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如何用30字簡(jiǎn)潔優(yōu)雅地寫出家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

（1）預(yù)計(jì)校園圖書館將長(zhǎng)期向?qū)W生開(kāi)放，讓孩子們親自進(jìn)入圖書館選書。 寒暑假是學(xué)生讀書的好機(jī)會(huì)。 希望教師向?qū)W生推薦必要的書籍，并將學(xué)生的閱讀表現(xiàn)納入評(píng)價(jià)。 讀書應(yīng)該有一個(gè)展示成果的平臺(tái)，如果可以的話，是否可以每年舉辦一次專門的讀書節(jié)。

（2）希望學(xué)校每學(xué)年都有特色的體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)，讓每個(gè)孩子都能展示自己的才華。 也希望每天的體育鍛煉能夠真正到位，培養(yǎng)孩子早起跑步、飯后散步的能力。 習(xí)慣上，希望校園能夠有意識(shí)地定期利用廣播播放一些比較高雅的音樂(lè)作品，而不是僅僅播放一些流行歌曲。

（3）我們希望學(xué)校對(duì)學(xué)生的成績(jī)保密，不要全班排隊(duì)，因?yàn)槊總€(gè)孩子的天賦不同，有的孩子付出更多努力但結(jié)果不一定好，我們不期望一個(gè)孩子會(huì)與其他孩子進(jìn)行不必要的比較。 “將一個(gè)人與另一個(gè)人進(jìn)行比較會(huì)讓人生氣。” 大人都害怕比較，更何況是孩子。 不過(guò)，孩子自己的成績(jī)是可以比較的。 作為老師，我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子把今天和昨天、明天和今天進(jìn)行比較，倡導(dǎo)自我超越。 同時(shí)，我們也希望比較不僅僅局限于分?jǐn)?shù)。 如果可以的話，我們希望班主任有一本專門的觀察??書家長(zhǎng)建議30字簡(jiǎn)潔大氣，每個(gè)孩子一頁(yè)，讓你們班的孩子得到全方位、立體的反思。

（4）希望學(xué)校盡可能實(shí)行小班制，班級(jí)人數(shù)不超過(guò)40人。 在一個(gè)40多人的班級(jí)里，老師都很難維持紀(jì)律，更不用說(shuō)每個(gè)孩子了。 都得到足夠的重視。 如果可能的話，班級(jí)人數(shù)最好少于二十五人。

（5）希望學(xué)校限制老師講解的時(shí)間不超過(guò)十五分鐘，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不能通過(guò)聽(tīng)課來(lái)完成。 沒(méi)有親身實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)和充分的討論和交流，知識(shí)就無(wú)法真正掌握，潛力也無(wú)法真正提高。 杜郎口的經(jīng)驗(yàn)對(duì)農(nóng)村校園尤其有益。 尤其有利于培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的習(xí)慣。 尤其有利于培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究的意識(shí)。 這對(duì)于提高學(xué)生的成績(jī)也特別有益。 我希望校園能夠在老師中進(jìn)行宣傳。 在可能的情況下，全面推行杜郎口模式。

支持者：

日期：

如何用30字簡(jiǎn)潔優(yōu)雅地寫出家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議2

尊敬的老師：

你好！

寒假快結(jié)束了。 整個(gè)假期，我發(fā)現(xiàn)孩子有很多問(wèn)題。 如果不及時(shí)改正，就會(huì)成為習(xí)慣，對(duì)以后的發(fā)展產(chǎn)生影響。 所以我想在這里提出一些建議，希望大家能夠共同努力解決問(wèn)題。 孩子受到教育，才能讓孩子得到良好的發(fā)展。

1、在作業(yè)量上，是否應(yīng)該有針對(duì)性，讓孩子通過(guò)作業(yè)能夠有效提高？

2、關(guān)于工作質(zhì)量，應(yīng)該嚴(yán)格要求，不能馬虎，不能混亂，對(duì)吧？

3、讀書要有明確的要求：讀什么書、怎么讀、讀到什么程度？ 你寫讀書筆記嗎？

4、作文方面，作文要超過(guò)一定數(shù)量，而且一定要認(rèn)真寫。 從字?jǐn)?shù)到內(nèi)容再到質(zhì)量，都要有一定的要求，這樣孩子才能努力寫好；

5、在日記數(shù)量上，假期期間至少要寫15至20篇。 寫下假期期間關(guān)于自己的一切。 不僅可以很好地記錄假期生活家長(zhǎng)建議30字簡(jiǎn)潔大氣，還可以鍛煉寫作能力，積累寫作素材不是嗎？

