1.初步認(rèn)識(shí)環(huán)境與人類生存的關(guān)系,教育幼兒愛(ài)護(hù)花草樹木。
2.培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和能力。
3.了解樹木和人類的關(guān)系。
重、難點(diǎn)分析
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更新時(shí)間:2021-07-18 11:20:25作者:admin2
活動(dòng)目標(biāo)
1.初步認(rèn)識(shí)環(huán)境與人類生存的關(guān)系,教育幼兒愛(ài)護(hù)花草樹木。
2.培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和能力。
3.了解樹木和人類的關(guān)系。
重、難點(diǎn)分析
重點(diǎn)了解樹木與人類生存的關(guān)系;難點(diǎn)是樹立幼兒的環(huán)保意識(shí),知道保護(hù)環(huán)境的重要性和迫切性。
活動(dòng)準(zhǔn)備
沙塵暴紀(jì)錄片一盤;樹木作用幻燈片一組;樹寶寶頭飾一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)導(dǎo)入部分 觀看紀(jì)錄片,引出課題。
師:“今天,老師帶來(lái)一張光盤,大家看里面介紹了一件什么事情?”,提問(wèn):
你剛剛看到了什么?
沙塵暴是什么樣子的?
它給人們的生活帶來(lái)什么不便?
沙塵暴是怎么形成的?為什么會(huì)有沙暴塵?
(二)展開部分 介紹樹木與人類的關(guān)系
出示樹寶寶,以樹寶寶的口吻詢問(wèn)幼兒
小朋友你們知道我們樹木對(duì)人類有哪些幫助嗎?
結(jié)合幼兒回答情況,演示幻燈片。
如果地球上沒(méi)有了我們會(huì)是什么樣子的?
我們很愿意與你們做朋友,大家又應(yīng)該怎樣對(duì)待我們呢?
教育幼兒愛(ài)護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境。
(三)結(jié)束部分 教育幼兒樹立環(huán)保意識(shí)
人們不保護(hù)環(huán)境,會(huì)受到大自然的什么懲罰。
請(qǐng)幼兒講一件自己親眼所見(jiàn)或聽說(shuō)到的受到大自然懲罰的例子。
你打算怎樣做一名保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
活動(dòng)結(jié)束:
欣賞兒歌《植樹歌》