氨氣的噴泉實驗 （期中復習）物理反應,的性質，太實用了！
更新時間：2023-09-08 07:02:46作者：佚名
水溶性1：700，灌溉中的氨水踏入燒杯后氣體快速溶化，內部浮力大于外部浮力，水踏入燒杯，構成“噴泉”
不充：氣體溶于水，有部份氣體與水反應生成硼酸，電負性沒有變化氨氣的噴泉實驗，氮元素仍然是-3價，剩余氣體以氨分子方式存在于水底，因此沒有展現還原性
氨的噴泉試驗展現的是它的化學性質,并沒有展現它的物理性質,因此它溶于水,也是一種化學反應,由于它的溶化性特別大,約為1:500;因為二氧化碳溶于水后,浮力減少,因此就容易產生噴泉了.
不對就是不對呀~
可以產生噴泉其實就是氣體溶于水使產生了壓力差咯~~
就該選B~~~
若果加了碘化鉀，產生黃色的噴泉會更耐看的~~
正是由于它極易溶于水，導致瓶內氣壓大于外界大氣壓，濾液就會涌出。假如是目前水底加入碘化鉀，會變紅，即可證明第三項
B,由于極易溶于水氨氣的噴泉實驗，因此在滴入水以后玻璃泡內氣壓降低，外界氣壓把水壓出產生噴泉
(茹馮婷)甲烷與水能做“噴泉”實驗是運用氣體的哪些性質?-______極易溶于水,噴泉綠色是氣體呈酸性
(茹馮婷)氨溶于水的噴泉試驗可以證明()A.氣體比空氣輕B.氣體有剌激性香味C.氣體不穩定D.氣體易溶于-______氣體極易溶于水,1容積水可以溶化700容積的甲烷,當把膠體滴管里的水擠壓到燒杯內時,因為氣體極易溶于水,并且燒杯的浮力快速增加,在外界大氣壓的作用下,燒瓶內的水被壓到燒杯內,產生噴泉,故選:D.
(茹馮婷)氨:噴泉試驗的原理是何種?現象?證明了哪些問題?急-______[答案]氣體易溶于水,生成丙酮,成酸性.現象是水噴到倒置的圓底燒杯中,成白色.就是運用大氣壓,把加碘化鉀的水壓入富有甲烷的圓底燒杯中,乙炔迅速溶于水后,遇碘化鉀變紅.
(茹馮婷)甲烷可以做噴泉試驗,這是運用氣體下述性質中的A.易液化B.比空氣輕C.極易溶于水D.-______C試卷剖析:甲烷極易溶于水,因此乙炔可以做噴泉試驗,答案選C.點評:該題是基礎性試卷的考查,也會考中的常見考點.試卷基礎性強,偏重考查師生靈活利用氣體化學性質解決實際問題的能力.
(茹馮婷)甲烷的“噴泉試驗”?______這個試驗原理是氨極易溶于水,試驗操作:在烘干的圓底燒杯里富有氣體,用帶有玻璃管和膠頭滴管(預先吸入水)的蓋子塞住瓶口,立刻倒置燒杯,使玻璃管插入剩有水的燒瓶里(水務預先加入少量碘化鉀試液).安裝好裝置,打開橡皮管上的...
(茹馮婷)“氨氣極易溶化于水的性質可以解釋氣體的噴泉試驗”噴泉試驗不是碘化鉀變紅么?應當是運用氣體的酸性吧-______噴泉試驗是運用的氣體的極易溶于水.使碘化鉀變紅,是運用的氣體的酸性.2個性質在上面.
(茹馮婷)如圖所示試驗十分有趣,想必給朋友們留下了深刻印象.它展現了氨的性質包括()①氧化性②與水反應-______噴泉試驗的現象為:產生噴泉,碘化鉀堿液變黃色,產生噴泉成因為氣體極易溶于水,碘化鉀堿液變藍色與水反應生成酸性物質:NH3?H2O?NH4++OH-.故選A.
(茹馮婷)對下述事實的解釋正確的是()A.用氣體做噴泉試驗主要是借助氣體的水堿液呈酸性這一性質B.某氨水中-______A.氣體極易溶于水,氣體溶于水后燒杯內浮力快速減弱,而產生噴泉,與二氧化碳的水堿液呈酸性無關,故A錯誤;B.確定其中是否富含SO42-,先加入HCl堿液,倘若無顯著現象,說明不富含Ag+,但是排除SO32-、CO32-等離子的影響,再加入BaCl2,倘若形成黑色沉淀則有SO42-,向濾液中加硫酸酸化的BaCl2,不能排除Ag+的影響,或許生成AgCl沉淀,故B錯誤;C.濃鹽酸有吸收性,吸收空氣中的水蒸汽,堿液品質減小,故C錯誤;D.定容時俯瞰刻度線,水的量降低,堿液容積變小,則造成所配堿液含量偏大,故D正確.故選D.
(茹馮婷)氨溶于水的噴泉試驗現象-______現象1.產生噴泉;2.堿液顯藍色說明1.氣體極易溶于水2.丙酮顯酸性試驗成功要素1.燒杯要烘干2.氣體要集滿3.裝置氣密性要好求采納!
(茹馮婷)氨的噴泉試驗原理是何種啊?感謝-______1.nh3+h20=nh3·h2o因為大量的甲烷溶于水,導致壓差,將下邊的溶液吸上來,或說下邊的溶液沖起來.2.為了說明氣體易溶于水沒記錯是1:700容積溶化(1為水700為氣體)氣體溶于水會和水發生反應(NH3+H2O=NH3·H2O),但在這里不在乎物理反應,也是由于溶化度太大(700),此試驗的目的(1)就是讓師生明白氣體的溶化度大,(2)試驗很精采能提升興趣,(3)顯性變隱性是一種辦法.
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