總之，放假期間，我對(duì)你們的作業(yè)安排不是很滿意，但我提出的建議也不一定是正確的。 如果我錯(cuò)了，希望你能理解。 這對(duì)你個(gè)人來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何意義。 我只是希望我們能一起努力。 好好教育你的孩子。 感謝老師對(duì)孩子的照顧！

支持者：

日期

如何用30字簡(jiǎn)潔優(yōu)雅地寫出家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議3

大家好！ 我是一名學(xué)生家長(zhǎng)，以下是我的一些建議：

1、要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。

2.幼兒園應(yīng)加強(qiáng)普通話培訓(xùn)。

3.多帶孩子到大自然中去。

4、孩子的日常生活要豐富多彩。

5、為孩子創(chuàng)造一個(gè)輕松愉快的環(huán)境。

6、對(duì)個(gè)性堅(jiān)強(qiáng)的孩子給予更多的引導(dǎo)、關(guān)愛(ài)和教育。

7、鼓勵(lì)孩子的創(chuàng)新精神，提高參與意識(shí)。

8、根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)別教育。

9、加強(qiáng)對(duì)兒童的道德教育，從小樹(shù)立良好的道德意識(shí)。

10、幼兒園教育要面向每一個(gè)孩子，不應(yīng)該有任何親近和距離。

支持者：

日期：

如何用30字簡(jiǎn)潔優(yōu)雅地寫出家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

非常感謝學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)為我的孩子提供了良好的教育，才造就了我的孩子今天聰明、可愛(ài)、善良、樂(lè)于助人、尊敬老師。 我知道教育孩子不僅是學(xué)校老師的工作，也是我們家長(zhǎng)的責(zé)任。 所以，今后我們一定會(huì)和老師們合作，努力讓我的孩子將來(lái)在各方面都有更大的進(jìn)步！

1、多開(kāi)展有益于學(xué)生的文體活動(dòng)，注重學(xué)生的全面發(fā)展。

2、多組織周末培訓(xùn)班，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。

3、教師多與家長(zhǎng)溝通。

4、開(kāi)展各項(xiàng)安全紀(jì)律教育活動(dòng)。

5、不亂訂購(gòu)書刊，不亂收費(fèi)。 收費(fèi)制度應(yīng)當(dāng)透明。

6、教師要了解學(xué)生的實(shí)際情況，做到因材施教，不歧視差生。

7、嚴(yán)格要求學(xué)生，加強(qiáng)管理。

8、教師要多做耐心教育，多表?yè)P(yáng)學(xué)生，少用打罵威脅。

9、注意食堂衛(wèi)生。 尤其不要邊拿包子邊收錢、數(shù)錢。

10.優(yōu)化教育環(huán)境，消除社會(huì)不良青少年在學(xué)校的干擾。

11. 上課早開(kāi)始，晚結(jié)束。 注意學(xué)生的安全。

12、教師要更加關(guān)注學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

13、加強(qiáng)學(xué)生道德教育。 一些學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律。

14. 家庭作業(yè)應(yīng)該小而精確。

15.教師應(yīng)注意自己的身心。

16、多組織活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦的能力。

17.讓學(xué)生實(shí)踐所學(xué)的知識(shí)。

支持者：

日期

如何用30字簡(jiǎn)潔優(yōu)雅地寫出家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議 5

1、分校的硬件條件很差，不如主校。 例如，分公司只有風(fēng)扇，沒(méi)有空調(diào)設(shè)備。 高中生現(xiàn)階段還不能忍受外部環(huán)境。 高考，學(xué)生們拼的是成績(jī)、健康、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，而學(xué)校將學(xué)生轉(zhuǎn)入分校無(wú)疑會(huì)給高中生帶來(lái)更大的負(fù)擔(dān)，熱度很可能會(huì)影響學(xué)業(yè)。

2、學(xué)校在本校就讀兩年，但高中生轉(zhuǎn)入分校。 學(xué)校有沒(méi)有考慮過(guò)學(xué)生距離較遠(yuǎn)、交通是否很不方便？ 54 學(xué)校位于和平里地區(qū)，但沒(méi)有分校。 任何公交車只能從學(xué)校或142（地壇）進(jìn)入，騎自行車的人也是如此。

3、54中學(xué)校有非常好的操場(chǎng)設(shè)施，可以讓學(xué)生在中考中取得好成績(jī)，有鍛煉身體的機(jī)會(huì)。 然而，支部的學(xué)生學(xué)習(xí)非常緊張，沒(méi)有釋放的空間，因此學(xué)生沒(méi)有勞逸結(jié)合的機(jī)會(huì)，這無(wú)疑是另一個(gè)影響身體的因素。

