東北林業大學十二五野生動物宏觀技術實驗室建設規劃簡表
更新時間：2025-06-16 21:50:45作者：佚名
東北林業大學“十二五”實驗室建設規劃簡表
學院名稱(簽章): 野生動物資源學院
實驗室名稱: 野生動物宏觀技術實驗室
建設分類: 優先發展 重點建設積極哺育新建
學院主管領導（簽字):
實驗室主任(簽字）：
?第一部分實驗室建設現狀
1.1實驗室所面向專業及學科
本實驗室與動物學領域、野生動物保護及利用領域、水生生物學領域緊密相連，負責這三個領域的本科生教育、研究生教育以及絕大部分的科研任務。
負責8個專業的19門課程，包括野生動物與自然保護區管理、動物科學、動物醫學、生命科學、生物科學、生物技術、旅游管理以及新設立的濕地保護與管理等，涵蓋無脊椎動物學、脊椎動物學、一般動物學、動物學、欣賞動物學、鳥類學、獸類學、鳥獸生物學、兩棲爬行動物學、動物標本制作技術、毛皮學、毛皮產品加工學、野生動物生態學、照相技術、水生生物學實驗、魚類學、水環境化學、生物餌料培養、水禽生態學等，共計300學時的實驗教學任務，以及動物學、鳥類學、獸類學、兩棲爬行動物學、動物生態學、野生動物管理學等課程的野外教學實習（每門課程實習時間2周）所需儀器設備的保管與管理工作。同步承擔了研究生的實驗課程教學任務，涉及動物學原理、比較解剖學、鳥類生物學、獸類生物學、水生生物學、底棲動物學以及餌料培養與運用等多個領域。
承擔了四項國家級基金項目；一項省級公關重點項目；十項國家林業局項目；若干國際合作項目；以及八項橫向課題。科研經費總額達到510萬元。在完成科研課題的同時，也同步培養了博士生和研究生。
１.２實驗室基本狀況一覽表
房間編號，占地面積，單位為平方米，配備儀器設備數量，單位為臺套，儀器設備總價值，單位為萬元，開設實驗課程，具體實驗項目，每年所需人時數。
１760 313 ２17 19 11１ 8658８
合計
野生動物宏觀技術實驗室是一種綜合性旳實驗室。該實驗室包括動物學實驗室324、326（面積達220平方米）、鳥獸分類實驗室226（占地80平方米）、鳥獸標本室226（涵蓋一、二樓共計800平方米）、標本制作技術室616（面積60平方米）、3S技術實驗室607（面積60平方米）、毛皮學實驗室602（面積60平方米）、毛皮標本室618（面積400平方米）以及水生生物實驗室610（面積40平方米），總面積估算約為1760平方米。
1．3實驗隊伍狀況一覽表
專職教師群體中，高級職稱的占比為正高與副高之和，中級職稱的所占比例，以及初級職稱的比例，也需一一列出，同時，還需提供總人數的數據。
博士 比例 研究生 比例 本科 比例 其她 比例
兼職教師群體中，高級職稱和副高級職稱所占的比例相對較高，而中級職稱和初級職稱的比例則相對較低，具體數據為3。
1 2
博士 比例 研究生 比例 本科 比例 其她 比例
實驗技術人員中，擁有高檔職稱的人員占比為4%，而中級職稱的占比情況未提及；初級職稱的占比同樣未給出具體數據；至于實驗工的占比，同樣沒有提供詳細信息。
1 2 1
博士 比例 研究生 比例 本科 比例 其她 比例
1 2 1
實驗隊伍總人數合計 7
第二部分 實驗室“十二五”建設目旳
