更新時間：2021-06-30 09:05:59作者：admin2
作為一年級的小學生來說，如何能讓他們在40分鐘的課堂上認真地聽講，是非常重要的一年級下冊語文園地八教學反思。因此，培養學生良好的學習習慣是我教學工作開始的重點。從坐直到站立，從寫字到讀書拿書，從保持正確的讀寫姿勢到愛惜學習用品，都需要老師不厭其煩地說，通過
綜合實踐\教學反思,一年級,收納
作為一年級的小學生來說，如何能讓他們在40分鐘的課堂上認真地聽講，是非常重要的。因此，培養學生良好的學習習慣是我教學工作開始的重點。從坐直到站立，從寫字到讀書拿書，從保持正確的讀寫姿勢到愛惜學習用品，都需要老師不厭其煩地說，通過
四.照樣子,寫句子.
當年有一千多人參加了長征的隊伍,但長征結束后,只有八百人順利返回.
搖船而下,風景如畫,偶不由得想起了詩人王維的那句舟行碧波上,人在畫中游.
5.讀短文,完成練習
（2）蕓蕓眾生 頂天立地 至高無上
（3）如的意思是像,相似,同什么一樣.此在短文中指天空每日升高一丈,大地每日加厚一丈,盤古也每日長高一丈.
（4）2東岳泰山
（5）略
（6）略
??一單元
1、“大漠孤煙直，長河落日圓”------王維《使至塞上》
? ? 詩意：一片大漠上的一條直上的孤煙，遼遠的河灘盡頭一輪滾圓的落日。
2、“幾行紅葉樹，無數夕陽山”------王士禛《將至桐城》
? ?詩意：斜陽西下，幾行紅葉樹后是連綿起伏的龍眠山。
??是描寫夕陽晚霞的名句。
3、“落木千山天遠大，澄江一道月分明”---黃庭堅《登快閣》
? ?詩意：群山上樹葉飄落，天空則因秋高而顯得遠大。江水也更顯清澈，在傍晚月光的輝映之下，江水猶如一道白練。
??
4、“浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山”—辛棄疾《鷓鴣天》
? ?詩意：水流闊遠，和天都連在一塊了，坐在船上，但見岸邊無窮的樹木隨水流而去，好像是被水流送走了一樣，遠處的山上，云霧彌漫，整個山都被遮住了一半。
??
5、“春江潮水連海平，海上明月共潮生”—張若虛《春江花月夜》
? ?詩意：江上漲起了春潮，水面與大海齊平，海面上，明月隨著潮水上漲，也同時升起。
第二單元
1、 ? ? ? ?言必信，行必果。
??---《論語。子路》
? ? ?意思：說話一定要守信用，做事一定要果敢。
2、 ? ? ? ?與朋友交，言而有信。---《論語。學而》
? ? ?意思：既然答應人家，就應該去盡自己最大的努力，爭取做到。
??
3、 ? ? ? ?己所不欲，勿施于人。---《論語。顏淵》
? ? ?意思：自己不愿做的，不要強加于人。
4、 ? ? ? ?精誠所加，金石為開。
??---《后漢書。廣陵思王荊傳》
意思：如果誠心實意，即使像金石那樣堅硬的東西也會被感動的。比喻以至誠之心做事，任何困難都能夠克服。
5、 ? ? ? ?愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒愛之。
??--《孟子。離婁下》
? ? ?意思：愛別人的人，別人總會愛他；尊敬別人的人，別人總會尊敬他。
6、 ? ? ? ?老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
??
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?---《孟子。梁惠王上》
? ? ?意思：尊敬自己家里的長輩，從而推廣到尊敬別人家里的長輩；愛護自己家里的兒女，從而推廣到愛護別人家里的兒女。
??
第三單元
1、 ? ? ? ?“清明前后，種瓜點豆”---農時諺語。告訴人們清明節前后是播種的時節。
2、 ? ? ? ?“朝霞不出門，晚霞行千里”---氣象諺語。
??告訴人們如果在早晨看到彩色的云，說明天氣不好不要出門；如果在晚上看到彩色的云，證明天氣晴朗，可以行千里而無憂。
3、 ? ? ? ?“天上魚鱗斑，曬谷不用翻”---氣象諺語。告訴人們如果天上的云彩像魚鱗形狀時，不必擔心曬的谷物會遇到風雨。
??
4、 ? ? ? ?“雞遲宿，鴨歡叫，風雨不久到”---氣象諺語。告訴人們雞遲遲不肯回窩，鴨子不斷地叫喚，說明風雨就要來了。
5、 ? ? ? ?“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”---氣象諺語。
??告訴人們如果看見螞蟻在忙綠地搬家，蛇從路上爬過，則預示著大雨要來。
6、 ? ? ? ?“春霧風，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪”---氣象諺語。告訴人們春天見霧預示有風；夏天見霧預示晴天；秋天見霧預示陰天；冬天見霧預示降雪。
??
