更新時間：2021-04-16 20:47:07作者：網(wǎng)絡(luò)
數(shù)學是小學教學的重要組成部分，在小學教學中占據(jù)著重要的地位。然而，數(shù)學教學給人們的印象往往是比較枯燥的，小學生對數(shù)學的學習往往也是被動的，對數(shù)學的學習興趣不大，學習熱情也不高。隨著新一輪教學課程改革的深入，數(shù)學教學將變得更自由、更靈活。這為我們上好數(shù)學課提供了一個良好的條件。那么，如何激發(fā)學生對數(shù)學學習的興趣，讓學生更加喜歡數(shù)學課呢？筆者認為，首先教師要善于誘發(fā)學生的學習興趣，要充分利用教學課堂，激發(fā)學生的思維，讓學生積極地感受數(shù)學，喜歡數(shù)學；其次，小學數(shù)學教學內(nèi)容應從學生熟悉的生活情境出發(fā)，讓學生真正體驗數(shù)學與生活的關(guān)系，實現(xiàn)教學價值；還要常給學生表揚和鼓勵，幫助學生建立學習數(shù)學的信心；要把各種教學手段結(jié)合起來，為學生創(chuàng)造最佳學習環(huán)境。（剩余1271字）