更新時間：2021-06-21 02:58:26作者：admin2
早晨，學校想起了一陣急促的警報聲，我們飛快地跑到教室門口，按整齊的隊伍排好，連忙跑到操場上，整個學校用時5分多鐘，我覺得這次演習時間非常慢，平時我們只要兩分多鐘，我想，這次一定是有些同學沒有排整齊，覺得這是假的，走起路來慢吞吞的。
我覺得這次雖然是消防演習，但我們應該認真對待，把它當成是真的，快速撤離到操場,這樣的話，以后遇到真的就不怕了，能夠安全撤離了。
消防演習方案
為了讓學生在緊急情況下迅速疏散，我們學校將11月9號下午3：20舉行全校性消防演習，在緊急情況下迅速疏散學生的消防演練，現將本次的消防演習方案實施說明如下：
一、消防演習準備階段：
1、 2010年11月7日召開學校安全工作領導小組會議，討論消防演習方案（主持：劉主任）
2、 2010年11月8日消防演習方案及演習的準備階段（主持：劉主任）
3、 2010年11月9日召開全體班主任會議，詳細介紹方案的實施辦法，與消防演練注意事項（主持：劉主任）
二、演習的內容
1、 演習的目的：為了在緊急狀態下疏散全體學生和讓學生掌握簡單的防火常識和逃生知識
2、 演習的時間：2010年11月9日下午3：20
3、 演習地點：本校校內
4、 演習要求：學生要迅速撤離，注意上下樓梯要有序，不能擁擠；學生要貓腰低頭用濕毛巾捂住口鼻
5、 參加人員職責：所有參加演習的教師都必須堅守工作崗位，發揮自己的職能，注意保護學生的安全，有意外情況要迅速做出反應
6、 演習項目：在緊急狀態下的學生迅速撤離
7、 演習器材：消防煙霧彈S-3500 水帶、水槍、滅火器的使用
8、 演習步驟：
（1） 報警程序：發生火情，立即廣播告知全體師生，通知安全領導小組全體成員及時到現場進行監控（王老師負責）；組織進行緊急疏散，并視具體情況必要時立刻向消防部門報警（周老師負責）。
（2） 緊急疏散：所有班主任老師聽到通知后必須馬上就位，并負責引導本班學生向大操場疏散，護送行動不便者撤離險境，先從樓梯邊教室開始，再依次到其他教室。指揮學生從兩個樓梯有序撤離到大操場，特別注意樓梯口的學生安全不能過于擁擠，學生全部撤離樓梯后，檢查是否有人滯留在教室內；然后到大操場安置好從教室中疏散下來的學生，并按照廣播操隊形站好，維持好隊伍秩序。
（3） 安全警戒：由劉老師、王老師負責
目的：讓學生遠離火源，不準任何人進入火場（滅火人員除外）
（4） 醫療救護：由陳老師、逄老師負責
目的：對在緊急疏散過程中受傷的學生進行救護，必要時送往醫院救助
備品：急救藥品和必要醫療器材
設立臨時救助站（醫務室）
9、 現場演習過程：
（1） 備品準備：煙霧彈S-3500若干、幾只不同類型的滅火器置于主席臺上（張老師）
（2） 檢查安全通道是否暢通（付老師）
（3） 通知老師、學生做好準備（孟老師）
（4） 3：25分鈴聲響起，全體學生集中教室，由班主任組織觀看有關消防安全的錄像帶（28分鐘，鄭老師負責），3：55演習正式開始，聽到廣播通知后，有關老師立即跑到自己的崗位。同時所有學生立即起立，并把毛巾用教室里事先準備好的潔凈的水打濕捂住口鼻，貓腰低頭在班主任指揮下有秩序的從走廊、樓梯撤離教學樓到操場。集合完畢后，王、劉2位老師直奔司令臺，協組消防隊員以最快的速度對虛擬火源進行噴滅，同時每個樓層的老師檢查是否有學生滯留教室，有沒有異常情況發生。
疏散結束后，全體同學在操場按廣播操隊形站立，觀看消防隊員現場演示滅火器的使用。（劉老師主持）。
某中學安全小組