更新時(shí)間：2021-06-28 17:41:08作者：admin2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道愛(ài)是需要表達(dá)的存起來(lái)的吻繪本教案，一個(gè)吻就能傳遞愛(ài)的味道。
2、喜歡繪本閱讀，能理解繪本故事內(nèi)容。
3、能大膽地猜猜，講講，感受愛(ài)帶來(lái)的美好情緒體驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：電子故事相冊(cè) 大圖書(shū)活動(dòng)過(guò)程：
一、 活動(dòng)導(dǎo)入1、今天老師給小朋友們帶來(lái)一個(gè)好聽(tīng)的故事，這個(gè)故事發(fā)生在一座雄偉的城堡里，（電子圖片）你們覺(jué)得這個(gè)城堡里會(huì)住著誰(shuí)呢？（王子、公主）2、老師簡(jiǎn)述《青蛙王子的故事》“傳說(shuō)有一個(gè)年輕英俊的王子，被一個(gè)魔法師施了魔法，就變成了一只青蛙，他要想變回原來(lái)的樣子，必須得到一個(gè)公主的吻，有一天，真的一位美麗善良的公主吻了他，他又變回了原來(lái)的王子，一個(gè)吻讓他享受到了愛(ài)的味道，他覺(jué)得自己是世上最最幸福的人，從此公主和王子在城堡里過(guò)著幸福甜蜜的生活……”
二、引出故事，1、出示電子相冊(cè)，在城堡旁邊有一個(gè)池塘，池塘有誰(shuí)呢？（青蛙）有一天，青蛙來(lái)到它經(jīng)常坐的一塊木頭上，它想：“我會(huì)不會(huì)也是被施了魔法的王子變的呢？我也想嘗嘗做王子的味道”，該怎么辦？（給他一個(gè)吻）“對(duì)，青蛙想，我也需要一個(gè)吻！”
2、出示電子相冊(cè)，開(kāi)始講故事。
（1）提問(wèn)：青蛙上岸碰到了誰(shuí)？他是怎么樣去的？（蹦蹦跳跳）為什么會(huì)蹦蹦跳跳？大家來(lái)學(xué)學(xué)。
?。?）青蛙得到牛的吻了嗎？引出復(fù)述內(nèi)容：牛啊牛，我想嘗嘗做王子的味道，請(qǐng)你給我一個(gè)吻吧？又一路蹦蹦跳跳，看見(jiàn)誰(shuí)了？（羊）（3）羊會(huì)給它吻嗎？帶著幼兒復(fù)述他們之間的對(duì)話。
?。?）青蛙蹦蹦跳跳地往前走，又碰到了一條蛇，青蛙敢不敢要他的吻？可是青蛙太想嘗嘗做王子的味道了，還是勇敢地對(duì)蛇說(shuō): 蛇啊蛇，我想嘗嘗做王子的味道，請(qǐng)你給我一個(gè)吻吧？蛇給它吻了嗎？看來(lái)愛(ài)的誘惑真大?。‘?dāng)蛇吐舌頭，青蛙還是嚇得逃跑了。
?。?） 這回碰見(jiàn)了豬，豬也不愿意吻它，真失望?。∠旅嫠鼤?huì)碰見(jiàn)誰(shuí)呢？請(qǐng)你猜一猜？
?。?）瞧，公主來(lái)了！請(qǐng)幼兒直接說(shuō)說(shuō)他們之間的對(duì)話。公主吻了它，它會(huì)不會(huì)變成王子呢？
三、內(nèi)化遷移（1）讓幼兒帶著疑問(wèn)一起來(lái)翻書(shū)，完整閱讀故事內(nèi)容。引出故事名稱《請(qǐng)給青蛙一個(gè)吻》
青蛙沒(méi)有變成王子，可是青蛙說(shuō)了一句話：“可是我嘗到了做王子的味道，這是愛(ài)的味道，幸福的味道?！?br> 提問(wèn)：做王子的味道是什么味道？(小結(jié)：愛(ài)的味道、幸福的味道)青蛙為什么想要得到吻？
青蛙先后都遇到了誰(shuí)？他們?cè)覆辉敢饨o青蛙一個(gè)吻呢？
如果你遇到了青蛙，你會(huì)不會(huì)象公主一樣給他一個(gè)吻呢？為什么？（點(diǎn)評(píng)：你們和故事中的公主一樣，是個(gè)有愛(ài)心的孩子）。
小結(jié)：世界上有一種東西看不見(jiàn)，摸不著，可是人人都想得到，那就是愛(ài)和被愛(ài)，因?yàn)閻?ài)和被愛(ài)都能讓人享受到幸福甜蜜的感覺(jué)。
問(wèn)：爸爸媽媽愛(ài)你們嗎？他們是怎樣愛(ài)你的？
小結(jié)：是啊，愛(ài)是需要表達(dá)的，愛(ài)是需要分享的，愛(ài)是需要回報(bào)的（3）今天還有許多的老師也很愛(ài)你們，不信，你們走到她們面前，她們一定能讓你嘗到愛(ài)的味道。你也可以給她們一個(gè)吻或者擁抱，讓她們也嘗嘗愛(ài)的味道。
?。?）鼓勵(lì)幼兒回家給家人一個(gè)吻或擁抱，讓她們也一起感受愛(ài)的味道。