少，且多為交叉考生。 除少數(shù)學(xué)校對(duì)考生本科背景有限制外，大部分院校對(duì)本科專(zhuān)業(yè)沒(méi)有限制。 考生在核對(duì)相關(guān)院校信息后即可放心申請(qǐng)。

同時(shí)，圖書(shū)情報(bào)學(xué)專(zhuān)業(yè)本身融合了多學(xué)科的知識(shí)背景，學(xué)科交叉性強(qiáng)。 因此，很多學(xué)生都會(huì)選擇該專(zhuān)業(yè)作為跨專(zhuān)業(yè)考研的首選。

3、國(guó)家水平低，注冊(cè)率低，考試難度相對(duì)較大。 與10:1以上的登記比例相比，圖書(shū)館和信息可以說(shuō)是非常友好。 總體而言，報(bào)名比例約為6：1。

如果您對(duì)圖書(shū)館與信息管理專(zhuān)業(yè)感興趣，是未來(lái)想從事圖書(shū)資料、數(shù)據(jù)、咨詢(xún)等相關(guān)行業(yè)工作的考生，還是想通過(guò)考研提高學(xué)歷和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)生，你不妨考慮一下這個(gè)文科專(zhuān)業(yè)。