實驗室建設的總體目標和分年度目標如下：總體目標方面，基于我國野生動物與自然保護區管理以及濕地科學本科專業人才培養和實驗教學改革的需求，經過五年的不懈努力，旨在將野生動物宏觀技術實驗室打造成為一個體制健全、管理規范、設備精良、技術實力強大、教學質量上乘的人才培養與科學研究基地，同時，該實驗室還將在國內同類高校相關專業實驗室的建設中發揮引領和示范的作用。本項目的年度目標主要依據野生動物與自然保護區管理以及濕地科學兩個本科專業人才培養方案的修訂來實施。具體來說，我們將著重加強濕地科學專業相關課程的實驗教學建設，包括購置和升級實驗教學及實踐實訓所需的儀器設備；同時，也會強化實驗環境條件的改善。設立每年用于鳥獸和毛皮標本的修繕、保養以及防蟲蛀的專項資金三萬元；另外，每年還安排了用于標本野外采集和購置的專項資金十萬元。值得一提的是，我們擁有得天獨厚的條件，動資學院的眾多校友分布在全國各地的林業廳和保護區，她們樂于為學校服務，只要她們手中的標本，都會以優惠的價格轉讓給我們。對于常用物品，她們也能協助我們采集，只要我們能夠取回，她們便會提供幫助。增加實驗經費的投入，確保實驗經費的增長比率與物價上漲的比率保持一致，甚至略高；這樣做既能確保實驗效果，又能提升教學質量。同時，設立野生動物與自然保護區管理以及濕地科學兩個本科專業的創新實驗區，打造國家教學團隊和特色專業，強化實驗隊伍的建設；并且推動實驗教學改革，深入研究實驗技術。毛皮實驗室購置了一臺烘箱，添置了兩套多媒體顯微成像系統，以及兩臺奧林巴斯顯微鏡，同時搜集了300件毛皮標本。鳥獸標本室對現有的標本和柜子進行了修繕，安裝了加濕設備，并與其他院校進行了50至70種動物標本的交換與交流。此外，還構建了一個包含鳥獸、兩棲爬行類、魚類、無脊椎動物以及毛皮等動物標本的數據庫，并采用了計算機進行管理。提升3S技術實驗室的室內環境質量，對地面進行重新鋪設，對墻體進行修繕，并安裝空調系統，同時更新實驗室的桌椅設施。此外，購置了30臺電腦、地理信息系統軟件、掃描儀、打印機以及便攜式投影儀等設備，旨在為學院的教學和科研實驗提供優越的實驗條件。對實驗室成員進行專業技能的培訓，旨在提升教師的專業水平；在完成本科實驗教學任務的基礎上，他們應主動投身于科學研究，以此增強實驗室在本領域的研究競爭力。在建設方面，我們將深入推進野生動物與自然保護區管理、濕地科學兩個本科專業的創新實驗區、國家級教學團隊以及特色專業的建設；同時，強化實驗隊伍的建設；積極推動實驗教學改革，深入研究實驗技術，并搭建大學生科技創新平臺。此外，我們還將增加實驗項目，確保實驗室的全面開放。為學生創設適宜的自主實驗環境，確保本科生、研究生以及其他各類學生能夠順利完成創新實驗的相關要求。同時，采購各類動物標本一百多種，以此擴充館藏資源。經過三年的努力，標本室（館）的建設將實現我校標志性、數字化管理的目標，并在教學、科研以及科普教育等領域發揮出更加顯著的作用。強化野生動物保護及自然保護區管理創新實驗區的建設，提升國家教學團隊和特色專業的質量；同時，增強實驗隊伍的構建；推動實驗教學改革，深入研究實驗技術。構建健全的管理體系。經過五年的不懈努力，我們成功地將野生動物宏觀技術實驗室打造成為一個體制健全、管理嚴密、設備精良、技術實力強大、教學質量上乘的人才培養與科研基地，同時，該實驗室在國內同類高校相關專業實驗室的建設中，發揮著引領和示范的重要作用。為了有效提升學生的實踐操作技能，充分發揮本實驗室在實踐教學領域的功能，致力于培養具備“高標準、扎實基礎、寬廣視野、強調實踐、綜合能力、高素質”的人才，我們秉持“高標準、注重實效、節約資金”的原則，結合實驗室的具體情況，在現有教學實驗設備的基礎上，推進本項目的建設。在建設野生動物宏觀技術實驗室時，需從以下幾方面入手：首先，對實驗室現有的儀器設備進行徹底的檢查與保養；其次，注意到其中30臺來自上世紀70年代和80年代的生物顯微鏡由于難以修復，已經被報廢。顯微鏡的數量不足以滿足動保、濕地、動醫、動科、森保、生命、生物、生技等八個專業實驗課程的需求，無法確保每位學生都能擁有一臺顯微鏡，因此亟需增購新的生物顯微鏡和實體解剖鏡。新增濕地本科專業，并開設了一系列特色鮮明的實驗課程，包括濕地環境監測技術、水生生物學、魚類學、水環境化學、水生昆蟲與水質監測技術、微生物學以及3S技術及應用等七個領域，共計42個實驗項目。