千字長文總結高校招生省內一本省外二本的三大因素
更新時間：2024-02-24 09:10:11作者：佚名
我們先來說說為什么會出現高校招生分為一份省內、兩份省外的情況。
1、最重要的因素是申請者的數量。
對于各高校來說，一般來說省內申請的學生較多，因為離家較近； 外省申請的學生較少，因為他們離家較遠。
省內報考的學生較多，所以高校有更多的學生可供選擇。 從高分開始，招收低分的學生，分數線會比較高。
外省申請的學生很少，選擇也不多。 如果分數線定得太高，就很難找到好學生。
2、其次是受學校質量和知名度的影響。
如果學校知名度不高，外省的考生就不會愿意報考，只有本省的考生才會報考。
如果學校質量好，一般不會降低要求，會招收外省的學生。
第三，也是因為這些大學的知名度不夠。
由于這些院校知名度不夠，省內省外很多人都不知道這所院校，因此報考人數較少。 考慮到招生情況，部分院校會根據招生情況與外省考試機構進行協商。 第二本書錄取分數線
4、局部保護系數。
每個學校都有強大的地方保護，把更好的專業留給省內考生，只留下一些冷門專業給外界。 因此，申請人數不足，將采取減分政策。
最后，學校比較偏僻安徽4大渣二本，外省報考的人很少，所以我們只好降低錄取分數線來吸引人才。
每個人都應該注意一件事
第一冊和第二冊本質上只是注冊順序。
辦學的硬性條件有很多，但在國家層面上并沒有一級、二級學校之分。
只是重點本科院校和普通本科院校的區別。 985、211、“雙一流”等重點本科院校，
不過，除了國家認可程度外，還有一些省里希望支持其發展的省級重點大學或院校，而這些學校就是區分第一學位??和第二學位招生的最大變量。
所謂第一批、第二批實質上是指招生順序。 本科課程中，第一批入學的學生為第一批，第二批學生為第二批。
錄取順序和學術能力有關系嗎？
答案是必然的，
確實有一定的關系，但并不是全部都是按照實力來排序的。
這其中最大的變數是省屬高校。
因為錄取順序是由省考試局決定的
總結：
為什么會出現省內一本、省外兩本書的情況呢？
一是支持省內高校發展
畢竟，社會默認的是一所學校比兩所學校好。 因此，將省內重點學校和配套院校納入一所招生，可以吸引更多優質生源，讓更多優秀畢業生留在省內工作。 ，助力全省發展，實現良性循環。
二是維護全省教育形象。
高校的質量和數量很大程度上可以衡量一個省的教育質量。
如果一個省沒有一所學校或者學校數量太少，就會極大地影響教育對外形象，給全省學生造成本省沒有好大學的印象。 這也是變相的地方保護主義。 。
三是客觀上保護學生的利益
總體來看，在本省就讀的學生人數多于外省就讀的學生安徽4大渣二本，畢業后留在本省工作的學生也遠多于去外省工作的學生。 如果學生是同一所學校畢業的，在就業方面會有更多的發言權。
如果本省學校不夠，學生就必須到外省就讀，到外省就業的機會也會相應增加。 同時，很多不想住得離家太遠的學生被迫在兩所學校就讀（其實學校之間的差別并不大），就業競爭力變弱。
我是小K的學長，專注于分享校園/成長經歷，
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