更新時間：2021-08-29 07:53:40作者：admin2
1、基本工資：各級別教師按照教師資格定：小學教師3000元，初中教師3500元，高中教師4200元，大專教師4800元，大學教師5500元。（隨國民經濟增長）
2、教齡工資（含工齡）：每年80元，隨著教齡增長。工齡工資的實行不僅是對老教師的照顧問題，更重要的是鼓勵終身從教的思想，有利于教師隊伍的建設和教師隊伍的穩定。
3、課時工資：課時補貼按照實際上課按勞取酬原則，主要是鼓勵教師多代課，特別是年輕教師精力充沛，他們多代課，并得到應有的報酬，不僅是心理的安慰，也是對他們的鼓勵。
4、績效工資：學期和學年獎金（取代職稱工資）。這部分獎金，只能占工資的10%左右。大家推薦競比實績，每學期學年評，不終身制。每個老師積極努力年年有希望，主要是激勵工作出成效，優質優得，不僅要激勵多代課，更要激勵上好課。
5、特優津貼：全體教師公認的特別教師，無名額限制，縣市以上部門高標準考核認定，像領國務院津貼領縣/市政府津貼，不終身制。
主要是對那些在教育教學工作在有特殊研究成果，并得到很好的推廣，對一所學校或一個地區的教育有一定的影響作用的教育及教學方法，可根據影響范圍的大小確定等級，或者說是以國家及省級，地市、縣確定不同的標準，使那些有才華的教師得到應有的報酬，真正起到激勵作用。
6、山區補貼：農村和邊遠地區的教師，另外給予補貼，應該是工資35%。正如國家干部下鄉補貼，越偏僻地區，補貼越高，不終身制，離開就沒有。
擴展資料
教師工資套改事項：
一、優化教師工資結構。將70%的績效工資與職稱脫鉤，與崗位工資合并，作為基礎性工資；取消扣除30%的績效工資的做法，將這部分金額獨立，設為“績效獎勵金”，在有條件的地方增加“績效獎勵金”預算，獎勵奮戰在一線講壇上的教師，勞者多得。
二、增加教齡補貼，3-10元的教齡補貼將使老教師寒心。切實落實《計劃》中“對在鄉村學校長期從教的教師予以表彰”和“鼓勵”。
三、“國標”工資（包括崗位工資、10%工資和薪級工資）繼續由中央統籌，各項補貼、績效獎勵金由市（地級市）一級或更高級的教育主管部門來統籌，確保同一地區（地級市）之內統一等量，有利于實現教育資源的優化配置和教育公平。?
參考資料來源：湖州市教育局--國務院教師工資套改標準表
1、崗位工資的套改：中學高級職稱一律按《事業單位專業技術人員基本工資標準表》套七級崗位，即930元，中學一級職稱一律套十級崗位，即680元，中學二級教師套十二級崗位，即590元。不分獲得職稱先后。
2、薪級工資的套改：根據“任職年限”和“套改年限”對照《事業單位專業技術人員薪級工資套改表》，得到薪級工資級別，再對照《事業單位專業技術人員基本工資標準表》，得到薪級工資。
3、套改年限套改年限，是指工作年限與不計算工齡的在校學習時間合并計算的年限，其中須扣除1993年以來除見習期外年度考核不計考核等次或不合格的年限。
4、（崗位工資＋薪級工資）＋（崗位工資＋薪級工資）＊10％－（工改前職務工資＋津貼）－工改前職務工資＊10％＝本次工改增加額。
因為是中小學教師，按規定享受提高10％。他的工改前職務工資為535元，津貼為229．3元，本次凈增額為（680＋341）＋（680＋341）＊10％－（535＋229．3）－535＊10％＝305．2元。
5、管理人員、工人及其他人員的崗位工資正處級干部根據《事業單位管理人員基本工資標準表》按五級即1045元標準，主任科員按《事業單位管理人員基本工資標準表》正科級干部標準，即七級720元，
副主任科員按八級640元；高級工按《事業單位工人基本工資標準表》定技術三級即615元。中小學教師以外的事業單位人員不享受提高10％待遇。
6、本次工改退休、退職界限指2006年7月1日以前退休、退職的人員。
7、正常調整工資從2006年7月1日起，年度考核結果為合格以上等次的工作人員，每年增加1級薪級工資，在下一年一月兌現。以后，將廢除提前晉升工資，取消第13月工資年終獎勵。
8、原單位發放的津貼、補貼保留，但要保證資金來源合法，用途正當。
參考資料來源：中國人民政府-關于調整機關工作人員 工資標準的實施方案