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幼兒園評課是有很多優(yōu)點的幼兒園科學活動評課優(yōu)缺點，比如可以促進很多優(yōu)秀的教師與年輕的教師相互學習與交流，缺點可能就是因為局限性，不能把課堂中的各個方面都完美的表現(xiàn)出來。

簡述集體區(qū)角和生活中的科學教育活動的優(yōu)缺點？

優(yōu)點有以下三點：

一、集體的科學教育活動

　　教師根據(jù)幼兒科學教育的目標，有計劃、有目的地選擇課題內容，提供相應的材料，面向全體幼兒開展的科學探索活動。

　　二、區(qū)角中的科學教育活動區(qū)角活動

　　是指教師設置一定的教育環(huán)境，幼兒通過自主選擇和操作來進行的學習活動。

　　三、生活中的科學教育活動

　　和幼兒日常生活緊密聯(lián)系的那些科學活動，主要包括：自然角中觀察與照料活動：種植和飼養(yǎng)活動；外出的遠足或散步活動；日常的偶發(fā)性科學活動等。

幼兒園大班科學小天使教學反思？

　活動反思：

幼兒園大班科學《小天使》活動來源于生活，又走向生活?；顒觾热菖c幼兒的生活息息相關，選擇了幼兒關心和感興趣的主題，因此幼兒能夠始終積極參與其中。多媒體教學對幼兒的吸引力比較大；由于幼兒在課前積累了相關知識、收集了大量的材料，活動中孩子們都能做到踴躍發(fā)言，調動幼兒已經(jīng)有的時候經(jīng)驗。，把整個活動推向了高峰。幼兒教學幼兒教學目的是幫助孩子和嬰兒在簡單和吸引人的方式學習基本的名稱和改善你的孩子識別，反應性和精神運動技能。