第四單元
知己知彼---對自己的情況和敵人的情況都有透徹的了解。
百戰百勝---打一百次仗勝一百次。沒戰必勝。
??形容善于作戰，所向無敵。
運籌帷幄---指在后方決定作戰策略。
決勝千里---指在后方制定作戰方案，就能決定前方的勝利。形容將領善于謀劃指揮。
出其不意---在敵人意料不到的時候或地方出擊。
??現泛指出于別人意料之外。
攻其不備---趁敵人沒有防備的時候進攻。
圍魏救趙---包圍魏國用來解救趙國。是一種作戰方法。
聲東擊西---聲，聲張，宣布出來。
??軍事上出奇制勝使對方產生錯覺的一種戰術，即表面上或口頭上嚷著攻打這邊，實際上卻攻打那邊。
四面楚歌---用以比喻孤立無援、四面受敵的處境。
腹背受敵---前面和后面都受到敵人的攻擊。
??
草木皆兵---把草木都當成了士兵。形容內心恐懼，疑神疑鬼。
風聲鶴唳---形容驚慌失措或自相驚擾。
兵貴神速---用兵以行動特別迅速最為重要。
??
突然襲擊---形容乘其不備、出其不意地攻擊。
神出鬼沒---比喻變化巧妙迅速，或一會兒出現，一會兒隱沒，不容易捉摸。
所向無敵---指軍隊等所指向的地方，沒有能敵得住的對手。
??
第五單元
1、“對于我來說，生命的意義在于設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。”
? ?設身處地：設想自己處在別人的地位或境遇中。
??
? ? 著想：考慮。
? 解釋：對于我來說，生命的意義是將自己放在別人的地位或境遇中為別人著想，這樣才能體會到他人的憂傷和快樂，并能真正地去理解和體諒他人。
??
2、手不釋卷---釋：放開。卷：書籍。不肯放下手里的書本。形容讀書勤奮或看書入迷。
第六單元
1、“采菊東籬下，悠然見南山”---陶淵明《飲酒》
?意思：在東籬附近采摘野菊，悠閑自得地欣賞廬山。
??
2、“人閑桂花落，夜靜春山空’---王維《鳥鳴間》
? 意思：人跡稀少的山中桂花飄落，寂靜無聲的夜晚春山空曠。
3、“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”---蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》
? ?意思：竹林外桃花已開放，春天的江水變暖了，在水中嬉戲的鴨子最先知道。
??
4、“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”---趙師秀《約客》
? ?意思：一個梅雨綿綿的夜晚，鄉村池塘中傳來陣陣蛙鳴。
5、“鵝湖山下稻梁肥，豚柵雞棲半掩扉”---王駕《社日》
? 意思：鵝湖山下莊家長勢肥美，豬在欄，雞在舍，半關門扉。
??
6、“獨出門前望野田，月明蕎麥花如雪”---白居易《村夜》
? ?意思：我走到門前遠望野外的田地，月光明亮照耀，蕎麥花如白雪。
第七單元
雄心壯志---遠大的理想、抱負和宏偉的志愿。
??
堅定不移---非常堅定，毫不改變。
堅韌不拔---形容意志堅強，不可動搖。
自強不息---自己不懈地努力向上。
??
聚沙成塔---聚細沙成寶塔。比喻積少成多。
集腋成裘---狐貍腋下的皮雖然很小，但聚集起來就能縫成皮衣，比喻積少成多，積小成大。
持之以恒---拿出恒心來加以堅持，即有恒心地堅持下去。
??
全力以赴---把全部力量或精力都投進去。
知難而進---明知困難，卻不后退。
無堅不摧---沒有什么堅固的東西不可摧毀。
??形容力量極其強大。
知難而退---遇到困難退縮不前，沒有勇氣去克服。
碌碌無為---碌碌：平庸、無能的樣子。形容智力平庸，沒有突出的能力和才干。
一暴十寒---比喻學習、工作沒有恒心，用功少，荒廢多。
??
