語文借助細膩而生動的語言，豐富而真摯的情感，深厚而獨特的人文，博大而深邃的哲理浸透著學生的心田。那一幅幅如美的畫卷，一件件如珍的精品，要求教師以一個優(yōu)秀的導游員，一位出色的
2021-04-25
高中語文教學中學生的創(chuàng)新意識與能力的培養(yǎng)主要在兩個方面下工夫：一是多給學生自主表現(xiàn)的時間和空間;二是要創(chuàng)設民主學習的氛圍。而要達到這兩個要求，教師既要尊重學生的人格
怎樣批注三國 這樣要看你的目的了， 如果只是單純的興趣，根據(jù)自已的喜愛去批就行了。 如果，想要發(fā)表出去，先參考一下別人的文章，沒有新意，那就算了哈。 如果，是想交作業(yè)，呵呵，選些老師
說課稿通用版 《 》說課稿 各位評委，你們好。我今天說課的內(nèi)容是《 》的第 課時。下面，我將從教材、教法、學法、教學設想、教學程序等五個方面對本課的
一、講授式的教學方法 1、定義：教師主要運用語言方式，系統(tǒng)地向?qū)W生傳授科學知識，傳播思想觀念，發(fā)展學生的思維能力，發(fā)展學生的智力。 2、具體實施形式： ?、胖v解教學方
??最新資料 《如何認識區(qū)域──以南非為例》教學設計 一、教學內(nèi)容 本單元旨在讓學生通過學習，初步認識世界上不同地區(qū)的自然條件是不同的，在不同的自然條件下形成的經(jīng)濟
一.啟迪興趣 為創(chuàng)新打開大門 如果一個老師有能力把學生的學習興趣調(diào)動起來那他就成功了一半。興趣對求知對創(chuàng)新的重要性是不言而喻的。我國古代教育家孔子說:“知之者不如好
初中語文古詩詞創(chuàng)新教學及實踐 一、古詩詞教學設計要貫穿新課程改革新的理念 我們都知道，語文課程改革的基本理念是“全面提高學生的語文素養(yǎng)，正確把握語文教育的特點，積極提
葉圣陶在《語文教學十二韻》中強調(diào)“教亦多術(shù)矣，不如好之者,即使是學生自主學習的課堂活動中教師的講授也是很重要的、教學理念作指導。②掌握課堂講授的節(jié)奏，教師有效的提問，
語文是重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分，是一門基礎(chǔ)學科，包含著豐富的創(chuàng)新內(nèi)涵。為此，我們必須改革語文教學， 提高學生創(chuàng)新能力。 一、培養(yǎng)創(chuàng)新思維，提高創(chuàng)新能力
淺談初中語文開放性作業(yè)設計 鳳 儀 初 中 ? 劉 忠 初中語文作業(yè)不僅僅是語文課堂教學的必要延伸，更是學生完成語文知識的意義和語文能力的自我構(gòu)建、自我發(fā)展、自我提高的重
《春》教案 江蘇 王安琪 教學目的 1.掌握課文寫景特點：①抓住江南春天"新“、"美“、"充滿活力"的特點來描寫景物；②分層次寫出春景畫面。 2.準確把握作者的感情脈
1．鉆研大綱、教材,確定教學目的 在鉆研大綱、教材的基礎(chǔ)上,掌握教材中的概念或原理在深度、廣度方面的要求,掌握教材的基本思想,確定本節(jié)課的教學目的.教學目的一般應包括知
五、默讀全文，想想三個牧童分手后，各自都做了些什么 （學做醫(yī)生，為人治??；勤懇工作，對人有用；耕地種麥，養(yǎng)活多人）（板書）10 年后，三個牧童已經(jīng)變成三個青年，回答 他們對幸福各有怎樣的體會？
皇帝的新裝 教學目標： 知識與技能目標： 1、通過人物形象的分析，學習表現(xiàn)人物的方法。 2、理解童話中想象和夸張手法的藝術(shù)特點。 3、培養(yǎng)感悟文章主旨的能力。 情感態(tài)
14*理想的風箏 一、教材說明 這篇略讀課文是一篇回憶性的文章，以一個學生的語氣，描寫了一位殘疾教師的形象。文中的劉老師樂觀開朗、愛學生、愛工作、愛祖國，對生活充滿了強
這方面的比較少,但是這個不知道有有用沒? 高中語文 10-24·高中二年級語文《琵琶行》教學設計 10-24·高中二年級語文《雨霖鈴》教學設計 05-03·高中語文《一名物理學家的
語文中考題（總分150分） 姓名 總分 一、（15分，每小題3分） 1、 下面名子中加點字注音正確的一項是（ ） A、 孩子們饒( náo )有興味地參觀了航天科技展。 B、 河岸柳影婆娑(shā )，綠
活動目標: ?。?）通過查閱圖書、報紙、雜志、詢問他人、搜索網(wǎng)站、等途徑，了解有關(guān)風箏的故事。 ?。?）能與他人積極友善地合作與交流，培養(yǎng)學生表演能力。 教學重點：收集資料
教學設計評分標準： 1.能夠根據(jù)語文學科特點及初中學生的認知特征，分析學生在語文學習方面的個體差異。 2.能夠根據(jù)所選教學內(nèi)容和學生已有知識水平，分析學生的學習需求。 3.能
2021-04-24
一、教材說明 這篇略讀課文是一篇回憶性的文章，以一個學生的語氣，描寫了一位殘疾教師的形象。文中的劉老師樂觀開朗、愛學生、愛工作、愛祖國，對生活充滿了強烈的愛與執(zhí)著的追
22.理想的風箏 蘇叔陽 春天又到了。 柳枝染上了嫩綠，在春風里盡情飄擺，舒展著自己的腰身。連翹花舉起金黃的小喇叭，向著長天吹奏著生命之歌。而藍天上，一架架風箏在同白云戲
如何設計課后練習題 結(jié)合自身的教學實踐，我認為要注意以下幾點： 一是要把握目的。 設計課后練習題的目的主要是： 1、鞏固課堂講授的基本知識； 2、通過“數(shù)學知識生
《素質(zhì)教育新教案》好用，比較詳細，也有課后反思提供參考 另外就是志鴻系列也還可以，不過比較程式化的教案，如果不增刪修改，直接用的話可能課堂會很呆板不活躍 最好還是參考學生水
以后要怎么做 選一段就可以 這次考試之所以沒有考好，總結(jié)原因如下： 1 平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對
張繼科退役了么？怎么好久不見打球了？
2021-08-01
思想上積極向黨組織靠攏,擁護黨的綱領(lǐng),作為一名入黨積極分子，如何以自己的實際行動積極向黨組織靠攏
2021-06-17
關(guān)于2024年貴州銅仁中考普高錄取分數(shù)線公布
2024-04-16
2024年浙江金華蘭溪市普通高中錄取最低控制分數(shù)線揭曉
2024-03-05
冬奧會2021年幾月幾號開？
2021-04-28
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