更新時間：2022-04-25 22:41:44作者：admin2
專注是提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率的基礎(chǔ)。想要獲得專注，就要學(xué)會調(diào)整自己的狀態(tài)。比如通過轉(zhuǎn)換任務(wù)來調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)：覺得背誦很難，那就先做做題，覺得做題很難就先看看書，覺得看書很難就先聽聽課，要是連聽課就覺得沒興趣，那就寫寫字，抄寫重要的知識點，就算記不住也當(dāng)練字了。沒有學(xué)習(xí)狀態(tài)的時候千萬不要干耗著，時間是很寶貴的，不能白白浪費。如果課堂上老師帶著復(fù)習(xí)，一定要認真聽課、認真做筆記。課上，如果老師講的內(nèi)容你很熟悉、已經(jīng)掌握了，可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌拢绻v到自己稍陌生的內(nèi)容時要聚精會神地聽，同時要做好筆記，特別是一些書上沒有的知識，要好好記下來。然后在課后進行及時復(fù)習(xí)鞏固，比如翻閱一下筆記、回憶一下課堂內(nèi)容。查缺補漏是復(fù)習(xí)過程中非常重要的一個環(huán)節(jié)。也就是對課本內(nèi)容、對筆記、對考卷等資料，進行地毯式的搜索、梳理，找出自己哪些內(nèi)容還沒記住、哪些知識還沒有搞懂、哪些知識以前忽略了、哪些題目做錯了、做錯的原因是什么等等。這些才應(yīng)該是你復(fù)習(xí)的關(guān)鍵，如此才能取得進步和提升。對于梳理出來的一些重要知識，沒弄懂的要找老師、找同學(xué)去弄懂（如果遠高出了你的能力水平，可以先不用管，把基礎(chǔ)知識掌握牢固才是關(guān)鍵）；沒記住的要要陸續(xù)有計劃地去記憶背誦。記憶背誦的方法有很多，比如嘗試回憶法，卡片記憶法、整理歸納法等等。如果記憶力差，還可以專門的去訓(xùn)練提高，比如“精英特速讀記憶訓(xùn)練軟件”中：“編碼定位記憶”通過“諧音、形象轉(zhuǎn)化、意義轉(zhuǎn)化”來進行編碼方便記憶，再結(jié)合“人體、家居”等來進行定位記憶；“思維導(dǎo)圖記憶”則是發(fā)揮思維的力量，對知識進行梳理后的結(jié)構(gòu)化記憶。除了記憶力，它還可以練習(xí)提高快速閱讀的能力、注意力。復(fù)習(xí)的時候，還要練習(xí)對時間的把握，避免出現(xiàn)考試時間不夠用的情況。也就是要在平時的做題和測試中多訓(xùn)練提高自己的做題速度和做題技巧。具體方法比如：平時做題的時候，通過限定時間來練習(xí)自己的做題速度，嚴格按照考試的心態(tài)和標(biāo)準來練習(xí)。
1.語文：可用零散時間做復(fù)習(xí)語文一輪復(fù)習(xí)基本上是全方位備考，老師帶領(lǐng)大家已經(jīng)復(fù)習(xí)了所有的知識點。在學(xué)生開始寒假二輪復(fù)習(xí)前，非常有必要用兩天的時間回顧、消化一輪的知識。要按照復(fù)習(xí)順序參照筆記回顧知識，也可以按照高考試題考查的順序查找問題，看看是否存在知識盲點，哪些知識是已經(jīng)熟練掌握的，哪些是模棱兩可的，一定要清楚。對于復(fù)習(xí)時間，學(xué)習(xí)語文適合利用零碎時間，每天40分鐘左右，也可以分兩次進行。知識點的復(fù)習(xí)、答題技巧的掌握適合借助練習(xí)的形式，不要死記硬背。一旦發(fā)現(xiàn)知識盲點，或自學(xué)，或請教他人，盡快解決，不要拖，因為寒假開學(xué)后的二輪復(fù)習(xí)重在構(gòu)建知識的框架。文言文方面，常見的18個虛詞必須要熟練掌握，尤其是課內(nèi)例句要做到看到后產(chǎn)生條件反射。至于作文，在利用機器進行論據(jù)和素材積累的同時，對寫作文頭疼的同學(xué)可以抽出時間，找一篇自己喜歡的范文進行改寫，學(xué)習(xí)優(yōu)秀文章的遣詞造句乃至思維邏輯。2.數(shù)學(xué)：學(xué)會圍繞核心內(nèi)容把握主線對于數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，考生要做到圍繞核心內(nèi)容，洞悉其數(shù)學(xué)本質(zhì)。雖然學(xué)生對高中數(shù)學(xué)知識已經(jīng)經(jīng)歷了全面的認知階段，但對基礎(chǔ)知識的理解和核心內(nèi)容的復(fù)習(xí)仍是重中之重，它是學(xué)生能力發(fā)展的著眼點和增長點。建議考生在寒假期間認真地梳理和整合高中不同模塊的教學(xué)內(nèi)容，從整體上把握高中數(shù)學(xué)的主線，加強知識間的縱橫聯(lián)系。比如，函數(shù)作為高中數(shù)學(xué)課程的一條主線，其思想貫穿整個高中數(shù)學(xué)內(nèi)容。所以，學(xué)生對函數(shù)的知識也要整體考慮，分布實施。明確自己對函數(shù)理解應(yīng)達到的程度，在與函數(shù)有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)中，通過不斷地運用函數(shù)，不斷體會函數(shù)的思想，切實提高獨立解答綜合性數(shù)學(xué)題的能力。外語：每天復(fù)習(xí)一點點，注重累積語言和其他學(xué)科不同，是需要一個累積的過程。每個星期一次性突擊學(xué)習(xí)3-4個小時遠不如每天學(xué)習(xí)半小時的效果好。因此，大家要把英語的復(fù)習(xí)納入到每天的計劃中去。如果你給英語一個小時的話，你可以把它分成若干個小單元。每天都要保證做2-3篇閱讀，培養(yǎng)外語的語感。單對于語法題，可以采取復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，專攻自己不擅長、或者說還是模棱兩可的部分。