寸進尺退---前進一寸，后退一尺，指得到的少而失去的多，即得不償失。
有始無終---有開始沒有結尾。多指做事不能堅持到底。
半途而廢---半路上就停下來了。
??比喻工作沒有做完就停止了。
第八單元
1、“水滴石穿—非一日之功”
? 解釋：滴水能把石頭穿透，并不是一天的時間。
??多用于指學習，做事。
2、“早開的紅梅—一枝獨秀”
? ?解釋：最先開放的紅梅比較突出。多用于敢于創新進取的人，或者典型的事件。
3、“砌墻的石頭—后來居上”
? ?解釋：砌墻時石頭一個一個往上壘，最后壘的在上面。
??后來居上，后來的超過先前的。多用在同類事物的對比中，后來的比先前的強。泛指后人超過前人。
4、“關羽失荊州，驕兵必敗”
? ?解釋：關羽失去荊州的原因是他太驕傲了。
??多用在做事的態度上。
5、“王羲之寫字—入木三分”
? ?解釋：王羲之在木板上寫字，墨汁透入木板有三分深。形容書法的筆力極為強勁。多用于比喻見解、議論、分析很深刻。
??
6、“周瑜打黃蓋—一個愿打，一個愿挨”
? ?解釋：表面意思是周瑜愿意打，黃蓋甘愿忍受。現在多用于雙方之間，一方想做，一方支援或承擔，相互配合。
??四年級下冊語文“日積月累”的解釋
第一單元
1、“大漠孤煙直，長河落日圓”------王維《使至塞上》
詩意：一片大漠上的一條直上的孤煙，遼遠的河灘盡頭一輪滾圓的落日。
??
2、“幾行紅葉樹，無數夕陽山”------王士禛《將至桐城》
詩意：斜陽西下，幾行紅葉樹后是連綿起伏的龍眠山。是描寫夕陽晚霞的名句。
3、“落木千山天遠大，澄江一道月分明”---黃庭堅《登快閣》
詩意：群山上樹葉飄落，天空則因秋高而顯得遠大。
??江水也更顯清澈，在傍晚月光的輝映之下，江水猶如一道白練。
4、“浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山”—辛棄疾《鷓鴣天》
詩意：水流闊遠，和天都連在一塊了，坐在船上，但見岸邊無窮的樹木隨水流而去，好像是被水流送走了一樣，遠處的山上，云霧彌漫，整個山都被遮住了一半。
??
5、“春江潮水連海平，海上明月共潮生”—張若虛《春江花月夜》
詩意：江上漲起了春潮，水面與大海齊平，海面上，明月隨著潮水上漲，也同時升起。
第二單元
1、 言必信，行必果。
??---《論語。子路》
意思：說話一定要守信用，做事一定要果敢。
2、 與朋友交，言而有信。---《論語。學而》
意思：既然答應人家，就應該去盡自己最大的努力，爭取做到。
??
3、 己所不欲，勿施于人。---《論語。顏淵》
意思：自己不愿做的，不要強加于人。
4、 精誠所加，金石為開。
??---《后漢書。廣陵思王荊傳》
意思：如果誠心實意，即使像金石那樣堅硬的東西也會被感動的。比喻以至誠之心做事，任何困難都能夠克服。
5、 愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒愛之。
??--《孟子。離婁下》
意思：愛別人的人，別人總會愛他；尊敬別人的人，別人總會尊敬他。
6、 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
??
---《孟子。梁惠王上》
意思：尊敬自己家里的長輩，從而推廣到尊敬別人家里的長輩；愛護自己家里的兒女，從而推廣到愛護別人家里的兒女。
??
第三單元
1、 “清明前后，種瓜點豆”---農時諺語。告訴人們清明節前后是播種的時節。
??
2、 “朝霞不出門，晚霞行千里”---氣象諺語。告訴人們如果在早晨看到彩色的云，說明天氣不好不要出門；如果在晚上看到彩色的云，證明天氣晴朗，可以行千里而無憂。
3、 “天上魚鱗斑，曬谷不用翻”---氣象諺語。
??告訴人們如果天上的云彩像魚鱗形狀時，不必擔心曬的谷物會遇到風雨。
4、 “雞遲宿，鴨歡叫，風雨不久到”---氣象諺語。告訴人們雞遲遲不肯回窩，鴨子不斷地叫喚，說明風雨就要來了。
5、 “螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”---氣象諺語。
??告訴人們如果看見螞蟻在忙綠地搬家，蛇從路上爬過，則預示著大雨要來。
6、 “春霧風，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪”---氣象諺語。告訴人們春天見霧預示有風；夏天見霧預示晴天；秋天見霧預示陰天；冬天見霧預示降雪。
??
第四單元
知己知彼---對自己的情況和敵人的情況都有透徹的了解。
百戰百勝---打一百次仗勝一百次。
??沒戰必勝。形容善于作戰，所向無敵。
運籌帷幄---指在后方決定作戰策略。
決勝千里---指在后方制定作戰方案，就能決定前方的勝利。形容將領善于謀劃指揮。
??
