高三第一輪復習的疑問點，你了解多少？
更新時間：2023-10-27 17:03:25作者：佚名
新高一的朋友則早已步入一輪備考了。通常來說，高二第一輪備考時間會仍然持續到今年3月初，備考時間最長，備考工作量最大，又是二輪備考與四輪備考的基礎及先行者，所以一輪備考變得尤為重要。
一輪備考的疑惑點
一、一輪備考須要做哪些
在第一輪備考過程中，要扎扎實實地將基本概念、規律、方法、技巧落到實處高三如何復習，認真閱讀教材，聽老師的講解，做好課堂筆記，結合備考資料高三如何復習，對基礎知識加深理解，確切把握知識的內涵和外延，融會貫通，力求做到基本概念、規律、方法和方法“爛熟于心”。
中學生要養成每晚（大概30分鐘）閱讀課本的習慣，來強化基礎知識記憶。基本概念及理論的備考在整個備考中起著奠基、支撐的作用，假若不過關，旁邊的綜合備考都會倍感障礙重重。從近幾年中考試卷看，基礎題仍占主要地位，做好了基礎題就領到了基本分，喪失了基礎題就喪失了一切。
二、怎么攻破困局
在全面備考基礎知識的同時，還要重點“攻堅”，突出對重點和難點知識的理解和把握。這部份知識一般都是難于理解的內容，做題時容易出錯的地方。剖析近幾年的中考試卷，重點似乎就是可拉開距離的重要知識點。要走出“越基礎越重要的知識越易出錯”的窘境，不僅思想上要高度重視外，還要對作業、考試中出現的差錯，及時反省，及時糾正。
三、一輪備考的重點是哪些
現階段還應當把備考重點放到剖析失誤、查漏補缺上。查漏補缺的目的是找出自己的薄弱環節，及時補救。方式是，對照自己平常練習中發覺的問題，以及自己在知識、思維、能力方面存在的缺陷，有針對性地練習，進行查漏補缺。非常要注重在基礎知識方面存在的疏失，降低知識的覆蓋面。
各科一輪備考方式
英語
英語是一門須要日積月累的學科，它同其他學科一樣，也有自身的知識系統，構建清晰的知識脈絡，是一輪備考階段復習工作的重點。
一、把握基礎，擅于查找
數學學科的基礎知識包含字音、字形辨析，成語運用、名篇佳句的默寫以及病句更改等內容，在一輪備考的過程中要注重筑牢基礎，多背誦多練習，這樣就能達到熟能生巧的境界。
據悉，在英語學習中，要善用查找工具書，這樣除了有助于確切讀音、辨析字形、理解詞意、領會用法，并且還可以了解許多歷史故事、字詞由來，為寫作提供素材。
二、重視閱讀，培養習慣
烏申斯基說過，“好習慣是教育力量的基礎”。為此，在數學的學習中，我們要養成良好的閱讀習慣，把閱讀弄成我們每日必須完成的一件事情。
三、規范寫作，潛心習作
每年的中考英語，被議論的最多的是習作，各地的習作題目就會在考試結束后登上熱搜榜，成為人們津津樂道的話題。在備考寫作的過程中，要注意：
1.素材積累，與閱讀融會貫通。
2.從小處著手，擅于聯想。
3.潛心習作，培養個人風格。
物理
一、注重教材，學會舉一反三，忌盲目做題
一輪備考階段，應重視回歸課本。鞏固基礎公式、定理，將基礎知識把握的扎扎實實，才是“萬里長征的第一步”。
二、提高課堂聽課效率，制訂自己的學習計劃
提升課堂的聽課效率，掌握課堂內容重點，及時整理，做好筆記。同時，中學生應當按照自身的學習情況，針對自身的薄弱之處，擬定適宜自己的學習計劃。
物理是一個相對來說比較系統的課目，前后聯系比較緊密，須要比較完整的時間，盡量使自己的思維保持連貫的狀態。
三、足量的考題訓練，做好考后總結和反省
實踐是檢驗真理的惟一標準，要想學好物理，充足的題量是必不可少的。試卷訓練除了才能檢驗知識點是否把握，還可以讓中學生深入的了解知識點，防止出現“似是而非”的情況。
