咸陽渭城中學的起落:從輝煌到落伍再到浴火重生
更新時間：2025-03-28 21:47:23作者：佚名
30多年來，盡管它已從第四名中學重命名為Weicheng中學，但他一直居住在人民人路上。當實驗性中學，彩虹中學和Qidi中學取得了迅速的進步時，這所中學曾在Xianyang甚至在Shaanxi中著名，逐漸從領導者跌至第二和第三梯隊。
但是，就像西亞陽的城市一樣，他可能會暫時陷入困境和混亂，但是只要他醒來并感到興奮，他最終就會找到自己的榮耀。
當前的魏希中學就像西亞揚一樣，它經歷了“停止滑倒并促進隆起”的洗禮，從火上出生，很樂意面對陽光。
不要生氣，成功，
我認為這句話是最令人興奮的！
西亞揚·韋奇中學和第四中學的著名而光榮的成就都被稱為西雅揚人。他們曾經與今天西安的“五個著名學校”相同。
魏金中學的下降與“國有私人”有關。當時，政府的最初意圖是改善教師的待遇，但是隨著《時代》的發展，這種模式為第4號中學的西亞陽帶來了巨大的副作用。
首先，它在世紀之交被拋棄為“破碎”。在生存的壓力下，不能保證高質量學生的來源，教學團隊不穩定，教學質量也無法提高。 “生活”已成為學校的重中之重。
從痛苦中吸取教訓，將近十年后，Weicheng中學再次被分配為資金，但不幸的是，Xixian New District由Xi'an管理，Weicheng District失去了六個街道辦公室，占管轄區的93.5％，只有四個街道辦事處，只有四個街道辦事處，只有17平方公里的面積，只有17平方公里的人群，只有約310,000,000,000,000,000,000,000,000,000。
由于政策限制只能在當時只入學魏金地區的學生，因此學生人數急劇減少，學生的質量仍然很難提高。即使獲得了財政支持，學校也會發現很難在這一困境中卷土重來。
威興中學的舊網站威興中學舊站點
韋奇中學在掙扎時，在其他地區的教育，尤其是昆都區的教育每天都在上升。依靠富裕和高質量的學生以及一個全新的校園環境，彩虹中學，實驗中學和蘇文中學開始了北陽的“三個王國的浪漫”。
與這些新的和著名的學校相比，已經建立了半個多世紀的魏希中學，受到有限的校園區域，過時的校園建筑以及缺乏教學硬件的影響。就像當時的社會上的論點正在說明江人正在下降一樣，人們懷疑Weicheng中學是否可以承受這一系列危險的情況。
面對老師和學生的情緒低落，魏興中學的新領導團隊提出了“不要生氣，成功”的口號，并開始了他們的第一個“五年計劃”。
“不生氣，必須成功”的關鍵在于“生氣”。
為了增強教師和學生的士氣，魏興中學的新領導團隊站在學校大門，每天上學和放學后，歡迎并與老師和學生見面。這種小措施產生了意想不到的效果，直到現在，這種小措施一直持續了十多年。
每天早上7:20，上學后，Weicheng中學的校長是進入教學大樓，參加每個班級，聆聽學生的早晨閱讀，發現問題或直接指導學生，或提出與各個學科的老師交流和分享的建議。
在新團隊的驅動下，中級干部和老師們也整天傾聽課程，評估課程，并舉辦分析和交流會議，以促進教學質量的穩定提高。
進入學生，老師和父母已成為Weicheng中學的原則。
在今年高中入學考試申請的前夕，由于對政策的掌握不準確，學生的父母感到恐慌，并且很多人聚集在西安揚的主要中學入口過夜。
魏金中學的領導人日夜溝通并說服了父母，解釋了政策，并撤離了墮胎。在藤井看到的主要中學中，魏興中學是唯一的中學。
超級令人震驚的魏金中學畢業照片
每個畢業季節，魏金中學的第三年，有1000多名教師和學生都必須拍攝超級畢業的照片，以特殊的方式為美麗的三年高中帶來了完美的結局。
