更新時間：2021-08-20 20:34:28作者：admin2
學籍終生制的，每個公民只能有一個學籍，說明你家孩子的重復學籍還沒有辦理，盡快掃教育學籍部門將不實際就讀的學校學籍刪除，以免麻煩。
教育不僅僅只是為學生到考試的時候多得些分的問題，教育——應該是德、智、體、美多方面都得到發展。而在歷年來的考試卷上，這些內容并沒有完全包括，多數是“唯考分論”。而平時候有些學生德育表現非常優秀或者長保三好生頭銜，但在考試時受智力或其他因素的影響，不能取得高分，這實在是可惜。試想想，升學考試如果不給這類學生在政策上考慮，豈不可惜。二是那些高寒、貧瘠地區的孩子能在環境條件極為艱苦的情況下上學并且努力學習文化知識，為將來建設自己的家鄉，同時也是為國家建設而努力，這些孩子——可貴的精神財富資源，在考試時因受制于惡劣的環境條件而不能象那些條件非常好的同學考出“高分”，如果沒有政策的支持和幫助，這豈不可惜。還有......這里恕不一一枚舉。弊端是有的，但不能一概而論，要達到絕對的公平，恐怕還需要我們所有的仁人志士，不，應該是所有的人們積極的努力。
高考改革對高中段教育有哪些影響？
正面影響，會積極促進基礎教育課程改革。會促進高中段教育更加注重個性化。每個學生選考科目不一樣，要求學校從課程安排到課程教學，必須更加重視學生學習的個性，更多地實施因人施教。
負面影響，會增加學校組課組班的難度，個別學校可能還會出現唯考試安排學科、安排課程。這點必須避免，也可以避免。可以通過合理安排高中學業水平考試時間來防止，還可以通過教育行政管理來解決相關問題。