更新時間：2021-12-06 22:12:18作者：admin2
我是@天藍藍zuo ，一名初中語文教師，正好帶初二，所以我不請自來，看能不能幫助到你。
從你的描述看，你語文的總得分和作文得分都在75％的樣子，也就是中等偏上，要想得到80％以上，也就是成為優生，應該是很容易的。
不過，語文成績的提高，不是一朝一夕的事情，不能一蹴而就，得慢慢積累。還好，距離畢業還有一年時間，只要努力，中考成績一定能實現你的愿望。
下面我從考試題型的角度，談談在語文學習中的努力方向和相應的學習方法。
一、關于選擇題
選擇題考查的是學生的基礎知識和基本技能的掌握情況，所以一般比較簡單，但是，也得注意一些技巧，否則，錯一題，就至少被扣掉了2分，這是不利于總成績取得高分的。
選擇題的基本題型有：
1、字音、字形、詞義類題目：
基本都是課文中出現過的，一般會選擇容易讀錯、寫錯、理解錯的字詞來考試，比如“悵惘”一詞，音、形、義都容易考，所以，平時學習的重點應該放在自己不容易掌握的字詞上，爭取這類題目得滿分。
2、病句、成語運用類題目：
最關鍵是要掌握病句類型和修改方法。課內出現過的成語，不但要能理解意思，還要學會運用。比如“袖手旁觀”這個成語，如果不搞懂意思，運用的時候容易出現“語境不對”的錯誤。平時要多朗讀，以形成正確的語感，有利于判定句子有無語病。
3、標點符號類題目：
必須掌握每種標點符號的用法及其作用，特別是引號、分號、問號、破折號等的特殊用法。要做好這類題目，平時閱讀課文時要多留心這類特殊標點符號，看看人家是怎么使用的，因為選入教材的文章，都是我們學習語文知識的范本。
4、修辭類題目：
只要掌握常用修辭手法的特征及其作用，就能做到基本不失分了。在閱讀中，遇到有修辭手法的句子，自己可以加以賞析，既可以鞏固修辭知識，又可以加深對課文內容的理解。比如《安塞腰鼓》一文，就運用了比喻、擬人、排比、反復、夸張、對比等多種修辭手法，閱讀的時候就要仔細揣摩，才有助于理解作者的思想感情。
5、語序排列類題目：
先分析句與句之間的邏輯關系，關鍵是找準第一句，這可以用排除法確定，然后看看哪些句子聯系最緊密，再綜合考慮，組合成意思連貫的語段。要想做好這類題目，平時閱讀時要用心，思考句與句之間是怎樣聯系起來的。
6、文體文學、作家作品常識類題目：
這類題目主要考查學生對本期教材中涉及的文體文學知識、作家作品常識的掌握情況，有時會對相關的知識進行拓展，考查學生掌握知識的廣度。比如，學習杜甫的《茅屋為秋風所破歌》一詩，就有必要了解他的“三吏”“三別”的篇目。所以，凡是教材中出現的這類知識及其拓展知識，都必須熟練掌握。
二、關于詩文默寫
詩文默寫，以古詩文為主，一般也有少量的現代文默寫題目，比如《假如生活欺騙了你》里的句子就常?？嫉?。它考查的是學生對經典詩文的積累情況，一般都是課內的或者課后“課外古詩詞”里的內容，有時也特別說明“請寫出課外的句子”。
這類題目，必須保證每個字都不出錯，因為只要寫錯一個字，那這個小題就不能得分了。所以對古詩文，不但要會背誦，更重要的是要會默寫，要做到萬無一失，包括標點符號，否則，一旦有錯別字，就前功盡棄了。
本來還要寫以下內容：
三、關于古詩詞鑒賞
四、關于綜合性學習
五、關于文體閱讀
六、關于作文
但是，這樣寫來篇幅太長，估計誰也沒有耐心讀下去的，所以這些問題留到下一篇來寫。
喲喲喲，剛才去搜索了一下，發現同一問題只能回答一次，不能多次作答。
怎么辦？
那就下次我自己提問題，自己來回答，這樣可以吧？
敬請期待哈！