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9月10日的午后，武漢理工大學(xué)隆重舉辦了2024年教師節(jié)表彰盛典，共同歡慶第40個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。與會(huì)者包括校領(lǐng)導(dǎo)全體成員、校長(zhǎng)助理以及眾多嘉賓，他們中有獲得表彰的集體與個(gè)人、即將退休的教師代表、新加入教師隊(duì)伍的成員、各二級(jí)單位的負(fù)責(zé)人，以及師生代表們。校黨委副書(shū)記孟芳兵親自擔(dān)任大會(huì)的主持人。

大會(huì)在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開(kāi)序幕。

學(xué)校黨委書(shū)記信思金發(fā)表了講話。他代表學(xué)校黨委，向那些致力于傳承教育家精神、堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才初心的全體教職員工，送上了真摯的問(wèn)候和節(jié)日的祝福！

教師是教育事業(yè)的基石，也是推動(dòng)教育發(fā)展的源泉。一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大離不開(kāi)教育的強(qiáng)大，而教育的強(qiáng)大又離不開(kāi)教師的強(qiáng)大。信思金強(qiáng)調(diào)，我國(guó)廣大教育工作者始終將服務(wù)國(guó)家作為最高目標(biāo)，將培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬抛鳛楹诵娜蝿?wù)，將培養(yǎng)對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人才作為根本宗旨，將促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量的發(fā)展作為核心工作。他們積極弘揚(yáng)教育家精神，堅(jiān)守本職崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同推動(dòng)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展不斷攀登新的高峰。今天受到表彰的集體與個(gè)人，是全校教職員工學(xué)習(xí)的楷模。學(xué)校對(duì)他們?yōu)閷W(xué)校建設(shè)和發(fā)展的卓越貢獻(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià)和深刻記憶網(wǎng)校頭條，并呼吁全體教職工“共同敬仰榜樣、共同學(xué)習(xí)榜樣、共同成為榜樣”。

積極倡導(dǎo)教育家品質(zhì)，積極推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)的建設(shè)步伐。在今年的教師節(jié)主題下，信思金向全校教師們表達(dá)了三項(xiàng)期望：首先，要培育教育家品質(zhì)，其次，要樹(shù)立起投身教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的強(qiáng)烈意識(shí)。以教育家的精神為指導(dǎo)，我們應(yīng)自覺(jué)堅(jiān)定我們的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操，不斷吸收育人的智慧，保持勤懇耕耘的態(tài)度，精心修養(yǎng)仁愛(ài)之心，并持之以恒地追求弘揚(yáng)教育之道。同時(shí)，我們要緊密圍繞“培養(yǎng)何種人才、如何培養(yǎng)人才、為誰(shuí)培養(yǎng)人才”這一核心問(wèn)題，以及“支撐和引領(lǐng)中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程”這一核心作用，切實(shí)提升參與建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的政治意識(shí)、思想意識(shí)和行動(dòng)意識(shí)。二需秉承教育家風(fēng)范，彰顯投身教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的責(zé)任與行動(dòng)。需強(qiáng)調(diào)“信念追求”的準(zhǔn)則，凸顯“教育培養(yǎng)”的根本，強(qiáng)化“學(xué)術(shù)研究”的支柱，將教育家精神融入教學(xué)、科研、實(shí)踐等多個(gè)層面，自覺(jué)成為教育家精神的堅(jiān)定實(shí)踐者。三需弘揚(yáng)教育家精神，匯聚加速構(gòu)建教育強(qiáng)國(guó)的巨大力量。需培育崇高的教師道德，塑造優(yōu)良的師德風(fēng)范，共同推動(dòng)尊敬教師的風(fēng)氣，保護(hù)良好的形象，強(qiáng)化師徒傳承，擴(kuò)充教師隊(duì)伍，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，引領(lǐng)風(fēng)氣之先，順應(yīng)時(shí)代潮流，爭(zhēng)做教育家精神的忠實(shí)繼承者。

大會(huì)對(duì)那些在師德師風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)改革、科學(xué)研究以及服務(wù)育人等方面展現(xiàn)出卓越表現(xiàn)的集體與個(gè)人進(jìn)行了表彰。

王發(fā)洲副校長(zhǎng)在學(xué)校宣讀了《關(guān)于公布2023年教職工年度考核結(jié)果的通知》，同時(shí)宣布了《關(guān)于表彰2023-2024學(xué)年本科人才培養(yǎng)與專業(yè)建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)及個(gè)人的決定》，并對(duì)《關(guān)于表彰2023-2024學(xué)年研究生人才培養(yǎng)優(yōu)秀教師的決定》進(jìn)行了公布。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人頒獎(jiǎng)。

大會(huì)隆重舉行了教師精神傳承儀式及新教師入職的莊嚴(yán)宣誓。校領(lǐng)導(dǎo)向退休教師代表頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)，新入職的教師們向退休教師獻(xiàn)上了鮮花，而退休教師代表則向新教師們送上了充滿智慧的從教寄語(yǔ)。

在榮休教師姜應(yīng)和老師的領(lǐng)誓下，新教師代表莊嚴(yán)宣誓！

李政穎教授，全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌墨@得者，信息工程學(xué)院的教席之上，作為教師群體的代表武漢理工大學(xué)研究生信息網(wǎng)，發(fā)表了講話。他圍繞“感謝、傳承、奮斗”這一主題，與在場(chǎng)的眾人一同回顧了他在科研前沿克服重重困難的歷程，并自豪地分享了自己指導(dǎo)學(xué)生勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)并取得顯著成就的寶貴經(jīng)驗(yàn)。法學(xué)與人文社會(huì)學(xué)院新媒體2101班的李瀟桐，被譽(yù)為“大學(xué)生自強(qiáng)之星”，他作為學(xué)生代表分享了在導(dǎo)師悉心指導(dǎo)下的成長(zhǎng)歷程。他強(qiáng)調(diào)，自己將在堅(jiān)守理想信念的道路上不斷磨礪，匯聚理工學(xué)子們的強(qiáng)大力量武漢理工大學(xué)研究生信息網(wǎng)，展現(xiàn)出青春的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。

大會(huì)呼吁，所有教職工應(yīng)以杰出模范為示范，齊心協(xié)力、不懈努力，切實(shí)提升服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的政治意識(shí)與歷史擔(dān)當(dāng)，致力于培養(yǎng)頂尖人才、產(chǎn)出卓越成果、貢獻(xiàn)卓越力量，力求有所建樹(shù)、大有作為，助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，加速推進(jìn)教育現(xiàn)代化、構(gòu)建教育強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興，貢獻(xiàn)新的更大力量?。ㄍㄓ崋T：謝昕恬 許余慶）