新開實驗項目占比高達100%，其中綜合設計性實驗項目達到40個，占總數的95.23%。教學實驗儀器臺（套）數量有限，且部分實驗設備老舊，破損和老化程度高，難以滿足新設立實驗項目的教學要求。在這些實驗課程中，高達65%的課程缺乏必要的儀器設備。為了提升教學質量，完善實驗教學體系，宏觀技術實驗室迫切需要更新和補充實驗教學設備。3S技術在野生動物生態學、濕地生態學的研究與管理領域得到了廣泛的應用，對于解讀TM圖像信息、運用GPS定位系統以及操作ArcView軟件分析數據等基本技能，已成為評估學生是否具備基本能力的關鍵因素。鑒于此，有必要購置正版ArcView軟件，并對計算機系統進行升級。為確保每位學生都能獲得鍛煉機會，同學們需各自完成數據分析任務。教學實習作為教學流程中的關鍵步驟，尤其在動物學、鳥類學、獸類學、野生動物生態學以及野生動物管理學等課程中，其野外實習環節的重要性更為凸顯。識別各種野生動物、觀察它們多樣的行為模式、調查它們的棲息環境構成了實習的基本任務；望遠鏡、照相機、錄像設備和無線遙測系統是野外進行觀察和識別野生動物不可或缺的工具，也是現代野生動物研究中的常用方法；數碼錄音設備同樣是研究動物鳴叫行為的重要工具和手段。因此，需增設并完善望遠鏡與數碼錄音機等野外教學實習必備器材，確保每位同學擁有一臺望遠鏡；每組配備一套數碼錄音機。野生動物的無線電追蹤技術已成為生態學和管理學研究中的標準技術手段。然而，不同動物所采用的設備在特性、安裝方法和性能上均存在差異。因此，有必要對同學們進行全面的培訓。因此，計劃選用大型草食性動物、中等體型的食肉動物以及小型嚙齒類動物作為實驗對象，每組由五人組成，共同開展動物追蹤的實驗活動。這樣的安排旨在提升野外實踐的學習效果，同時也能激發學生對學習的興趣。此外，為了強化實驗團隊的建設，本實驗室將致力于打造一支包括專職實驗教師和專職實驗技術人員的專業師資隊伍。通過結合攻讀學位、短期進修、參觀學習等多種途徑，提升實驗技術人員的綜合素質與能力；同時，大力倡導實驗技術人員投身于教師科研工作，推動實驗教學改革的實施，進而增強實驗技術人員的專業技能。
第三部分 實驗教學及科技創新平臺建設規劃(一)
3.1實驗教學設施的建設項目（截止至目前），3.2科技創新設施的建設項目（截止至目前）。
項目名稱 總計數量 項目名稱 總計數量 屬于校級 屬于省級 屬于國家級 屬于國際級
實驗課程 10 承辦旳賽事
實驗項目 50 參與旳賽事
實驗教材、講義 10 參賽獲獎狀況
實驗教學課件共計10份，涉及學生創新性活動，特別是針對大學生的創新性實驗項目，共計14個，其中包含10個實驗項目。
實驗項目全面優化與升級，更新比率顯著提升；與對比09版的人才培養方案相比，學生發表論文的情況包括：總體數量、核心期刊、EＩ數據庫收錄、SＣＩ數據庫收錄以及其他各類論文。
１4 4 10
綜合性及設計性實驗課程在所有實驗課程中所占比重達到30%，而實驗室在非教學時段對學生開放的接納時間累計達到了41600人時。
３．３實驗教學平臺分年度建設內容
建設項目名稱
實驗課程 2 2 ３ 2 1
實驗項目 16 16 20 16 4
實驗教材、講義 2 2 3 2 １
實驗教學課件 2 2 ３ 2 1
注：在分年度規劃中填當年擬建設數量。
３.4科技創新平臺分年度建設內容
建設項目名稱
承辦旳賽事
參與旳賽事
參賽獲獎狀況
學生參與的創造性實踐活動，尤其是大學生所進行的創新性實驗項目，其數量分別為2、2、4、4、2。
學生刊登論文狀況 2 2 ４ ４
實驗室對學生開放的時間（非教學時段）分別為：3200小時、6400小時、9600小時、12800小時以及9600小時。
注：在分年度規劃中填當年擬建設數量。
