更新時間：2022-04-21 10:14:39作者：admin2
一、盲從跟風? ? ?學習別人的方法和技巧并沒有錯，但別死搬硬套跟風盲從，因為每個人的學習經(jīng)驗不一樣，學習能力不一樣以及學習習慣不一樣等，一些看似不錯的經(jīng)驗和技巧用在自己身上可能不是那么一回事，因此考生在學習別人的經(jīng)驗和技巧時，首先要客觀的分析一下自己，了解自己的基礎、學習能力以及學習習慣，再從繁雜的信息當中挑選自己所適應的學習技巧，通過篩選，這樣才能吸取到正確的學習方法，而不是通過死板硬套別人的學習技巧，這樣必然會起著反效果！二、無目標復習，無方向努力? ? ?很多考生在升初三時，都會開始大量的補課，大量的刷題，這樣從學習的角度來看并沒有錯，因為努力往往是標榜學習進步的前提，但學習的進步更多的不是努力而是學會思考，學會總結(jié)，有時候停下腳步來思考分析問題，比一股腦的去刷題要高效的多，其次備考是一個長期行為，有一個好的計劃在備考當中往往是無往不利，考生可以根據(jù)每天的學習情況，制定一個日、周、月計劃，具體的規(guī)劃內(nèi)容可以是考生每天在什么時候需要掌握的內(nèi)容，需要刷多少題，只有這樣才能更好更高效的學習。三、給予過大的壓力? ? ?學習必然會有好成績和壞成績，對于初三的考生往往也是如此，但很多學習不理想的考生因為達不到家長和老師的期望往往會給予非常的壓力，一旦成績不理想則會一昧的指責埋怨，導致考生在備考的手心理壓力非常大，但由于現(xiàn)階段考生正值青春期的叛逆期，很多時候指責和埋怨并不能解決考生現(xiàn)階段的問題，反而更加容易激起考生的叛逆心，這對于在備考當中反而起反效果行為，因此家長和老師在成績不理想的時候多去分析和鼓勵，而不是去指責更不是打罵，這樣在長期備考當中是一個有利行為！
1、太過于看重模擬考試的成績。測試成績是為了檢驗自己的學習水平，看看哪里還有不足，并不代表最后考試的結(jié)果。所以不能因為一次考試成績特別好就有所懈怠，或者一次考試成績特別不好就一蹶不振。2、只看書，只聽課，不刷題。相對比看書、聽課來說，刷題才是最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。