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教學目標：
1、了解并拓展公共場合中的一些基本文明禮儀常識
2、感受文明禮儀給我們帶來的愉悅
教學重難點：
讓孩子掌握一些基本文明禮儀常識。
教學用具:
垃圾筒 垃圾紙 一部電影 禮貌用語的彩色卡片

教學過程：
一、 創設情景，引發思考
情景導入：1、巴士站的等候
關鍵詞: 排隊上車 讓座
2、發生在游樂園里的奇遇
關鍵詞：文明 扔垃圾 禮貌用語
3、電影院里故事
關鍵詞：安靜
二、 動手操作，解決問題
向學生提出問題，鼓勵學生動手操作，探尋方法解決問題。小組討論并實踐，派代表發言。
三、 師生互動，掌握方法
分析小組的提議，并引導學生正確的解決方法。
四、 總結
請學生分享本堂課的收獲以及問題提問。

幼兒社會教案 自我體驗 中班

活動目標：

　　1、能較完整的做《堆雪人》的舞蹈動作。

　　2、能用不同的動作表現雪人的不同造型，體驗做游戲的歡樂情緒。