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2018中國(guó)最好學(xué)科排名

始創(chuàng)于2003年的世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名（ARWU）機(jī)構(gòu)上海軟科今日正式發(fā)布2018“中國(guó)最好學(xué)科排名”。排名榜單包括93個(gè)一級(jí)學(xué)科，共有460所高校的4999個(gè)學(xué)科點(diǎn)上榜。

交大3個(gè)學(xué)科排名全國(guó)第一

上海交通大學(xué)共有3個(gè)學(xué)科排名全國(guó)第一，分別為工商管理、生物醫(yī)學(xué)工程和臨床醫(yī)學(xué)3個(gè)學(xué)科。第一名學(xué)科數(shù)排名全國(guó)第5。管理科學(xué)與工程排名全國(guó)第6。

學(xué)科排名引入了百分位段的概念

中國(guó)最好學(xué)科排名中，各個(gè)學(xué)科排名的對(duì)象是在該一級(jí)學(xué)科設(shè)有學(xué)術(shù)型研究生學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的所有高校，發(fā)布的是在該學(xué)科排名前50%的高校。按照上榜次數(shù)統(tǒng)計(jì)，上海交通大學(xué)55個(gè)學(xué)科上榜，排名全國(guó)第6。

不同學(xué)科的學(xué)科點(diǎn)基數(shù)不同，因此競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度也不一樣。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、工商管理等熱門學(xué)科，參加排名的高校在300個(gè)左右，而像天文學(xué)、大氣科學(xué)、石油與天然氣工程和特種醫(yī)學(xué)這樣的小眾學(xué)科，設(shè)置的高校數(shù)都不超過20個(gè)。為此，中國(guó)最好學(xué)科排名引入了百分位段的概念，在絕對(duì)數(shù)排名以外還給出了每個(gè)學(xué)科點(diǎn)在本學(xué)科所處的相對(duì)位置。根據(jù)計(jì)算，共有23所大學(xué)的57個(gè)學(xué)科點(diǎn)入選全國(guó)前1%學(xué)科。上海交通大學(xué)2個(gè)學(xué)科入選全國(guó)前1%，分別是工商管理和臨床醫(yī)學(xué)。

排名的指標(biāo)體系

中國(guó)最好學(xué)科排名的指標(biāo)體系由軟科開發(fā)的學(xué)科發(fā)展水平動(dòng)態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)內(nèi)嵌的30余項(xiàng)測(cè)量指標(biāo)所組成，這些指標(biāo)全部都是高校學(xué)科建設(shè)部門日常管理中密切關(guān)注的關(guān)鍵指標(biāo)上海交大專業(yè)排名，代表了學(xué)科點(diǎn)對(duì)本學(xué)科稀缺資源的占有情況。

軟科將這30余項(xiàng)指標(biāo)劃分為10余個(gè)指標(biāo)維度分別計(jì)算得分，然后歸納為高端人才、科研項(xiàng)目、成果獲獎(jiǎng)、學(xué)術(shù)論文、人才培養(yǎng)5個(gè)指標(biāo)類別，最后匯總得到學(xué)科點(diǎn)的總分。數(shù)據(jù)全部來自第三方數(shù)據(jù)源，如教育部、科技部、國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)、國(guó)際和國(guó)內(nèi)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)等，經(jīng)過軟科開發(fā)的規(guī)范化數(shù)據(jù)清洗和學(xué)科歸類流程處理后，統(tǒng)一得到各個(gè)學(xué)科點(diǎn)的各項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù)。

研發(fā)中國(guó)最好學(xué)科排名的目的和意義

為了對(duì)高校各個(gè)學(xué)科的水平和發(fā)展態(tài)勢(shì)進(jìn)行分析，軟科于2015年開發(fā)了高校學(xué)科發(fā)展水平動(dòng)態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)。該系統(tǒng)使用30余項(xiàng)反映學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵指標(biāo)，幫助高校了解本校每個(gè)學(xué)科每項(xiàng)指標(biāo)在全國(guó)學(xué)科點(diǎn)中的排序情況，找到學(xué)科發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和短板。許多學(xué)校在使用過程中，從學(xué)科管理的角度出發(fā)，建議除了提供分項(xiàng)指標(biāo)的分析上海交大專業(yè)排名，最好還能針對(duì)學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r給出一個(gè)概括性的結(jié)論。

與此同時(shí)，隨著國(guó)家“雙一流”建設(shè)的持續(xù)推進(jìn)，一流學(xué)科的評(píng)價(jià)和遴選再次成為高教界和社會(huì)討論的熱點(diǎn)。在這些背景下，軟科于2016年底決定開發(fā)中國(guó)最好學(xué)科排名，排名的目的是用客觀數(shù)據(jù)為高校的學(xué)科建設(shè)提供參考，也為學(xué)生擇校和公眾了解高校的學(xué)科水平提供信息。