學霸宋宇星：全省理科前 20 名，被北大光華管理學院錄取
更新時間：2024-09-28 10:28:25作者：佚名
姓名：宋宇星
畢業學校：汕頭市龍田鎮賢家小學（小學一年級）、汕頭市朝陽實驗學校（小學二年級至三年級）
高考成績：理科全省前20名
錄取學校：北京大學光華管理學院
特殊愛好：長笛、二胡、籃球、讀書等。
座右銘：不要因事而快樂，不要因自己而悲傷
一個優等生的故事
宋宇星：發現知識漏洞的時候最開心
2018年6月25日中午11點51分，宋宇星接到廣東省教育考試院發來的信息，他的高考成績位列全省前20名。 “有點意外，不過我很快就冷靜下來了，也算是實現了我的‘吹牛’。”宋宇星笑著說道。
2017年高考，宋宇星的學長兼好友于江川以699分的成績獲得廣東省理科第一名。在高考前300天的動員大會上，宋宇星作為學生代表上臺鼓勵學生：“于江川學長是我們的榜樣，他考了699分，我相信我們也有無限的潛力，并且必須有人能夠獲得700分以上的分數。”
高考成績出爐，高考700分以上的正是宋宇星本人。他的科學得分為703分。
獲得高分的秘訣是什么？宋宇星說，他高三時擅長“加減法”。他用“加法”來增加自己掌握的知識點，填補自己知識的空白；他用“減法”來控制筆記本上的題數和錯題本的數量，做到真正有針對性的復習。
10年民謠樂隊經歷留下最深的成長印記
得知自己高考成績進入廣東省理科前20名后，宋宇星當天給上海的王光明打電話分享了這個好消息。
王光明是宋宇星在學校民樂團的指導老師。小學二年級轉學到汕頭市朝陽實驗學校后，成為學校民樂隊的成員。 “對我印象最深的可能就是在民樂團度過的這10年，尤其是王光明老師對我影響深遠。”宋宇星說道。
宋宇星加入的樂團成員分別演奏長笛、二胡、揚琴、古箏、月琴等樂器。他們經常先自己練習，然后一起演奏音樂。王光明非常重視樂隊的團結協作。當有的學生不看指揮，節奏或速度與樂隊不合拍時，指揮就會嚴厲地批評他們。
王光明雖然嚴厲，但也有柔軟的一面。剛開始訓練時，心智不成熟的宋宇星常常因為技術不佳而感到沮喪。但王光明始終露出和善的微笑，耐心引導。漸漸地，宋宇星開始真正能彈一兩首小曲了。他變得更加自信，體會到了民間音樂的魅力。
宋玉星還記得，民樂室的盡頭有一扇小側門。初一的時候，王光明要求他每天訓練結束后關門鎖好門，所以他每天都這樣做。某天，初二下課時，王光明突然拉住了他，認真地說：“關上這扇門，對你來說似乎是一件小事，但你可以每天堅持做。”永遠不要忘記，無論你將來做什么，只要你每天做這樣的小事，它們就會成為偉大的事情！”
本來，宋宇星并沒有意識到自己平常行為的意義。但從那天起，他逐漸開始注重做生活中的“小事”。
熱愛文學的理科生
宋宇星興趣愛好廣泛。除了演奏樂器之外，打籃球、讀書也是他多年來堅持的愛好。
宋宇星的父親宋建剛是朝陽實驗學校的一名體育老師，母親也是一名體育老師。從宋宇星5歲起，父親就帶他練習籃球。六七歲的時候，宋宇星就已經熟練掌握了運球、上籃等基本動作。
宋宇星說，投籃需要人準確地將球投進比自己高的籃子里。需要一定的技巧，打出一擊后有很高的成就感。
“學習也是如此，我喜歡給自己定一個比較高的目標，并努力去實現它，這讓我有一種成就感。即使達不到目標，我至少會盡力去實現。”離目標更近了。”宋宇星說道。
雖然是理科生，但宋宇星對文學很感興趣，從小就喜歡讀書。余秋雨的《文化之旅》《無國界行者》，龍應臺的《孩子，慢慢來》《守望》，雷切爾·喬伊斯的《朝圣》……都是宋宇星最喜歡的書。
