更新時間：2021-08-20 13:18:34作者：admin2
1、什么是“兩免一補”？
2003年，《國務院關于進一步加強農村教育工作的決定》（國發[2003]19號）提出，要建立健全資助家庭經濟困難學生就學制度，爭取到2007年全國農村義務教育階段家庭經濟困難學生都能享受到“兩免一補”（免雜費、免書本費、補助寄宿生生活費），努力做到不讓學生因家庭經濟困難而失學。為貫徹國家從2004年秋季新學期開始，再次大幅度增加中央財政專向資金，將免費教科書發放范圍擴大到中西部農村義務教育階段全部的家庭經濟困難學生，同時推動地方政府逐步落實免雜費和補助寄宿生生活費的責任，爭取2005年基本對中西部農場400萬義務教育階段貧困學生實行免雜費、免書本費、補助寄宿生生活費的“兩免一補”目標。
2、“兩免一補”具體內容是什么？
“兩免一補”是對農村義務教育階段家庭經濟困難學生免費提供教科書、免雜費并補助寄宿生生活費的一項政策
3、怎樣確定享受“兩免一補”政策的貧困學生？
1、學生提出申請并填寫申請表；2、到村（居）委會簽署意見；3、學校進一步核實調查，初步確定受助對象；4、學校將貧困學生名單、貧困情況及減免的具體項目、金額等張榜公示7天，以接受社會和群眾監督；5、公示無異議后，學校將核實的貧困學生名單造冊，連同申請表上報教育部門；6、學校對貧困學生實行動態管理，并根據貧困程度的變化適時進行調整。
“兩免一補”對象的界定標準為：1、持有農村特困戶救助證的家庭子女；2、農村人均年收入低于882元的家庭子女；3、父母重大疾病喪失勞動能力的貧困學生；4、父母離異或喪父、喪母等原因造成家庭經濟困難學生；5、因突發事件導致家庭貧困的子女；6、接受特殊教育的學生；7、因建設征地導致農村家庭人均耕地面積大量減少且造成家庭經濟嚴重困難的學生；8、當地政府規定的其他需要資助的學生。
4、實施“兩免一補”政策有什么重大意義？
對農村義務教育階段貧困家庭學生實行“兩免一補”政策，是黨中央、國務院踐行“三個代表”重要思想和執政為民的具體體現，是解決“三農”問題的重大舉措，是促進農村義務教育持續健康發展的措施。“兩免一補”政策體現了黨中央、國務院對農村義務教育的高度重視和對農村困難群體的親切關懷，認真落實好這項政策，對于促進農村稅費改革，減輕農民負擔，加快貧困地區脫貧致富步伐，鞏固農村義務教育“以縣為主”的管理體制，加快農村義務教育事業的發展，具有十分重要的意義。
5、如何對“兩免一補”政策的落實進行監督？
一是加強專項資金管理。中央免費教科書專項資金統一納入省級財政國庫管理，實行分賬核算，集中支付。二是加大督查力度。省財政廳、省教育廳將不定期檢查各地“兩免一補”工作的實施情況，加強對操作程序、資金管理等環節的監督檢查，杜絕違法違紀行為。三是接受社會監督。各市州、縣（市、區）要開設“兩免一補”舉報電話，接受群眾監督。