左遷之藍關示侄孫湘 韓愈 一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！ 云橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。知汝遠來應有意，好收吾骨漳江邊。 望月有感 白居
2021-11-20
漁家傲、蘇幕遮教案 學習目標 1. 讀懂詩句，理解內容，想象大自然的美麗景色。 2. 理解詩的主題，體會詩人的思想感情。 3. 對比閱讀，背誦課文，默寫課文。 學習重點 讀懂詩
抱歉、、、要不我把我的那個 浙江版的給你。。 詩經兩首 關雎、蒹葭 課外古詩背誦 從軍行 楊炯 月下獨酌 李白 羌存三首（之三) 杜甫 登樓 杜甫 走馬川行奉送封
中國漢字博大精深，書寫講究筆畫順序。這不是哪一個書法家規定的，也不是哪一個朝代就能訂立的規則，而是我們祖先一代代人對文字的結構規律進行不斷探索、研究得出的結論。它解決
一、 指導思想 以《語文課程標準》為指導，以陽光課堂為主渠道，努力打造陽光語文教學，全面提高學生的語文素養，培養學生的創新精神和創新能力，促進學生的全面發展。 二、 學生情況
阿莫西夫是美國著名科普作家和科學幻想小說家。 美國著名科普作家和科學幻想小說家． 美國人。 ??阿莫西夫的故事 阿西莫夫是美籍俄國人，世界著名的科普作家。他曾經講過
我是大自然中的一員——小草 我沒有“貴夫人”的牡丹那樣鮮艷。也而沒有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花那樣亭亭玉立。更沒有全身涂滿高級香水的白皮膚“小天使”桂花
“已知一個數的幾分之幾是多少，求這個數”是人教版六年級上冊第三單元的又一難點，這一知識點的教學目標是：1、使學生掌握“已知一個數的幾分之幾是多少，求這個數”這類實際問題
九年級上學期： 課內： 《望江南》溫庭筠（九上課內） 梳洗罷，獨倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。 《漁家傲》范仲淹（九上課內） 塞下秋來風景異，衡陽雁去無留
您好！很高興回答您的問題。 一年級的孩子年齡較小，可謂是一個至關重要的階段，孩子許多行為習慣的養成就在這個時候。一年級孩子學習的起步，幫助他們學好語文，需要注意
經過了兩個星期的學習，我們的《輕叩詩歌的大門》綜合性學習暫時告一段落。在這次綜合性學習的活動，老師告訴我們：詩歌對于一個人的影響力，甚至一個世界文學界的影響力是巨大的。
學生少了，學校規模小了，教師也少了，但國家規定的課程都得開設，教師負擔的課頭就多了，寫的教案就多了，學校大的只寫一個教案，學校小的要寫五六個教案，另外，現在自上而下安排的“雜事”
21.青蛙賣泥塘 教學目標 【知識技能】 1．認識14個生字。會寫8個字，理解詞語。 2．正確、流利、有感情地朗讀課文，體會課文中蘊含的情趣和道理。 【過程與方法】 進行語言文字訓
20. 蜘蛛開店教案 教學目標 【知識技能】 1．學會本課的8個生字，認識本課的15個生字，理解詞語的意思。 2．能正確、流利地朗讀課文。 【過程與方法】 理解課文，了解蜘蛛三次
19.大象的耳朵教案 教學目標 【知識技能】 1．學會本課的8個生字，認識本課的9個生字，理解詞語的意思。 2．能正確、流利地朗讀課文，了解有關大象耳朵的故事。 【過程與方法】
18.太空生活趣事多教案 教學目標： 1．認識16個生字，會寫8個生字。 2．有感情地朗讀課文，讀出新奇、有趣的語氣。 3．初步了解一些太空生活的常識，激發了解新科技的興趣。 教學重點：有感
17.《要是你在野外迷了路》教案 教學目標： 【知識技能】 1.認識8個生字，會寫10個字。 2.有感情地朗讀課文，掌握四種天然指南針的用法。 【過程與方法】 1.通過創設情境、
15.《古詩兩首》教案 教學目標: 【知識技能】 1.認識9個生字，會寫8個字。 2.能有感情地朗讀、背誦古詩，培養讀背古詩的興趣。 【過程與方法】 理解詩意，體會表達的情感，感受
14.《小馬過河》教案 教學目標： 【知識技能】 1.認識10個生字，會寫8個字。 2.能按課文中的對話提示語，讀出句子應有的語氣。 【過程與方法】 1.通過朗讀、表演、給動畫片配
13.《畫楊桃》教案 教學目標： 1. 會認“靠”等14個生字，會寫“圖”等9個字。 2. 正確、流利、有感情地朗讀課文，注意對話的語氣。在具體的語言文字中進一
12.《寓言兩則》教案 教學目標: 【知識技能】 1. 認識10個生字，會寫8個字。 2.能分角色朗讀課文，有感情地朗讀對話。 【過程與方法】 通過多種形式地讀，理解課
我愛這土地 艾青 假如我是一只鳥， 我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱： 這被暴風雨所打擊著的土地， 這永遠洶涌著我們的悲憤的河流， 這無止息地吹刮著的激怒的風， 和那來自
1 新聞兩則 2 蘆花蕩 3 蠟燭 4 就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信 5 親愛的爸爸媽媽 6 阿長與《山海經》 7 背影 8 臺階 9 老王 10 信客 11 中國石拱橋 12 橋之
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張繼科退役了么？怎么好久不見打球了？
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思想上積極向黨組織靠攏,擁護黨的綱領,作為一名入黨積極分子，如何以自己的實際行動積極向黨組織靠攏
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