“我是一名熱愛文學的理科生。”宋宇星說，高中時期他有一個遺憾。他渴望進入學校的海韻文學社，但在第三輪面試中落選。雖然有些失望，但憑著對文學的熱愛，高一、高二的他還是參加了海韻文學社組織的文學創作比賽，并在高二獲得了一等獎。他總是把這個小小的玻璃獎杯放在書架上，以鼓勵自己繼續做自己喜歡的事情。
做好“加減法”，就能“突破關卡，打敗怪物”
談及高三備考經歷，宋宇星表示，他的復習方法就是“加減法”。
“‘加法’主要是填補自己知識的空白，增加自己掌握的知識點，增加信心。”從高三開始，每次發現自己有尚未掌握的知識點，宋宇星都非常高興：“這意味著我有時間來填補空白。”我自己身上出現了一個新的智力漏洞。”
高三時，宋宇星在物理選修課3-3熱科學中發現自己沒有掌握帕斯卡定理的知識，而且做題時總是出錯。于是他去向老師請教。老師給他解釋后，他發現自己對帕斯卡定理的理解是錯誤的。老師還給他講解了相關練習，要求他加強知識訓練。此后，宋宇星在遇到帕斯卡定理相關問題時，就能輕松“突破”。
“減法”就是給高三的筆記本、錯題“減負”。宋宇星說，高三的時候，他準備了一個新筆記本，把高一、高二的筆記中最精華的部分抄下來，剩下的就扔掉了。 “我在高一、高二的時候，對知識點的把握還不夠清晰。到了高三，很多知識點我已經很熟練了，不需要記在筆記本上。”
同時，他從自己高一、高二的錯題本上刪掉了真正難的、有代表性的題，貼出了新的錯題本。 “對我來說，筆記和錯題本的數量一定要控制，如果太多，我就沒有時間真正復習和掌握。”宋宇星說，一邊做“減法”，一邊把沒有的題重新復習一遍。掌握的知識點和錯題也相當于一次“加分”。
注重培養孩子的規則意識
“宇星的規則意識特別強。”父親宋建剛表示，他和妻子一直注重培養孩子的規則意識。
從宋宇星2歲起，父親就與他達成了“三原則”。對于同樣的錯誤，第一時間告知；第二次是批評；第三次是給予小處罰。
說話間，宋建剛笑著回憶起一個有趣的故事。宋宇興5歲那年，宋建剛騎著摩托車載著他到汕頭市華僑公園，出發前給了他一根棒棒糖。到了華僑公園，宋健才發現宋宇星拿著棒棒糖皮已經一個多小時了。直到下車找到垃圾桶，他才把包裝紙扔了進去。 “你不能亂扔垃圾。”5歲的宋宇星說。
但如此強烈的規則感也給宋宇星帶來了“麻煩”。小時候，他和孩子們玩耍時，遇到孩子亂扔垃圾，他都會堅持去撿。如果他不接他們，他就會把他們拖走，這讓他焦急地哭泣。
“當孩子知道如何遵守規則時，他也能明白什么時候做事，形成專注的工作習慣，這對他的學習和生活非常有益。”宋建剛說道。宋宇星做作業非常專注，效率很高，所以他從來不用熬夜復習。早睡讓他上課不再打瞌睡，也能專心跟老師認真學習，形成良性循環。
宋建剛認為，自己是一個比較細心的父親，注重培養孩子良好的心態。他從來不會過多關注孩子的成績，而是引導他反思失分的原因，并給予他相關建議。 “宋宇星的心態非常好，他從不擔心丟分貝語網校，反而把丟分當成查漏補缺的好機會，這個大概就看我了。”宋建剛笑著說道。
自由組合的學習小組，優勢互補，讓學生更加優秀
“宋宇星在生活中是一個多才多藝的男孩，擅長吹長笛、打籃球，特別喜歡讀書。”
“宋宇星是班長，平時他會幫我把班級事務處理得井井有條。班會從策劃、找材料到主持，大部分班會都是他完成的。”
說起宋宇星，班主任路飛贊不絕口。
如何培養優秀人才？路飛認為，培養學生是一個長期的過程，需要整個教師團隊的力量。 “高考不是單科的競賽，而是更注重對學生綜合能力的考察。”
