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全省學(xué)生月球科學(xué)奧林匹克大賽

ChineseEarthScienceOlympiad，CESO

2022年4月23日，由中國科學(xué)技術(shù)商會(huì)主管，中國水災(zāi)學(xué)會(huì)、中國月球化學(xué)學(xué)會(huì)、中國雪災(zāi)防御商會(huì)承辦的“海亮杯”2021-2022學(xué)年全省學(xué)生月球科學(xué)奧林匹克大賽（ChineseEarthScienceOlympiad，CESO）成功舉行。近期賽事結(jié)果出爐，天津二中初中部六年級(jí)、十二年級(jí)共16名朋友參賽，12人得獎(jiǎng)，其中6人獲市級(jí)銀獎(jiǎng)，3人獲市級(jí)二等獎(jiǎng)，3人獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。南京一中連續(xù)三年參賽，今年2人獲市級(jí)銀獎(jiǎng)，1人獲市級(jí)二等獎(jiǎng)，4人獲市級(jí)三等獎(jiǎng)，收獲可喜成績。丁小迪老師連續(xù)兩年獲得優(yōu)秀指導(dǎo)班主任獎(jiǎng)。

全省學(xué)生月球科學(xué)大賽是經(jīng)教育部審批，步入“2021-2022學(xué)年面向中中學(xué)生的全省性大賽活動(dòng)”名單的學(xué)科大賽。該比賽借以推動(dòng)月球科學(xué)科普教育工作，普及月球科學(xué)知識(shí)，迸發(fā)廣大學(xué)生對(duì)月球科學(xué)的興趣與熱愛，提高學(xué)習(xí)月球科學(xué)的能力，為對(duì)月球科學(xué)有興趣且學(xué)有余力的學(xué)生提供進(jìn)一步增強(qiáng)的機(jī)會(huì)，以發(fā)覺、培養(yǎng)和選拔一批月球科學(xué)中學(xué)生人才。大賽主要考察和測驗(yàn)學(xué)生對(duì)于地質(zhì)學(xué)（含地貌學(xué)）、地球化學(xué)學(xué)、地震學(xué)、氣象學(xué)、海洋學(xué)、天文學(xué)和環(huán)境科學(xué)等月球科學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)和能力。

第十五屆“地球小博士”全國地理科普知識(shí)競賽

日前，由中國地理學(xué)會(huì)承辦的第十五屆“地球小博士”全國地理科普知識(shí)競賽得獎(jiǎng)結(jié)果出爐，上海分校小學(xué)部六年級(jí)和十二年級(jí)共41名朋友參賽，6人得獎(jiǎng)，其中1人獲全省銀獎(jiǎng)，4人獲全省二等獎(jiǎng)，1人獲全省三等獎(jiǎng)。南京一中連續(xù)三年參賽，成績優(yōu)異，曾在第十三屆賽事中1人獲全國銀獎(jiǎng)，2人獲全省二等獎(jiǎng)，2人獲全省三等獎(jiǎng)。安雪麗老師和丁小迪老師均獲得指導(dǎo)班主任銀獎(jiǎng)和“全國優(yōu)秀科技補(bǔ)習(xí)員”稱號(hào)。

“地球小博士”全國地理科普知識(shí)競賽是獲得教育部批準(zhǔn)、由中國地理學(xué)會(huì)承辦，步入“2021-2022學(xué)年面向中中學(xué)生的全省性大賽活動(dòng)”名單的學(xué)科大賽。本屆賽事以“地理科學(xué)與美麗中國建設(shè)”為主題，宣傳節(jié)省資源、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境的理念，除了豐富了中學(xué)生的地理知識(shí)儲(chǔ)備，還以潛移默化的形式加深了中學(xué)生對(duì)人與自然和諧交往、走可持續(xù)發(fā)展公路的理解，引導(dǎo)著中學(xué)生更多地關(guān)注生活，發(fā)覺生活中的地理。

