更新時間：2025-03-24 16:51:14作者：佚名
自今年年初以來，Hongze地區(qū)已經(jīng)完全實施了該黨的教育政策，并穩(wěn)固地促進了教育改革。為了全面地提高Hongze中學(xué)的教育和教學(xué)質(zhì)量以及學(xué)生的質(zhì)量，它增強了學(xué)校的管理和教師的建設(shè)洪澤縣中學(xué)，擴大了人才培訓(xùn)渠道洪澤縣中學(xué)，改進和完善了各種工作機制，不斷促進了Hongze中學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展，并驅(qū)動了整個地區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展水平的不斷提高。
首先，通過服務(wù)保證提高學(xué)校管理效率。該地區(qū)包括對洪茲中學(xué)的發(fā)展和改進，是促進整個地區(qū)教育現(xiàn)代化的重要措施，并將其包括在地區(qū)黨委員會的重要議程中。實施“更多的工作，更多的收入，更好的績效和良好的回報”，增加獎勵，并努力改善關(guān)鍵教師的待遇。建立正常的教師流動機制，轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)移那些不道德的人，教師能力差，并且在他們的立場上懈怠。符合實施新課程和對大學(xué)入學(xué)考試的全面改革的要求，加強了學(xué)科教室，創(chuàng)新實驗室的建設(shè)以及虛擬現(xiàn)實的未來教室（VR），升級和翻新教室，游樂場，游樂場，學(xué)生宿舍，宿舍，食堂，廁所，廁所，浴室，浴室和其他地方。區(qū)體育館和洪茲中學(xué)運動場區(qū)將實施雙向開放。
其次，使用機制構(gòu)建來領(lǐng)導(dǎo)教師和學(xué)生的全面發(fā)展。該地區(qū)依靠省級角色改善項目和Hongze中學(xué)家庭風(fēng)格和家庭憲法大廳，為學(xué)校，家庭和社會建立了協(xié)作教育機制。建立具有高標(biāo)準(zhǔn)的Hongze中學(xué)學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心，并加強對學(xué)生的自我認知，社會理解，學(xué)術(shù)發(fā)展，健康生活和職業(yè)計劃的指導(dǎo)。同時，實施了“人才介紹”項目，每年介紹1-3個“著名和特殊”老師；實施了“銀器時代”項目，并建立了重新雇用和重新雇用杰出退休教師的系統(tǒng)；實施了學(xué)術(shù)資格改進項目貝語網(wǎng)校，并鼓勵教師進一步學(xué)習(xí)學(xué)歷；實施了著名的教師培訓(xùn)項目，市政和地區(qū)級別的學(xué)科領(lǐng)袖和骨干教師的比率逐年增加；選擇和任命了首席班級老師和首席老師，并計劃扮演4-6名著名的教師工作室，以扮演高級才能的領(lǐng)導(dǎo)角色。
第三，利用資源的引入來促進教學(xué)質(zhì)量的提高。該地區(qū)積極促進Hongze中學(xué)與Nanjing University和Southeast University等該省的雙重一流大學(xué)合作，以探索培訓(xùn)頂尖人才的機制；與南東著名學(xué)校共同建立“南東班”，同時選擇一些優(yōu)秀的學(xué)生和委托的南東著名學(xué)校來訓(xùn)練他們。與洪茲外語中學(xué)和該地區(qū)其他高質(zhì)量的初中合作，以建立“創(chuàng)新實驗班”，以促進高質(zhì)量的學(xué)生在Hongze的住宿；與Hongze中學(xué)合作，開設(shè)學(xué)校，打破了通用和職業(yè)高中的障礙。同時，我們將促進Hongze中學(xué)，以合作并共同建立教育研究機構(gòu)，例如省級教育與科學(xué)學(xué)院，并介紹Nanjing師范大學(xué)和Huaiyin師范大學(xué)等教育資源，以促進共享高品質(zhì)課程資源的共享。