每次大考結束后，路飛都會和各科全體老師會面，共同分析各科在考試中暴露出的問題，然后各科老師針對相應問題加強對學生的指導。
”以宋宇星為例汕頭市潮陽實驗學校，之前他的語文和英語都很強，但數學和綜合科學稍弱。通過‘見面會’，老師更了解他在各科的情況，可以幫助他他會以更有針對性的方式進行檢查。” “填補空白。”路飛說道。對于尖子生，各科老師也會列出他們在各科的薄弱環節，重點攻克。
路飛班上，包括宋宇星在內，今年考入清北的一共有7名學生。 “我培養學生的想法是‘優勢互補’，讓每個人選擇自己的同桌和課桌，自由組合，唯一的要求就是必須互相促進、共同提高。”路飛介紹，宋宇星的理科、數學綜合能力較弱，就和這些學科強的同學組成一個小組，共同進步。
學術大師的“秘密”：
越是薄弱的科目，越需要付出更多的努力
文/宋宇星
高考結束時，我很幸運地取得了不錯的成績。我想跟大家分享一下我高中的一些學習方法和經驗，希望對大家有所幫助。
我們先談談一些一般性的想法。首先，你必須認清自己。我們的時間和精力是有限的，應該花在對我們最有用的事情上。所謂有用，無非就是揚長避短。我想強調一點：你在一門學科上越是脆弱，你需要花費的時間和精力就越多。
其次，要注重基礎。試題將考驗我們對知識點理解是否透徹，是否能夠靈活應用。我們需要把對基礎知識的掌握從簡單的文字內容提升到本質的理解，為我們邁向更高的層次打下良好的基礎。
另外，要學會計劃。計劃的最大意義就是把注意力集中在具體的事情上，而不是在發現無事可做的時候才去思考該做什么、怎么做，這樣才能更有條理、更專注、更有效率。
我始終相信，一定要相信老師。總是有很多東西值得向老師學習，比如知識、方法、經驗、思維習慣、視野、心態、性格等等汕頭市潮陽實驗學校，與老師多多交流往往會有意想不到的結果。
在復習和考試過程中，心態也很重要。我們應該專注于具體的事情，確保每天有所收獲、有所進步。這樣看，我們就會覺得自己有無窮的動力和信心。
對于每個主題，我也會講一下我認為最值得關注的內容。
語文積累材料的目的主要是為作文服務，包括名言、好句、思想觀點等，多讀好作品其實就是起到這個作用。我通常有意識地模仿和磨練我的文章的各個方面。
數學方面要學會通過有針對性、有限度的回答問題來總結一般的方法和規律，比如回答思路、常見切入點等，這對于提高準確性和速度非常有效。
在英語中，你應該嘗試通過翻譯來理解文章。每個句子都應該具有連貫性和完整性，以便理解其含義。這樣，你就可以很容易地與作者產生共鳴并回答問題。
物理學必須學會總結情況，將不斷變化的問題分類為有限的熟悉的模型，為每個模型找到通用的方法，并以不變應萬變的情況。
化學應以元素為中心，通過各種聯系構建知識網絡，對各種物質和操作方法有足夠的熟練程度。
生物學家必須足夠仔細地篩選課本知識。每一條隱藏在角落的信息都可能成為決定試題勝敗的節點。
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明天與粉絲朋友們見面的學術大師是全省理科前20名的汕頭市朝陽實驗學校學生黃千娥：《黃千娥：勤奮送我考上清華》 ”，所以請繼續關注。
【策劃】榮明昌、胡志勇
【協調員】陳峰、吳少敏
【記者】馬利民 實習生雷悅
【攝影】董天健實習生歐劍英
【校對】曹百英
【作者單位】： 馬利民;董天健
【來源】南方報業傳媒集團南方+客戶端南方~教育~廣東教育頭條
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