更新時間：2021-04-25 14:46:37作者：網(wǎng)絡(luò)
在語文課堂教學中積極引入多媒體教學,利用先進的電腦技術(shù)和設(shè)備使一節(jié)原本枯燥的課變得生動形象起來,這將極大地激發(fā)起學生學習的熱情和積極性,也更有效地提高語文課堂的教學效果.在語文課堂中引進多媒體信息技術(shù),是語文教學跨入新里程的一大標志.在我的教學中,多媒體信息技術(shù)獲得了充分運用,課堂藝術(shù)效果非常明顯.例如：《桃花源記》中采用動畫畫面加上朗讀配音效果,仿佛讓學生身臨其境,感受到了陶淵明筆下世外桃源的恬靜優(yōu)雅、安樂祥和、神秘幻化；《背影》感人淚下的影視效果,讓學生們唏噓不已,為偉大而平凡的父愛所感動；《黃果樹瀑布》中瀑布一瀉千里、奔騰萬里的磅礴氣勢讓學生們驚嘆不已；作文課上一曲激蕩人心的《命運交響曲》,讓學生們更深刻理解了貝多芬這位音樂巨人在喪失了聽力以后的頑強斗志.