第三部分 實驗隊伍建設規劃(二）
３.5實驗隊伍構造（截至)
專職教師群體中，高級職稱者占據了相當的比例，尤其是正高級職稱，其比例較高；副高級職稱的教師數量也不少；中級職稱的教師比例適中；而初級職稱的教師則相對較少；整體來看，這些職稱的比例分布構成了教師隊伍的總體構成。
博士 比例 研究生 比例 本科 比例 其她 比例
２ 2
兼職教師群體中，高級職稱的占比相對較高，而副高級職稱的比例也較為顯著；中級職稱的持有者數量適中，初級職稱的比例則相對較少。
１ 1
博士 比例 研究生 比例 本科 比例 其她 比例
1 1
實驗技術人員中，擁有高檔職稱的人員所占的比重，中級職稱人員所占的比重，初級職稱人員所占的比重，以及實驗工人員所占的比重。
2 3
博士 比例 研究生 比例 本科 比例 其她 比例
2 3
實驗隊伍總人數合計
實驗隊伍的總人數是由專職實驗教師、兼職實驗教師以及實驗技術人員這三部分構成的。
３.6實驗隊伍構造分年度規劃
年度 總 人 數 專職實驗教師 兼職實驗教師 實驗技術人員
職位統計 學歷統計 總計 職位統計 學歷統計 總計 職位統計 學歷統計 總計
正高級、副高級、中級、初級、博士、碩士研究生、本科生、其他等職位，以及正高級、副高級、中級、初級、博士、碩士研究生、本科生、其他等職稱，還有高檔、中級、初級、實驗工、博士、碩士研究生、本科生、其他等崗位。
1 １1 １
１ 1１ 1
注：在分年度規劃中填當年擬增長人數。
３.7實驗隊伍建設內容（截至)
實驗教學團隊規劃合計團隊數 總數 校級 省級 國家級
１ 1
實驗教學名師規劃合計人數 總數 校級 省級 國家級
3 ２ １
實驗教學成果獎規劃合計數 總數 校級 省級 國家級
3 2 1
刊登論文規劃 總數量 校內 一般刊物 核心期刊 其她
8 4 2 2
學習、交流與培訓 總人次數 校內 省內 國內 國外
３ 2 1
備 注
實驗教學成果涵蓋與實驗室建設、實驗室管理以及實驗教學相關的各類成就，包括但不限于實驗團隊取得的成果，諸如實驗教學優質課程、實驗教學改革獎項以及多樣化的實驗教學實踐。
媒體課件獲獎等
?3.８實驗隊伍建設分年度規劃
實驗教學團隊規劃合計團隊數
校級 1
省級
國家級
實驗教學名師規劃合計人數 校級 1 1
省級 1
國家級
實驗教學成果獎規劃合計數 校級 １ 1
省級 1
國家級
刊登論文規劃 校內
一般刊物 ２ 2
核心期刊 2
其她 ２
學習、交流與培訓 校內
省內 １
國內 1
國外 1
注：在分年度規劃中填當年擬建設數量。
?第三部分 實驗教學改革與實驗技術研究規劃(三)
3.9 實驗教學改革與實驗技術研究立項規劃
年度內，開展了新項目的研發，深入研究了新的實驗課題，采用了創新的實驗技術和測試手段，推進了科研與開發工作，自制或改造了實驗教學所需的儀器設備，開發了大型精密貴重儀器的功能，對實驗室的建設與管理進行了深入研究。總計如下。
2 1
2 2
合計
注:在分年度規劃中填當年擬立項數目。
?第三部分 硬件建設規劃(四）
３．1０擬更新儀器設備現狀
設備編號，設備名稱，所屬單位，設備數量，設備成本，課程名稱，實驗項目，年度，實驗操作者，所需人時，更新原因，采購年份，備注信息。
單價
(萬元) 總價?(萬元） 外匯?(萬美元)
擬更新儀器設備總價合計(萬元）
擬更新儀器設備總價合計(萬元）
擬更新儀器設備總價合計(萬元）
擬更新儀器設備總價合計(萬元）
擬更新儀器設備總價合計(萬元）
～擬更新儀器設備總價合計(萬元)
注：1、儀器設備旳更新必須根據０9版人才培養方案。
該更新理由在構造上顯得陳舊，技術層面落后，精度表現不佳，且修復價值不高，無法滿足新舊實驗教學內容的需要。
3、擬更新儀器設備按年度順序填寫。