4、分校區(qū)設(shè)有實(shí)驗(yàn)室和一系列學(xué)生需要操作的場(chǎng)所。 所有在分校區(qū)做的實(shí)驗(yàn)都必須返回主校，高考對(duì)實(shí)驗(yàn)考試有一定的要求。 這不是故意阻礙學(xué)生學(xué)習(xí)嗎？

5、學(xué)校可以在高二時(shí)進(jìn)行調(diào)查，詢問(wèn)學(xué)生是否愿意搬到分校區(qū)，或者利用學(xué)校學(xué)生會(huì)的力量，進(jìn)行是否搬到分校區(qū)的討論。分校區(qū)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完全可以得出結(jié)論：那就是大多數(shù)學(xué)生。 我不想，高三了，我們還得要求學(xué)生三個(gè)月適應(yīng)環(huán)境的變化嗎？ 這顯然是浪費(fèi)時(shí)間。

6、54中學(xué)負(fù)責(zé)教學(xué)管理的校長(zhǎng)均在學(xué)校工作，那么分院如何處理？ 許多教師，例如教高中二年級(jí)的教師，都是一年級(jí)教師。 顯然很多老師都做不到。 學(xué)校考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎？

7、與其他學(xué)校如171等不同，54分校地處安靜，有操場(chǎng)，硬件設(shè)施雄厚。 54分局位于地壇地區(qū)、滑冰俱樂(lè)部、疾病預(yù)防控制中心。 這種喧鬧的環(huán)境，并不是高考學(xué)生該有的。 地壇每年都有廟會(huì)，二月份一次，甚至一月份還有一次“我愛(ài)我家”服裝節(jié)。 學(xué)校如何處理學(xué)校周圍這種喧鬧、喧鬧、閑散的人呢？ 顯然，我根本沒(méi)有想到！ 而說(shuō)到這些有時(shí)候我提到的2的問(wèn)題又出現(xiàn)了，交通擁堵。

解決方案：

1、學(xué)校可將高中一年級(jí)學(xué)生、初中生轉(zhuǎn)移到分校區(qū)學(xué)習(xí)一年，高二、三年級(jí)學(xué)生在關(guān)鍵時(shí)刻返回母校學(xué)習(xí)。高中一年級(jí)學(xué)生。 這樣不僅防止高中和初中互相熟悉，也防止出現(xiàn)我們家長(zhǎng)認(rèn)為的問(wèn)題。 我不想看到兩個(gè)年級(jí)因?yàn)槌踔行律屠仙年P(guān)系而打架。

2、學(xué)校把新來(lái)的高中生搬進(jìn)分校后，很多事情都非常方便，高中生可以安靜的復(fù)習(xí)，不受環(huán)境的影響。 學(xué)校可以在即將從高二升到高三的學(xué)生中進(jìn)行（20xx屆畢業(yè)生，現(xiàn)在是高二的一個(gè)大膽的跨越）英語(yǔ)作文，我們認(rèn)為效果肯定會(huì)好的乖一點(diǎn)。 希望學(xué)校能盡力聽(tīng)取家長(zhǎng)和學(xué)生的意見(jiàn)。 不然的話，如果高三出現(xiàn)了以上的任何問(wèn)題，我們家長(zhǎng)肯定不希望的！ 學(xué)校應(yīng)該就這個(gè)問(wèn)題召開(kāi)一次研討會(huì)。

3、祝愿54中的明天更加美好，祝愿2007屆畢業(yè)生高三學(xué)業(yè)有成，請(qǐng)學(xué)校大膽嘗試！ 如果學(xué)校解決不了問(wèn)題，我們家長(zhǎng)會(huì)堅(jiān)持向區(qū)匯報(bào)解決，最后甚至向北京市教委提出相關(guān)建議。

請(qǐng)學(xué)校認(rèn)真考慮，對(duì)目前高二學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，利用學(xué)生會(huì)解決問(wèn)題！

支持者：

日期

如何用30字簡(jiǎn)潔優(yōu)雅地寫出家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議 6

1.家校溝通

1、學(xué)校開(kāi)展的兩次家長(zhǎng)教活動(dòng)內(nèi)容好、形式豐富。 希望學(xué)校多開(kāi)展這樣的家長(zhǎng)教育活動(dòng)。

2、通過(guò)學(xué)校各方面教育教學(xué)活動(dòng)的介紹，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的工作給予充分肯定。 尤其是學(xué)校的特色活動(dòng)通過(guò)視頻向家長(zhǎng)匯報(bào)，家長(zhǎng)反饋良好。

3、學(xué)校應(yīng)成立家長(zhǎng)委員會(huì)，利用家長(zhǎng)資源有效開(kāi)展家校聯(lián)誼活動(dòng)。

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