超級畢業的照片長2.6米，最終在學校歷史博物館珍藏，成為每個人一生的永恒紀念館。
自2013年以來，超級畢業的照片已成為魏茲福人民的普遍文化記憶。
通過改善教師和學生的精神，再加上高級和扎實的教學方法，即使基本條件仍然很困難，魏金中學的精神前景和教學水平得到了顯著改善。
“三分咸陽實驗中學貼吧，三個”贏得了武的聲譽
每個人都知道，良好的大學入學考試得分可能是由于學生的良好來源，這并不意味著學校具有強大的處理能力。
與西亞揚實驗中學和彩虹中學的學生質量相比，該市的大多數頂級學生都被這兩所學校錄取。很長一段時間以來網校頭條，Weicheng中學有少數高質量的學生和學生水平的差距很大。如何“根據能力教書”，“根據人的教學”和“樓梯教學”是魏興中學面臨的困難問題。
Weicheng中學積極開發基于詢問的課堂教學，藝術和體育專業培訓的內部和外部聯系，獨立和共享的情報技術創新活動，基于獨立活動的俱樂部活動以及各種教育風格盛開，競爭了他們的能力。 “降低進出，中和外，內外，進出高水平”，以便每個學生都可以在Weicheng中學的不同級別上得到改善。
讓每個學生找到適合他們并成為最好的自我的發展道路。
惠興中學的課外活動
Fu Zhijun不是教育專家，也不知道大型學校的教學模型，但知道江民公民對魏金中學的“三進和三個”非常值得稱贊。
低內在和低水平是正常現象，低和高的現象是真實的力量。
高分和高分不是很強的能力，但是高分和出色的進入是真正的能力！
隨著公立學校的社會責任，隨著學生質量的不斷提高，魏興中學正在追求“出色的入學并突飛猛進，弱進入和特殊退出”。
桃子和李子不會說話，但它們構成了自己的道路。近年來咸陽實驗中學貼吧，2022年的高中入學考試和大學入學考試入學錄入最成功的刻畫。
觀看新校園：
現代校園和文化遺產的完美結合
為了遵守Tsinghua設計的概念，由市政一級由市政府和地區政府建造的新的Weicheng中學校園于2019年3月15日破土動工，并于2021年8月使用。
三年過去了，江民公民已經非常熟悉這個校園，具有強烈的現代氛圍。鎮定的紅色離開復古，具有令人難以置信的創新性，展示了建筑物的另一種方式。每個建筑物相互補充，人民和汽車都會轉移，使其取得了巧妙的成功。綠樹蓬勃發展，鮮花，植物和鳥在唱歌，竹陰影清晰，風是常綠的。
威興中學的教學新校園
教學建筑物的三個和兩個走廊在夏天沒有火焰，冬季沒有寒冷的風，莊嚴，優雅，充滿現代性。 Xiwo Smart Blackboard，5G網絡和現代化教程是3,000多名學生學習的理想場所。
多功能體育館是體育學生的最愛。它結合了體育場地，例如游泳，籃球，羽毛球和乒乓球，以及大廳外的大型標準游樂場，在西亞陽的主要中學中形成了罕見的全功能運動場所。
屋頂上的露天種植園給教師和學生通過自己的勞動練習班來耕種植物的樂趣；櫻花樹，石榴樹和建筑物之間的山地樹木在繁榮的四個季節中支持；牡丹，玫瑰和蘭花等著名的花朵使校園像詩歌一樣芬芳和浪漫。
但是，在豪宅雜志上留下了最深刻的印象，這是他的三個“小建筑”。
這家前江景包裝工廠，在抵抗日本的抵抗戰爭中被日本飛機炸毀
學校歷史博物館：1936年在這里建立的北京包裝工廠的原始地點顯示了前任的足跡，斗爭的史詩和勞動果實。
Steam是指五個領域：科學，技術，工程，藝術和數學，使孩子可以通過動手活動學習知識。
Steam Center-合并并改善了Shaanxi Cotton第八廠工廠的原始位置和外觀，著名的導演Zhang Yimou年輕時工作，并已成為西亞陽城市歷史教育聯系的必不可少的地方。
