更新時間：2021-04-16 02:29:49作者：網絡
1．教師撰寫教學案例，是教師不斷反思、改進自己教學的一種方法，能促使教師更為深刻地認識到自己工作中的重點和難點，這個過程就是教師自我教育和成長的過程。
2．教師撰寫教學案例的過程是將來自外部的教育理論與指導自己教學實踐的內在教學理論相互轉化的過程，可以為新教師和在職教師的教學提供比較豐富的實際情境，有利于教學中理論聯系實際，培養分析問題和解決問題的能力。
3．教學案例是教師教學行為的真實、典型記錄，也是教師教學理念和教學思想的真實體現，因此是教育教學研究的寶貴資源，是教師之間交流的重要媒介。
可以疼、不能寵
可以嚴格、不能嚴厲
訓練他可以獨立自主，絕對不要幫她把每件事情都做好
當然，剛開始幾次自己要先做示范，讓他慢慢學
有耐心，多鼓勵
失敗了，教她別放棄，但不能用罵的
成功了，夸獎她努力，但不能夸過頭說他很聰明，會自負
規定他不能有什麼不良嗜好，那自己本身就得以身作則。項目內容學習習慣
1、按時完成作業；2、養成正確的讀書寫字姿勢，知道三個一；3、能閱讀拼音小故事。
生活習慣
1、每晚準備好第二天的學習用品；2、早睡早起；3、按時吃飯、不吃零食，愛惜糧食；4、愛護書本、愛惜學習用品；5、自己穿衣服、系鞋帶。
交友習慣
1、同學之間友好相處，不打架、不罵人。2、樂于幫助同學。3、不與陌生人交往。
健康習慣
1、早晚刷牙。2、飯前便后要洗手。3、不買小攤食品。4、按時做兩操。
行為習慣
1、見到老師和客人主動問好。2、不亂扔果皮紙屑。3、公共場合不大聲喧嘩其它習慣1、對他人的幫助要心存感激。
二年級學生應該養成的好習慣
項目內容學習習慣
1、每天預習半小時。2、獨立完成作業。3、認真聽講。4、自覺閱讀課外書。
生活習慣
1、自己能做的事情自己做。2、吃飯不挑食。3、早睡早起。
交友習慣
1、不與陌生人交往。2、不欺負比自己弱小的同學。3、同學間要相互幫助。
健康習慣
1、早晚刷牙。2、飯前便后要洗手。3、不買小攤食品。4、每天鍛煉身體一小時。
行為習慣
1、會用禮貌用語。2、按順序上下車。3、愛護花草樹木。
其它習慣
1、學會感恩。2、隨手關燈和水龍頭。
三年級習慣
項目內容學習習慣
1、每天預習。2、獨立學習和思考問題。3、閱讀課外書。4、作業干凈整潔。
生活習慣
1、自己的事情自己做。2、合理安排時間。3、不吃零食。
交友習慣
1、能學到身邊朋友的優點。2、遠離品行惡劣的人。3、主動幫助有困難的人。
健康習慣
1、勤洗澡、勤換衣。2、每天堅持鍛煉身體。3、有良好的用眼習慣。
行為習慣
1、主動排隊上下車。2、愛護花草樹木。3、用文明語言和別人交談。
其它習慣
1、養成節約的良好習慣。2、孝敬父母。
四年級習慣
項目內容學習習慣
1、自主學習。2、積極思考。3、每天預習復習。4、作業干凈整潔并且正確率要高。
生活習慣
1、自己的事情自己做。2、合理有效安排時間。3、不吃零食，不買三無食品。
交友習慣
1、尊重他人。2、真誠。3、分辨是非。4、不與品行惡劣的人交友。
健康習慣
1、衣服干凈整潔。2、每天鍛煉不少于一小時。3、有良好的心理素質。
行為習慣
1、自覺遵守公共秩序。2、用文明語言和行為與他人交往。
其它習慣
1、愛家人、愛同學、愛學校。2、為父母及家人做一些力所能及的事情.
五年級習慣
項目內容學習習慣
1、自主學習。2、積極獨立思考。3、每天預習復習。4、有自己的獨立見解。5、閱讀科普讀物與文學作品。
生活習慣
1、合理有效安排時間。2、有良好的生活習慣。3、不去網吧、酒吧。4、不買小攤販的食品與用品。
交友習慣
1、熱情大方。2、友好真誠。3、與積極健康的人做朋友。4、關心幫助朋友。
健康習慣
1、干干凈凈每一天。2、每天堅持鍛煉。3、用積極健康的心態對待生活與學習。
行為習慣
1、自覺維護公共秩序。2、用文明語言和行為與他人交往。3、與外賓交往時要自然大方。
其它習慣
1、感恩他人、感恩社會。2、積極參加公益活動。