其實，足量的考題訓練絕非題海戰術，在每次考試后做好反省和總結，再依照自身把握情況，有針對性地做題，做典型的題。
英文
一、多積累、多記憶
英文作為一門語言學科，和英語的學習是有共通點的。在英文的應試學習中最為重要的就是積累和記憶，有當詞匯量達到一定的程度后，再做英文試卷能夠很順暢。
建議：中學生可以打算一個電腦，專門拿來記錄在日語學習過程中出現的生詞和好句，再將其背誦出來，轉化為自己的儲備知識。
二、注意做好句型筆記，強化專項訓練
不僅詞匯，中考語文最核心的就是句型。對于句型，中學生首先應當做好筆記，熟練記憶，并將句型分成不同部份，進行專項訓練。
比如，對于名詞，要注意一詞多義的把握；而對于副詞，既要注意單個分詞的詞性的把握，更要注意積累由某一代詞所組成介詞短語的各種意義的把握。據悉，謂語的把握也是中考語文的重中之重。
三、重視閱讀理解，多做真題
通過剖析中考語文試題，我們可以發覺，閱讀理解在其中所占的分值比列是最大的，中考十分指出語篇意識的，“得閱讀者得天下”一句話概括了中考語文取得高分的秘密。把握英文高分的技巧在于閱讀與語意的理解。
還有，在做試卷的過程中，盡量選購中考真題來進行訓練，便于掌握好中考出題方向。
化學
化學一輪備考主要是以章節為單元來進行備考。在這個階段里，要全面備考教材，把握基本概念、規律和解題方法；要注重對化學狀態、情景和過程的剖析。
一、夯實基礎，抓主干
復習中，只有把基礎知識落實，把基本概念、基本原理和基本規律把握得扎扎實實、清清楚楚，能夠在解題時信手拈來，應用自如。
二、掌握技巧，提能力
在復習中，要把握科學的研究方式，提高解題能力。
要重視研究考試、分析題型，以基礎題訓練或提煉方式，養成正確的解題習慣(通常程序：文字→情景→模型→過程特點→規律→方程→數學解→物理判定)。
化學的基本剖析方式大約有10種：受力剖析、運動剖析、過程剖析、狀態剖析、動量剖析、能量剖析、電路剖析、光路剖析、圖像剖析和數據剖析。每一種剖析方式都要熟練把握。
三、復習實驗，會變通
能獨立完成"知識內容表"中所列的實驗，并注重從中體悟化學實驗的設計思想、所運用的科學方式、規范的操作程序及合理的實驗步驟。
物理
一、整合教材、科學安排
備考時要以物理知識塊、教材章節、方法與技能相結合的方法整合教材。并按概念和理論與技能的主線產生單元，進行備考。并將估算和實驗融合、穿插到各單元中。在整合教材組成單元的過程中，注意體會知識的內在聯系和規律，產生完整的知識結構和網路，推動能力的培養和增強。
二、注重基礎、落實細節
中考要求的物理主干知識有：原子結構元素，周期律、周期表，分子結構、晶體類型，熱物理方程式，反應速度與物理平衡，電解質堿液，氧化還原原理，鹵素，氧族元素，氮族元素，碳族元素，堿金屬，鎂、鋁、鐵，同分異構，烴及其衍生物，脂類、蛋白質、油脂，有機合成材料，物質的量及估算，物理式和結構式估算，物理實驗常用儀器及操作，實驗室制法，物質的檢驗、分離、推斷物理，實驗設計。
中考物理對細節的要求十分嚴格，書寫和抒發的正確、規范常常決定中考的勝敗。
三、訓練思維，重視能力的培養
一輪備考應在研讀、精讀教材的基礎上梳理、歸納知識，按教材中每章小結的知識網路圖產生本章的知識結構。將教材章與章之間的知識網路按知識的內在聯系和規律產生知識體系，便于應用時能快速、準確地提取相關知識，解決物理問題。要用“結構——位置——性質”、“原理——裝置——操作——現象——結論——分析——評價”、“類比和邏輯推理”、“實驗探究”、“建模思想”等物理學習方式，備考把握物理知識，提高學科能力。