出其不意---在敵人意料不到的時候或地方出擊。現泛指出于別人意料之外。
攻其不備---趁敵人沒有防備的時候進攻。
圍魏救趙---包圍魏國用來解救趙國。
??是一種作戰方法。
聲東擊西---聲，聲張，宣布出來。軍事上出奇制勝使對方產生錯覺的一種戰術，即表面上或口頭上嚷著攻打這邊，實際上卻攻打那邊。
四面楚歌---用以比喻孤立無援、四面受敵的處境。
??
腹背受敵---前面和后面都受到敵人的攻擊。
草木皆兵---把草木都當成了士兵。形容內心恐懼，疑神疑鬼。
風聲鶴唳---形容驚慌失措或自相驚擾。
??
兵貴神速---用兵以行動特別迅速最為重要。
突然襲擊---形容乘其不備、出其不意地攻擊。
神出鬼沒---比喻變化巧妙迅速，或一會兒出現，一會兒隱沒，不容易捉摸。
??
所向無敵---指軍隊等所指向的地方，沒有能敵得住的對手。
第五單元
1、“對于我來說，生命的意義在于設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。
??”
設身處地：設想自己處在別人的地位或境遇中。
著想：考慮。
解釋：對于我來說，生命的意義是將自己放在別人的地位或境遇中為別人著想，這樣才能體會到他人的憂傷和快樂，并能真正地去理解和體諒他人。
??
2、手不釋卷---釋：放開。卷：書籍。不肯放下手里的書本。形容讀書勤奮或看書入迷。
第六單元
1、“采菊東籬下，悠然見南山”---陶淵明《飲酒》
意思：在東籬附近采摘野菊，悠閑自得地欣賞廬山。
??
2、“人閑桂花落，夜靜春山空’---王維《鳥鳴間》
意思：人跡稀少的山中桂花飄落，寂靜無聲的夜晚春山空曠。
3、“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”---蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》
意思：竹林外桃花已開放，春天的江水變暖了，在水中嬉戲的鴨子最先知道。
??
4、“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”---趙師秀《約客》
意思：一個梅雨綿綿的夜晚，鄉村池塘中傳來陣陣蛙鳴。
5、“鵝湖山下稻梁肥，豚柵雞棲半掩扉”---王駕《社日》
意思：鵝湖山下莊家長勢肥美，豬在欄，雞在舍，半關門扉。
??
6、“獨出門前望野田，月明蕎麥花如雪”---白居易《村夜》
意思：我走到門前遠望野外的田地，月光明亮照耀，蕎麥花如白雪。
第七單元
雄心壯志---遠大的理想、抱負和宏偉的志愿。
??
堅定不移---非常堅定，毫不改變。
堅韌不拔---形容意志堅強，不可動搖。
自強不息---自己不懈地努力向上。
??
聚沙成塔---聚細沙成寶塔。比喻積少成多。
集腋成裘---狐貍腋下的皮雖然很小，但聚集起來就能縫成皮衣，比喻積少成多，積小成大。
持之以恒---拿出恒心來加以堅持，即有恒心地堅持下去。
??
全力以赴---把全部力量或精力都投進去。
知難而進---明知困難，卻不后退。
無堅不摧---沒有什么堅固的東西不可摧毀。
??形容力量極其強大。
知難而退---遇到困難退縮不前，沒有勇氣去克服。
碌碌無為---碌碌：平庸、無能的樣子。形容智力平庸，沒有突出的能力和才干。
一暴十寒---比喻學習、工作沒有恒心，用功少，荒廢多。
??
寸進尺退---前進一寸，后退一尺，指得到的少而失去的多，即得不償失。
有始無終---有開始沒有結尾。多指做事不能堅持到底。
半途而廢---半路上就停下來了。
??比喻工作沒有做完就停止了。
第八單元
1、“水滴石穿—非一日之功”
解釋：滴水能把石頭穿透，并不是一天的時間。
??多用于指學習，做事。
2、“早開的紅梅—一枝獨秀”
解釋：最先開放的紅梅比較突出。多用于敢于創新進取的人，或者典型的事件。
3、“砌墻的石頭—后來居上”
解釋：砌墻時石頭一個一個往上壘，最后壘的在上面。
??后來居上，后來的超過先前的。多用在同類事物的對比中，后來的比先前的強。泛指后人超過前人。
4、“關羽失荊州，驕兵必敗”
解釋：關羽失去荊州的原因是他太驕傲了。
??多用在做事的態度上。
5、“王羲之寫字—入木三分”
解釋：王羲之在木板上寫字，墨汁透入木板有三分深。形容書法的筆力極為強勁。多用于比喻見解、議論、分析很深刻。
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6、“周瑜打黃蓋—一個愿打，一個愿挨”
解釋：表面意思是周瑜愿意打，黃蓋甘愿忍受。現在多用于雙方之間，一方想做，一方支援或承擔，相互配合。