第三部分 硬件建設規劃(四）
3.1１擬新增儀器設備
設備名稱，型號規格，所屬單位，配備數量，設備成本，課程名稱，具體實驗項目，執行年度，實驗所需人員工時，備注信息。
單價?(萬元) 總價?(萬元) 外匯?（萬美元）
擬新增儀器設備總價合計48４.０5(萬元)
麥克奧迪b-2型顯微鏡，配備60倍物鏡，放大倍數為0.35倍，適用于21.00倍觀察。該設備廣泛應用于水生生物學、毛皮學等動物學實驗課程，可用于水生生物物種鑒定、魚類監測措施，以及環節動物寡毛類、軟體動物常用種的基本構造觀測。此外，還涉及水生昆蟲常用種的形態觀測，包括毛翅目、蜉蝣目、襀翅目等，以及蜻蜓目、雙翅目、鞘翅目等。同時，還可用于搖蚊幼蟲室內制作顯微玻片標本。
顯微成像設備，型號為DM BA-400，共6套，單價為3.9萬元，總價為23.4萬元，適用于水生生物學、濕地環境監測技術、水生昆蟲與水質監測技術、毛皮學、無脊椎動物學等實驗課程的教學演示。
麥克奧迪品牌解剖鏡，型號臺４４，規格為0.35倍，放大倍數達15.40倍，適用于水生生物學、濕地環境監測技術、水生昆蟲與水質監測技術、毛皮學、動物學等多個實驗課程的教學需求。該設備廣泛應用于上述領域，編號為10200。
體式顯微成像系統，型號為SMZ-168 MotiCam 2506，每套售價為5元，單套價格為2.5元，總金額為12.50元。適用于水生生物學、底棲動物以及動物學領域，特別用于水生環節動物和水生昆蟲的形態觀察，產品編號為102000。
GPSGARMIN集思寶eTrex Venture HC（新）型號，配備50個單元，精度為0.30米，重量為15.00克。課程包括3S技術及應用、濕地生態學、動物生態學、野生動物管理學、自然保護區學等多個領域的綜合實習。實習內容涵蓋野外綜合實踐，如學習GPS的使用方法，采集野外調查的地理坐標數據，以及應用3S技術。
雙筒望遠鏡，西光8X40倍網校頭條，臺式，75mm口徑，0.12mm分辨力，9.00米視場角東北林業大學教務處綜合管理系統，適用于動物學、鳥類學、獸類學、野生動物生態學、野生動物管理學等課程的野外實習。滿足動保、濕地、動醫、生命、生物、生技等六個專業的野外實習需求，用于觀測動物行為和進行鳥類識別。價格16800元。
單筒望遠鏡與三腳架，型號為cosin（20-60），臺數為20臺，焦距為0.25米，放大倍數為5.00倍，適用于動物學、鳥類學、獸類學、野生動物生態學、野生動物管理學等課程的野外實習。同時，它也滿足了動保、濕地、動醫、生命、生物、生技等六個專業野外實習的需求，用于觀測動物行為和進行鳥類識別。價格方面為16800元。
切片設備，日本萊卡品牌，型號為臺式1臺，售價為5.000元，適用于毛皮學領域，特別是進行毛皮組織的切片處理東北林業大學教務處綜合管理系統，價格為3500元。
野外使用的光譜儀（ASD）型號為Avaniel-1-Dual，位于臺1號，其數值為25.00，25.00，應用于濕地環境的監測技術，具體包括濕地土壤的理化監測措施和技術。
持續流動分析儀（單通道）Auto Analyzer 3-AA3，型號為臺1，編號38.00，38.00，應用于水環境化學和濕地環境監測技術領域，主要用于對水質與土壤樣品的化學性質進行詳細分析，涵蓋水質中的N、P、DOC等21項指標，以及土壤中的硝酸鹽、磷酸鹽等11項指標。
浮游植物熒光檢測設備，即Phytopam（系統二），位于臺1，價格為35.00元，數量為35.00臺，主要用于水生生物學和水環境化學領域，功能包括浮游植物分類和葉綠素a的測定。
