（兩學一做）教師專業技術工作總結
更新時間：2023-10-07 10:51:24作者：佚名
1、老師專業技術工作總結從我第一次走上講臺初為人師到如今，早已一個學年過去了。回望這一個學年的教學工作，我成長了不少，獲益頗豐。作為一名剛踏上工作崗位的青年新老師，一開始我心里不禁有些惶恐。辛運的是，中學諸位領導和許多老師對我的工作給與好多的關心和幫忙，而我本人也倍加努力，本學年我的各項工作都有條不紊的舉辦，順利完成了中學的各項教學任務和教學目標。同時，經過一個學年的實踐，我獲取了好多珍稀的工作經驗。以下是我在本學年的工作情況總結。一、教學工作方面1、必須以新理念指導教育教學。充分備課，吃透課標和教材，力求每節課，突出重點，突破難點，排除疑慮，依據新老師的校本培訓計劃，做到“一課一備”。仔細
2、參加集體備課，精益求精，多出席聽課說課活動，誠懇向老高手老老師學習，取長補短，不斷提升教學水平。2、仔細學習新課標理論，做到學會每一種教學模式，不斷模擬創新提升，進而產生自己的授課風格，覺得七班級剛接觸到地理課，對地理的知識了解不是好多，為此采取自主學習模式，部份內容可以用探究式和創新教學模式，做到靈活變動，通過課本知識內容，在基礎上擴充開來。每周寫總結并做好明天的計劃。3、抓好常規地理課堂教學。仔細備好每一節課，努力講好每一節課;依據內容的安排，上課講的時間不超過半個小時，保障每節有十分鐘課堂練習。作業安排方面，在非假期時侯中學生作業時間安排在20分鐘以上，作業以基礎知識點為主，適當安排一
3、些創新題目或則趣味地理題目，擴充中學生思維。最后，及時批閱中學生作業，找出存在問題，進行評講，鞏固中學生基礎知識。4、對于中學生課外閱讀方面，介紹中學生閱讀有名的地理書籍，主要是中國國家地理系列、房龍寫的人類的佳苑、地理未解之謎這三本書，都是關于地理的，講解并描述的都是世界地理、中國地理的概況和國家習俗習慣等，地理未解之謎則是讓中學生視野寬闊，培植對地理科學現象的探求、思考，降低愛好。5、擬好備考計劃，擬定備考提綱，仔細組織備考，做好配套練習。堅持依照每周的限時測試以及每月月考要求，提升中學生做題能力。周測是每隔兩周一次，每月月考，題目安排是所學的內容，難度比列為3：5：2，做到所有知識點都考到，并有適
4、當的制造性思維題目。在平常還可以通過引起一些題目資料發給中學生閑暇時間來練習。每次單元考試后，全面做好每位中學生，每位班級的質量剖析。重視發覺教學和中學生學習中存在的問題并及時解決。6、要對地理科的尖子生進行補習，強化她們的基礎的同時，對一些困局或則知識點，做充分的補習，另外強化她們的課外閱讀量地理小博士論文，經常組織她們進行談話，及時了解她們的學習進度和狀況;對于學困生，這部份對七班級來說，估量要到其高考試后進行，觀察學困生的狀況，進行某些的補習，引起一些她們認為有困難的知識點，或則是題目，進行專項練習，各個擊破。以爭取趕上其他中學生的進度。要做到不能忽視任何一個中學生，要平等對待，學習不好的，只是暫時的，稍加
5、引導，可以在上次考試填補回去。爭取所有學困生成績都在及格以上，甚至上到中等以上水平。7、根據中學生的愛好，組織完善好地理學科愛好小組。通過愛好小組，強化補習她們更寬廣的地理知識，以及通過一些大賽題目，培植出席中學生科技創新競賽的人才，以及地理小博士大賽，還有我校的地理活動周。這種，都將通過地理活動愛好小組來牽頭。二、思想政治上作為一名新老師，我對自己嚴格要求，主動學習了解國家的教育變革方針，自覺學習政治理論，尤其重視對“三個代表”重要思想的學習，努力提升自己的政治理論修養，努力實踐“三個代表”的重要思想，思想上行動上同黨中心保持一致。具有較強的大局意識和組織觀念，工作上以教學事業為重，把學
6、生的學習進展置于首位。在工作中做到公正公平、公道邪派，具有較強的敬業精神和奉獻精神，工作中吃苦肯干，主動主動，作風塌實，不推托和稀泥，注重效率。同時重視老師職業道德的修養，遵循中學的各項整治事項，嚴格要求自己。三、繼續教育學習方面作為剛步入老師行業的我，為了更好地適應當前的教學工作，在努力做好本員工作的同時。我非常重視繼續再教育學習，主動出席中學組織的新老師繼續教育的技術培訓，并順利完成各項學習任務，取得專業合格證書。同時，借助閑暇時間，主動學習有關地理專業方面的知識，強化提升自己的知識范疇和自己的專業技術水平。據悉，多次出席中學組織的外出聽課學習，聽取經驗豐富的老師授課精華，不斷改進自己，提升自己。四、專業科技成果方面自出席工作一年以來，本人主動組織中學生出席有關學校地理知識大賽，在第六屆全省地理小博士知識大賽中，補習的中學生取得優異的成績，自己也被評為“優秀科技補習老師”稱號。同時，主動撰寫有關本專業的教學論文探討高中地理教學中的趣味導出，以更好的指導自己今后的教學任務，提升教學水平。以上是我一年以來主要工作的情況地理小博士論文，通過從書本上學習、從實踐學校習、從別人那兒學習，再加之自己的剖析和思索，確實有了較大的收獲和進步。因為教學時間短，經驗不足，所以成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相隨而行。我將繼續努力，克服不足，總結經驗，汲取教訓，把自己的工作做的更好。5/5
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