1、創(chuàng)設(shè)情境千以內(nèi)的加法評(píng)課稿,激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣。
2、體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的課程理念,讓學(xué)生做課堂的主人。
3、課的結(jié)構(gòu)清晰。準(zhǔn)備部分、基本部分與整理部分的" />
更新時(shí)間:2021-06-17 20:00:58作者:admin2
優(yōu)點(diǎn)
1、創(chuàng)設(shè)情境千以內(nèi)的加法評(píng)課稿,激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣。
2、體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的課程理念,讓學(xué)生做課堂的主人。
3、課的結(jié)構(gòu)清晰。準(zhǔn)備部分、基本部分與整理部分的銜接科學(xué)、過(guò)渡自然。
4、教學(xué)思路清晰,過(guò)程流暢。
5、教學(xué)內(nèi)容豐富,聯(lián)系體育知識(shí),拓展恰當(dāng)。
6、用音樂(lè)融入課堂教學(xué),體現(xiàn)新課標(biāo)的精神。
7、教學(xué)設(shè)計(jì)可以說(shuō)比較理想。
8、本節(jié)課能夠突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
9、充分利用學(xué)生自制器材來(lái)完成本節(jié)課的教學(xué),提高器材的使用率。激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。
10、關(guān)注學(xué)生心理,每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都重視學(xué)生的心理體驗(yàn)。
11、培養(yǎng)學(xué)生克服困難,不斷向新的目標(biāo)挑戰(zhàn)的優(yōu)良品質(zhì)。
缺點(diǎn)
1、課堂上細(xì)節(jié)講解不夠。
2、對(duì)學(xué)生的帶動(dòng)性不夠。
3、整個(gè)課堂的氣氛不是很活躍,學(xué)生的興奮度還不高,上課有點(diǎn)放不開(kāi)。
4、在課堂教學(xué)中,老師沒(méi)有設(shè)置一個(gè)適合學(xué)生學(xué)習(xí)的情景,導(dǎo)致這個(gè)教學(xué)過(guò)程不連貫。
5、教師示范少,學(xué)生沒(méi)機(jī)會(huì)展示。
6、教師沒(méi)有及時(shí)幫助學(xué)生解決練習(xí)中出現(xiàn)的安全問(wèn)題。
7、在這節(jié)課的內(nèi)容安排上,課中的內(nèi)容最好減少一個(gè)活動(dòng)內(nèi)容,否則教學(xué)時(shí)間有點(diǎn)緊。