學(xué)習(xí)體會(huì)：

林絲雨朋友

六年級(jí)，連續(xù)兩次入選月球

科學(xué)大賽省銀獎(jiǎng)，成績優(yōu)異：

“感謝丁小迪老師組織朋友們積極復(fù)習(xí)，耗費(fèi)時(shí)間為我們講解相關(guān)題目，讓你們對(duì)相關(guān)內(nèi)容有了更深刻的理解，也幫助我能有幸取得不錯(cuò)的成績；此次賽事也是一個(gè)擴(kuò)寬視野的窗口，即使面對(duì)厚厚的復(fù)習(xí)資料時(shí)會(huì)倍感一些困難地理小博士論文，萌生一種“還沒開始就想結(jié)束”的沖動(dòng)，但一方面也讓我對(duì)地球科學(xué)有了更多的認(rèn)識(shí)，并加深了我對(duì)地理學(xué)科的興趣。”

謝曉丹朋友

十二年級(jí)，月球科學(xué)大賽省銀獎(jiǎng)：

“地球科學(xué)大賽鞏固延展了地質(zhì)學(xué)等模塊，讓沉悶恐懼的復(fù)習(xí)生活多了一抹粉色。此次有幸出席了考前學(xué)習(xí)和考試，充實(shí)了不少課外的新知識(shí)，進(jìn)一步擴(kuò)寬了地理視野，做到了復(fù)習(xí)和打算大賽的時(shí)間調(diào)節(jié)，增強(qiáng)了時(shí)間管理能力，也發(fā)覺了自己對(duì)地理的熱愛?！?/p>

郭率然朋友

十二年級(jí)，月球科學(xué)大賽省銀獎(jiǎng)：

“題目無非有兩種——會(huì)做的（或則說是做過的）題和不會(huì)做的題。會(huì)做的自然是要掌握抓住，不會(huì)做的就須要現(xiàn)場剖析，從題目中挖掘出關(guān)鍵詞。據(jù)悉，選項(xiàng)也可以通過排除法來提供正確信息?！?/p>

杜牧遙朋友

六年級(jí)，月球科學(xué)大賽省銀獎(jiǎng)：

“感謝青中給我機(jī)會(huì)參與此次大賽，讓我初次接觸到地理大賽，但是對(duì)地理的了解更進(jìn)一步。謝謝丁小迪老師和安雪麗老師的付出和陪伴。老師們幫助我們整理真題，但是認(rèn)真為我們培訓(xùn)，考試途中積極幫我們溝通、解決問題。去年我抱著玩一次、試一試的態(tài)度迎接大賽。在享受球賽樂趣的同時(shí)，也取得了不錯(cuò)的成績。地理作為我最喜歡的學(xué)科，熱愛便是我學(xué)習(xí)它的最大動(dòng)力。將來我也會(huì)懷著對(duì)世界河山的喜愛和好奇繼續(xù)探求地理地理小博士論文，也希望再有機(jī)會(huì)與“海亮杯”相見。”

郭浩哲朋友

十二年級(jí)，月球科學(xué)大賽省銀獎(jiǎng)：

“感謝中學(xué)的關(guān)心和照料，謝謝朋友們鼓勵(lì)和支持，謝謝丁老師悉心為我們打算的課程。地競考查的內(nèi)容覆蓋面很廣，對(duì)于考生的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)積累都有一定的要求。當(dāng)這樣的考試出現(xiàn)在我們面前的時(shí)侯，在做好一切打算工作的前提下，雖然最終成績并不理想，相信自己就是勝利。這樣的聯(lián)賽我們十二年級(jí)不會(huì)再有了，但對(duì)于年青的九、十年級(jí)朋友還有許多機(jī)會(huì)，也希望你們不要舍棄、積極迎戰(zhàn)，保持著對(duì)地理學(xué)科的熱愛、懷揣探求與鉆研精神，在地競這條星光大街上闊步往前！”

