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　幼兒園教案小蝸牛的四季教案：慢吞吞的蝸牛　　教師：屈老師　　活動要求：　　讓小朋友練習四肢的協調能力　　準備材料：　　小沙袋，若干張桌子　　具體方法：　　

1、讓小朋友扮演小蝸牛，然后膝蓋卷曲，練習四肢爬動。　　

2、老師監督下小朋友，鼓勵爬的遠的小朋友。　　

3、把桌子鏈接起來，讓小朋友從桌子地下過去。　　注意：　　小朋友在身上的沙袋可以慢慢增加，桌子的長度也是逐步變長。老師在小朋友爬行的時候可以慢慢的講一個關于蝸牛的故事，讓小朋友在邊爬的時候慢慢進入情景。在活動過程中，老師可以鼓勵爬的慢的小朋友，在鉆桌子的時候提醒小朋友要注意安全。

小班兒歌小熊小熊笑起來教案怎么寫？

　活動過程 　　一、采用看圖猜謎的形式引出主題 　　1.謎語：沒有腳，沒有手，背上房子到處走， 有誰把它碰一碰，趕緊躲進房里頭。（打一動物） 　　2.出示蝸牛圖片 　　請小朋友看一看，這是什么？ 　　讓小朋友劃線說說蝸牛長的什么樣？ 　　二、引導幼兒回憶在花叢里尋找小蝸牛的情景 　　1.教師：上次下雨后小朋友找到了許多小蝸牛，想一想你說怎樣和小蝸牛玩的， 　　小蝸牛的身體是什么形狀的？ 　　2.請幼兒互相交流怎樣畫小蝸牛。