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論壇上，呂娟娟主任梳理了教研工作，對2021年7月中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》進行了再次解讀，要求各教研員認真研讀文件，圍繞學校作業管理制度、各年級作業結構設置、各學科作業指引等形成《高新區義務教育階段作業管理指南》，同時結合本學科教研具體工作，引領本學科教師在實際教學中落實好政策要求。

接著，各學科教研員重點圍繞作業設計與布置、批改與反饋、講評與輔導具體研討各學科作業指引，同時匯報了學科專家對本學科作業指引提出的具體意見。前期，專家結合政策文件、學科課程標準、教材教參和實際情況對高新區各學科的作業指引進行了評價指導。

匯報結束后，魏瑋主任和王明霞主任結合具體工作安排，分別對中小學教研員提出了新要求，要求教研員結合學科專家的指導意見對各學科作業指引進行修改與完善，做到符合政策要求、語言精練、可操作性強，使一線學科教師一看就會懂，一懂就會用。

最后，呂娟娟主任再次強調“雙減”意見下，教研工作的方向要有所轉變，重點要有所側重，讓教研工作引領學校教育教學工作，使高新教育真正做到傳授已知、更新舊知、開掘新知、探索未知，引領高新學子更好地認識世界、改造世界，共創更美好的未來。