謝琛朋友

十二年級(jí)，月球科學(xué)大賽省銀獎(jiǎng)：

“丁老師為我們付出好多，整理了許多資料，也很耐心地為我們答疑解惑，謝謝老師的指導(dǎo)。”

徐睿揚(yáng)朋友

十二年級(jí)，月球小博士全省銀獎(jiǎng)：

“我十分榮幸可以獲得“地球小博士”全國地理知識(shí)科普比賽的銀獎(jiǎng)。謝謝中學(xué)給我這樣一次寶貴的參賽機(jī)會(huì)，也謝謝指導(dǎo)老師的幫助。作為一個(gè)極具含金量的地理學(xué)科比賽，“地理小博士”提升了我的學(xué)科素質(zhì)，加深了我對(duì)課內(nèi)知識(shí)的理解，同時(shí)也開拓了我的視野，讓我獲益頗豐?！?/p>

班主任團(tuán)隊(duì)：

丁小迪老師

結(jié)業(yè)于中國海洋學(xué)院海洋地質(zhì)專業(yè)，理學(xué)碩士。

丁老師迄今兼任中學(xué)地理教學(xué)工作六年，曾獲得泰安中學(xué)中學(xué)課程創(chuàng)新評(píng)比銀獎(jiǎng)，2011年徐州市地理優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)，2019年上海市高新區(qū)地理優(yōu)質(zhì)課銀獎(jiǎng)，2020年、2021年上海市“一師一優(yōu)課”地理學(xué)科三等獎(jiǎng)。擅長地理科學(xué)、海洋地質(zhì)必修、地球科學(xué)大賽等相關(guān)課程的講授。

“全國青少年月球科學(xué)大賽目前只進(jìn)行了三屆，關(guān)于這項(xiàng)大賽的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)我們還存在好多不足，兒子們?yōu)榇蛩阗愂乱埠馁M(fèi)了好多時(shí)間和精力，最終取得不錯(cuò)的成績。希望我們能繼續(xù)積累和實(shí)踐，期盼未來的朋友們能有更多的收獲?！?/p>

安雪麗老師

上海小學(xué)中學(xué)地理學(xué)科科長

安老師?？凭妥x于華中師范學(xué)院地理科學(xué)專業(yè)，后保送至南京師范學(xué)院就讀地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)專業(yè)。?？迫雵叭A東師范學(xué)院首屆拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃”，代表大學(xué)出席第四屆全省地理學(xué)理科基地聯(lián)合實(shí)習(xí)。本碩期間多次得獎(jiǎng)學(xué)金，碩士期間發(fā)表2篇核心刊物論文。2017年入職上海分校，曾獲得上海分?！镑攘Ω刹俊狈Q號(hào)。2020年獲得上海市地理優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)。

上海分校的班主任們具有熱忱的教育情結(jié)和過硬的專業(yè)素質(zhì)，在從教邁向?qū)W的實(shí)踐中積累了行之有效可操作的經(jīng)驗(yàn)與方式，降低課程內(nèi)容的動(dòng)力性和趣味性，豐富教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，提升中學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性。

上海分校地理課程分地理I類和地理Ⅱ類。其中，地理I類課程主要面向出席學(xué)業(yè)水平考試、達(dá)到中學(xué)結(jié)業(yè)要求的中學(xué)生開辦。地理Ⅱ類課程為分類選修課程，為出席學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試的中學(xué)生設(shè)置。為滿足中學(xué)生學(xué)習(xí)需求，地理學(xué)科還開辦了海洋地質(zhì)等必修課程。在課程與教學(xué)方面，天津二中愈發(fā)重視學(xué)科的學(xué)術(shù)品味，使課程具有一定的間距、深度和高度。在教學(xué)過程中重視擴(kuò)寬、加深與提升，重視寬基礎(chǔ)、跨學(xué)科和綜合性，更加重視綜合素養(yǎng)和學(xué)科特長的培養(yǎng)。

文字及圖片/中學(xué)部地理學(xué)科師生

審讀/安雪麗

設(shè)計(jì)排版/王琳