奧卡800VＲ測距儀，一臺設備，其規格為6，測量精度為0.75米，測量范圍達到4.50米。該設備適用于動物學、鳥類學、獸類學、動物生態學、野生動物管理學、自然保護區學、濕地生態學以及3S技術及應用等多個學科的綜合實習。在野外綜合實習中，它可以用于測量生境和高度，同時還能測量所觀測動物的距離，并應用于3S技術。價格方面為16800元。
數碼錄音設備，例如索尼PCM-D1野外錄音機及其配套的指向性話筒，在動物學、鳥類學、野生動物生態學以及野生動物管理學的野外實習中發揮著重要作用。這些設備滿足了動保、濕地、動醫、生命科學、生物學、生物技術等六個專業野外實習的需求，用于錄制鳥類的鳴叫聲。總計數量為16800臺。
鳥類鳴聲分析程序，版本號為2.0.0，適用于動物學、鳥類學、野生動物生態學以及野生動物管理學的野外實習課程，滿足動保、濕地、動醫、生命科學、生物學、生物技術等六個專業在野外實習中的需求。該軟件能夠錄制并分析鳥類的鳴唱，功能覆蓋了16800個不同的數據點。
愛普生EB-1730W型便攜式投影儀，其規格為4個，亮度達到1.70流明，尺寸為6.80英寸，適用于動物學、鳥類學、獸類學、兩棲爬行動物學、動物生態學以及濕地環境監測技術的野外實習和授課需求。
對實驗進行的是純水機的分析，所使用的型號為milliQ Eilx5，編號為1，具體數值為6.00和6.00。該實驗涉及水環境化學以及濕地環境監測技術領域，所需的雙蒸水和超純水已配備齊全。
美國貝克曼品牌離心機，型號Microfuge 16，配置數量為2臺，單價分別為2.00元和4.00元。適用于水環境化學、濕地監測技術以及水生生物學領域，具體用于水樣離心處理、硅藻門羽紋綱常見種類及細胞形態觀察，以及微生物的分離、純化和培養等實驗操作。總計配置數量為480臺。
VP30系列真空抽濾泵，型號為5，規格為0.3，其性能參數為1.50，適用于水環境化學和濕地環境監測技術領域，特別用于天然水氨氮含量的測定以及水中可溶性磷酸鹽的測定，技術參數為480。
流速、水位、溫度檢測設備，型號為6526E-21至6526E-51，數量為5臺，規格分別為2.00和10.00，應用于濕地環境監測技術及水環境化學領域，共計240套。
PR2土壤剖面水分速測儀，型號為PR2/6，其規格為5，體積含水量分別為3.00和15.00，適用于濕地環境監測技術，用于測量土壤不同深度的剖面體積含水量。該儀器技術先進，編號為120。
DD5M低速離心機型號，參數分別為1.68和3.36，廣泛應用于水生生物學領域，特別是對硅藻門羽紋綱的常見種類進行細胞形態觀測，以及微生物的分離、純化和培養等工作，該設備型號為120。
COD測定儀，型號751，數量2臺，單價0.84元，總價1.64元，適用于濕地環境監測技術及水環境化學領域，具體用于水質物理性質的測定，特別是采用高錳酸鉀氧化法對天然水化學耗氧量進行測定，總價為240元。
UV2550型紫外可見分光光度計，編號為3，其性能參數為8.2，24.60，適用于濕地環境監測技術、水環境化學領域，包括天然水氨氮的測定、水中可溶性磷酸鹽的測定以及非金屬無機污染物監測分析技術等，檢測波長為480納米。
DＯ／ＢOD測定儀，型號為８6２A，其規格參數分別為：5個，2．5９，12.93。此儀器適用于濕地環境監測技術，涉及水質物理性質的測定以及非金屬無機污染物監測分析技術。產品編號為２4０。
二氧化碳檢測設備 量程范圍：0至1000ppm 型號：1 數值：2.80 2.80 技術領域：濕地環境監測 具體技術：濕地環境的遙感監測技術/非金屬無機污染物的監測與分析技術 技術編號：240
時域反射儀（TDＲ）、Trieme-fm型號，編號為3，規格參數均為3.00，屬于濕地環境監測技術范疇，具體涉及濕地土壤的物理化學監測措施及相關技術，共計240項。
環境土壤取樣套件，8.26厘米長的環境取樣套件，數量為5個，單價為10.00元，適用于濕地環境監測技術，能夠進行土壤樣品的分層原狀采集，共計240個。