生物
生物一輪備考的首要任務就是抓基礎，對生物學基本概念、基本定理、實驗操作的基本過程等逐一弄清，達到融會貫通、熟能生巧的地步,強化對雙基的加強訓練。
一、回歸課本，高效備考
無論是知識梳理還是習題講評，知識點需點明課本出處，重點內容做好記號。注重課本上的圖解、資料剖析，可以把易混易錯的內容編成判定題進行測驗。熟記教材中的推論性語言，防止簡答題失分。
二、梳理知識，查缺補漏
生物學科在梳理教材知識時，可以通過以下方式進行，已達到事半功倍的療效：
1.將一個單元內的知識通過一條主線聯系在一起進行備考。
2.將不同章節的內容進行有機綜合，歸納成圖解。
3.通過一幅圖、一張圖表等材料，圍繞該部份內容進行討論，并對該部份知識進行整理，查缺補漏。
三、重視實驗教學
將實驗內容融于建立的知識體系中。諸如：備考“觀察細胞的有絲分裂”實驗過程中，可同時引導中學生剖析以下問題：
1.在顯微鏡下觀察細胞有絲分裂裝片時，發覺那個時期的細胞數量最多？緣由為什么？
2.為何分裂間期在細胞周期中長達最長？
3.測定某種細胞有絲分裂周期持續時間的長短，一般要考慮濕度誘因，這是為何？
地理
一、牢固基礎知識，加強重點。
一輪備考過程中，中學生在筑牢基礎，牢靠把握的同時，也要緊抓主干，對重點、難點進行主要攻破。
中考考查的主干知識包括：時間的估算；月球運動的地理意義，非常是月球公轉的地理意義；影響天氣的天氣系統：鋒面、氣旋與反氣旋；氣候的產生因子、氣候類型的分布、氣候特點和氣候類型的判斷；世界洋流的分布規律及其對地理環境影響、內外力作用與地幔的變動，地幔物質的循環，湖泊的補給與水文特點；自然帶的分布規律；農業的區位誘因；工業的區位誘因；城鎮的規劃與布局、城市化及其問題；人口遷移；文化擴散；旅游資源的評價；環境問題與可持續發展等。
二、重視圖表識記和運用。
圖表是地理學的第二語言，針對中考注重圖表考查的特性，在地理第一輪備考中，中學生應有針對性地強化閱讀、分析地圖和地理圖表的能力訓練。
圖表可分為三種：一是等值線圖，如等高線、等溫線、等壓線(面)、等酸度線、等降水量、等震線、等潛水位線等；二是統計圖表；三是區域地圖。
歷史
一、全面備考教材知識
考試內容覆蓋考綱范圍的每一時段，中國唐代史、中國近現代史、世界近現代史等。因為政治史內容分值高，應作為備考的重點。
二、加強能力的培養和訓練
通過剪報、閱讀、摘記、寫概要等方式擴大知識面，擴寬視野，寬闊思路，提升文字敘述能力。
三、聯系時事熱點，加以剖析
以歷史知識、觀點為基礎，使熱點和歷史知識之間做到有機的聯系。
政治
政治是所有學科中與時政熱點聯系最為緊密的一科，在一輪備考的階段，在背誦課本知識點的同時，要兼具時政熱點。
一、鞏固基礎知識，建構系統知識體系
對政治的備考，必須扎扎實實做好第一輪的備考工作，對課本中基本的、核心的知識點要進行確切地記憶和理解，并才能靈活運用。
另外，在政治備考中，還要重視知識間的區別和聯系，構建系統的知識體系，進而產生對知識的融會貫通。
二、提高政治學科的剖析能力，產生規范的答題模式和清晰的答題思路
把政治放在綜合學科的大環境中去思索，建立政治與史、地、語、數等學科的聯系，提升剖析能力。另外，在一輪備考中，還要在老師的指導下產生規范的答題模式和清晰的答題思路，將知識點與材料結合。
以上是9科一輪備考方式，每一個課目都涉及到了歸納知識體系，下邊小九帶你們一上去了解怎樣歸納知識體系。
怎樣歸納知識體系
為何要歸納知識體系
1.把握知識的須要
