更新時間:2024-11-09 15:34:24作者:佚名
為幫助新入職教師更好適應(yīng)教育教學(xué)發(fā)展,快速提升綜合素養(yǎng)和專業(yè)能力,盡快成長為教育教學(xué)骨干力量,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,9月11日,縣教師培訓(xùn)學(xué)校舉辦2024年新教師專題培訓(xùn)班。
培訓(xùn)班上,受邀的盤山縣高級中學(xué)校長池俊華以“教師專業(yè)成長路徑探索”為題,圍繞教師師德、教育法律法規(guī)、教師專業(yè)成長、教學(xué)等內(nèi)容進(jìn)行了研討。并就班主任工作作了全面、系統(tǒng)的專題講座,勉勵大家始終不忘初心,努力奮斗盤山縣高級中學(xué),堅(jiān)持學(xué)習(xí),譜寫教育人生的精彩篇章。
教師是教育之基、發(fā)展之源。強(qiáng)國必先強(qiáng)教育,強(qiáng)教育必先強(qiáng)教師。據(jù)悉盤山縣高級中學(xué),盤山縣2024年新教師特訓(xùn)班為期三天。共邀請市、縣優(yōu)秀專家6名授課。采用集中理論培訓(xùn)、教學(xué)觀摩、研討和崗位實(shí)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的方式,采取名師專題講座和觀摩的方式。采用示范課、問題討論等方式,為新教師提供有針對性、實(shí)用性的理論指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)分享。本次培訓(xùn)重點(diǎn)圍繞教師專業(yè)素質(zhì)和師德修養(yǎng)、班主任管理策略和常規(guī)、學(xué)生心理健康教育、新課程標(biāo)準(zhǔn)、備課、“五學(xué)模式”課堂教學(xué)、作業(yè)設(shè)計(jì)、試題制定等內(nèi)容,幫助新學(xué)生教師樹立積極準(zhǔn)確的教育教學(xué)理念,培育優(yōu)秀師德,提高專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,掌握教育教學(xué)的基本理論和實(shí)踐技能網(wǎng)校頭條,順利完成教師角色轉(zhuǎn)變,快速成長為優(yōu)秀教育工作者,做出貢獻(xiàn)給我縣的教育事業(yè)注入新的活力和動力。
制片人:沉毅