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（一）揭題激趣
1、看雪天的錄像，教師導入：下雪啦！下雪啦！大樹披著 雪，房屋披著雪。雪天、雪地，好一個白雪世界！小朋友，厚厚的雪地在召喚著你，你最想做什么呢？
2、揭示課題，讀好課題中的輕聲。
（二）初讀課文
1、教師范讀，要求學生認真聽，用心感受語言的美。
2、學生借助拼音自由讀課文，并畫出生字。
3、學生分組朗讀，互相幫助，讀準字音。
（三）朗讀感悟
1、學生分組朗讀，反復練習，把課文讀正確，讀流利。
2、師生交換讀，互聽互賞。
教師讀時，學生認真聽，可以模仿；學生讀時，教師仔細聽，根據實際情況進行指導。
3、完成課后“讀讀連連”。再說說還知道什么動物也會在雪地里畫畫，畫出來的是什么畫，還知道什么動物也要冬眠。
（四）鞏固積累
1、指導背誦。
2、鞏固生字。
（五）指導寫字
（六）實踐活動
閱讀有關動物的兒歌。