電子分析天平，其量程范圍為0至5千克，精確度可達0.001克；型號為5，規格為0.20和1.00；應用于魚類學領域，主要進行鯽魚與小黃魚的外部形態比較觀測，以及鯽魚與小黃魚的消化器官比較解剖；共計240項。
Oxi740set 溶解氧測定儀，型號為5，其性能參數為0.80和4.00，廣泛應用于濕地環境監測技術及水環境化學領域，主要功能是進行水質物理性質的測定，特別是對天然水中溶解氧的測定，該設備型號為240。
光照培養箱，型號MGC-250，數量為2臺，尺寸為1.18米寬、2.36米高，適用于水生生物學領域，特別是用于原生動物、輪蟲以及枝角類的種類和形態觀測，設備容量為240升。
德國賽多利斯生產的電子分析天平BS224S，精度達到0.0001克，共有5臺。這些設備應用于濕地環境監測技術及水環境化學領域，用于藥物的配置，總計數量為240臺。
數碼相機，如佳能50D及其配套鏡頭，共需2套；價格分別為1.4和2.80；適用于動物學、鳥類學、獸類學、兩棲爬行動物學以及欣賞動物學等六個專業的野外實習；用于觀察和記錄動物行為，以及進行鳥類識別；總計需4800元。
數碼攝像機，型號為Sony 12E，數量為20臺，單價0.95萬元，總價1.9萬元。適用于動物學、鳥類學、獸類學、兩棲爬行動物學以及欣賞動物學等六個專業的野外實習需求，用于記錄動物行為和進行鳥類識別。
無線視頻監控器材，百通2.5W型號及其相關配件，共計60套；單價分別為0.50元和3.00元。適用于動物學、鳥類學、獸類學、兩棲爬行動物學、動物生態學以及濕地環境監測技術等領域；這些設備滿足了動保、濕地、動醫、生命科學、生物學、生物技術等六個專業野外實習的需求。它們用于觀測和監測動物的行為及其繁殖活動，以及進行鳥類的識別。總計費用為4800元。
使用摩托羅拉GP-S型號的對講機，編號為1０，頻率為0.１４，功率為1.40，涉及動物學、鳥類學、獸類學、動物生態學、野生動物管理學、自然保護區學、濕地生態學以及3S技術及應用等多個領域的綜合實習活動，此類實習通常在野外進行，時長為4800小時。
循環水養殖技術中的控溫系統，編號為5，售價為1.50元，容量為7.50升。該系統適用于魚類學研究，特別是對鯽魚和小黃魚的外部形態進行對比觀察，以及對它們的消化器官進行解剖研究。總計售價為9600元。
蒸氣壓力鍋，型號為溫控型50L，數量為2臺，規格為0.52，容積為1.04升，適用于濕地環境監測技術及水環境化學領域，能夠進行水質物理性質的測定，包括天然水氨氮的測定和水中可溶性磷酸鹽的測定，并用于處理水樣，售價為240元。
該烘箱的容量為220升，適用于2、0.4、0.8三個規格，主要應用于濕地環境監測技術以及水環境化學領域，具體用于測定水質物理性質，包括天然水中的氨氮含量和水中可溶性磷酸鹽的含量，并且可以用于對水樣進行消化處理。
移液器（國產型號）是必不可少的實驗器具，其規格為60，精確度為0.02，容量為1.20毫升。它在濕地環境監測技術及水環境化學領域扮演著關鍵角色，用于準確量取液體。
動物體尺寸測量設備，共計80套，單價為0.17元，總計1.36元，適用于動物學、魚類學、鳥類學、獸類學、兩棲爬行動物學等領域，用于動物分類研究，總數量為9600套。
夜視設備，6倍放大60倍防水型，共4臺，放大倍數為0.68，視場角為2.72度，適用于鳥類學、獸類學、動物生態學、野生動物管理學、自然保護區學、濕地生態學以及3S技術及應用等多個課程的綜合實習；在動保和濕地專業野外綜合實習中，用于觀測動物夜間行為，型號為9600。
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