高二備考就是把握知識，做對題目。把握知識是做對題目的前提條件。而課本上這么多知識點，完全坐椅誦是很難把握的，更多須要的是理解。
2.把握重點的須要
課本上似乎知識點諸多，例如政治經濟學部份洋洋灑灑幾萬言，雖然最重要的，最核心的就是：商品、貨幣、價值規律等這幾個點。歸納整理知識體系的目的就是要做到突出重點。
3.知識提取的須要
實際上，把握有效清晰的知識體系，有助于我們在碰到題目的時侯迅速有效地進行知識點的提取，迅速地對題目做出判定。假如沒有知識體系，答題時很容易漏掉關鍵點或則關鍵步驟。
4.一定要自己歸納
他人的一直是他人的，自己歸納下來的知識體系才是自己的。自己動手歸納的過程，就是逐步產生感受的過程。
5.迅速產生知識框架
耳朵閉上去，想一下物理有什么重要章節，有什么重要的考點。我敢肯定，假如你不做歸納，一定是亂七八糟的。假如你做了歸納，而且是超過兩三次的歸納，你的感受一定不一樣。歸納會讓你一閉上雙眼就曉得一個學科如何考，什么是重點，什么不考。
6.量變到質變
好多朋友責怪努力備考了這么久，如何成績還是不見漲。這些情況下，你就須要歸納整理了。每做一次歸納，常常中學生的實力就得到一次升華。其實，這必須構建在一定量的訓練基礎上。
怎么歸納知識體系
歸納整理知識體系雖然有四個問題：
第一，考哪些？確定什么是十分重要的考點，什么是通常重要的考點，什么不考。這兒建議朋友們瞧瞧考試大綱。
第二，如何考？這個考點常見的出題形式哪些，選擇題還是解答題。常常出現在中考題中的哪些位置，后面還是旁邊，難度怎樣，經常的綜合方式有什么。
第三，如何答？這個考點常用的答題方式有什么，總結2-5種就可以了。
第四，圈套在哪？他人錯不錯別管，關鍵是你自己錯不錯，如何錯的。做標記來提醒自己防止再度失誤。
不同層次的朋友怎么歸納整理
1.基礎通常的朋友
掀開備考資料的目錄，一節一節往下看，看能不能追憶出每一節究竟有什么重要的公式定律。追憶得出，就在電腦上面根據備考資料章節的次序往下寫，追憶不下來，就掀開課本或則備考資料，看一看，盡量能多一些理解。假如能在這個過程中，發覺什么是常考點，每一個考點以前考過哪些樣的題目，就早已很厲害了。
2.基礎相對較好的朋友
假如你基本曉得一個學科有什么章節，有什么藍籌股。你就試著在你的電腦上開始寫每位章節有什么重要考點，公式定律，重要推論。假如追憶不下來，就掀開書好好瞧瞧。同時努力問自己上面提及的四個問題，盡量都能回答下來。
3.基礎挺好的朋友
快速默寫出每一個章節的重要考點，上面提及的四個問題。并在此基礎上總結歸納，每一個章節能不能用一句話講明白。這個學科能不能用一句話講明白。
常見的歸納總結的方式
1.以章節次序展開的歸納
按章節次序展開的歸納是最常見的形式，也是最基礎的方法，比較能幫助我們迅速把握一個學科的知識體系。
2.題+題的歸納
例如我們把三角函數這部份歷次考試的題目找下來，對比，問上面提及的四個問題，我們能夠歸納出好多東西。這對于重點章節進行重點突破十分有效。
歸納的誤區
1.好多同事覺得歸納是考前才做的工作，實際不然，每一個階段都要歸納，歸納是隨時隨地的。有看法就是一種歸納。
2.有同事以為，我做了一次歸納就萬事大吉了，當然不能如此想。要常常、反復歸納，有空就歸納。
3.有朋友害怕自己一次歸納不全面。小九覺得歸納永遠都不可能用盡，絕對不能由于怕不全面就不去動手，多次歸納，就相對就能捉住學科的主干，相對就能歸納出學科的核心靈魂。
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