Weiyang Academy伴隨著Weicheng中學的“搬遷”
另一個是Weiyang Academy，Weizhong人民的精神所在。
通常，我們城市的歷史和文化保護和繼承在拆除和建設過程中受到破壞和挑戰，并且失去了其寶貴的城市記憶。
Weicheng中學的學校歷史已有60多年的歷史，與新中國的Xianyang教育的年齡幾乎相同。他并沒有因為搬遷新地點而放棄最寶貴的文化遺產。
韋興區（Weicheng District）是北陽文化的氏族，魏希中學（Weicheng Middle School），作為北陽教育的先驅，他教會了我們在歷史遺產教育方面的寶貴教訓。
尊重教育和城市更新的具體實踐
魏金中學的新校園是西安揚市政府基礎設施建設計劃中的一個關鍵項目（2014-2020），這是市政府對城市人民承諾的30種實用事物之一，也是一個重要的項目，也是一個重要的項目和主要人民的謀生計劃，由韋希恩斯（Weicheeng）進行了一項獨立的投資。
當他聽到這個消息時，豪宅的雜志舉起了雙手同意。
當時，江城和魏興區正面臨一系列的發展困難，而Shaanxi棉花第八工廠生產區是開發商眼中罕見的高質量情節。所有決策部門都面臨著發展房地產和賺取數十億美元的巨大誘惑。
在這一巨大的誘惑下，對西亞陽教育的長期考慮，威興區的300,000名公民的教育需求，魏金中學的發展和建設，拒絕房地產并建立了新的校園。豪宅雜志仍然欽佩決策者的持久性和決心。
此外，由于多年來Shaanxi棉花工廠的管理不善，并且進行了幾輪重組，因此它具有很多內部債務。即使它決定建立一個新的校園，它也必須首先處理大量復雜的債務糾紛。
在現場選擇，建筑，建設和投入新校園的各個階段，江城各級領導者和魏金區的各個層次的領導者也竭盡全力逐步跟進，并密切掌握它。新校園已按計劃成功完成，當時的西亞陽市市長魏華（Wei Hua）親自參加了儀式，并宣布了新校園的正式開幕。
西亞陽市市長魏華（Wei Hua），城市和地區的領導人參加了魏興中學新校園的開幕式。
同時，面對“城市更新”的新校園的建設也是魏金區的成功實踐。
遵循“城市更新”的國家戰略目標，魏金區領導著從“拆除，改革和保留”轉變為“剩余，改革和拆除”。從舊的城市和建筑物的三個層次，在舊市區和中央核心區域，其位置極高，歷史和文化價值極高，它并沒有全面拆除和重建，而是實現了Shaanxi Cotton Cotton八十個工廠工廠和Xianyang包裝工廠的全面物理轉換以及功能替代。通過全面利用和重塑城市公共空間，可以實現城市更新。
魏金中學的新校園的建設實現了五個主要的發展目標，包括優化空間模式，突出獨特的風格，促進人們的生計，促進工業效率，并促進綠色和低碳。它決定了一個系統的，動態和可持續的更新想法，該想法結合了空間轉換和良好的糾正，并由多個受試者參與。
這個想法也將成為魏金區和江城“城市更新”的主要思想。
韋奇中學南門
韋奇中學（Weicheng Middle School）經歷了67年的歷史，擁有豐富的文化遺產和深刻的人文遺產。結合近年來的有效教育改革和實踐，它形成了自己獨特的教學生態，精神特征和價值追求。
Fuzhijun認為，加上2022年高中入學考試的出色成績以及“新大學入學考試和新軌道”的機會，Weicheng中學將邁向理想大學的“ Golden Channel”的目標，“直接的大學公交車”的“直接穿梭巴士”，著名大學，“綜合質量質量和夢想中”的培養工廠。
西亞揚·韋奇中學和西亞陽教育的明天肯定會更好！