更新時(shí)間：2021-06-09 20:36:57作者：admin2
在中學(xué)歷史教學(xué)中初中歷史怎樣評(píng)課，如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極有效的評(píng)價(jià)，是非常重要的，下面從五個(gè)方面進(jìn)行分析，希望能幫助到你。
一 評(píng)價(jià)目標(biāo)
現(xiàn)在的評(píng)價(jià)目標(biāo)，已經(jīng)有原來(lái)的三維目標(biāo)，全面轉(zhuǎn)移到五大核心素養(yǎng)。
1 唯物史觀:要讓學(xué)生掌握人類(lèi)社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律，如生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)關(guān)系反作用于生產(chǎn)力；經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑；社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)；人民群眾是歷史的創(chuàng)造者等。
2 時(shí)空觀念:要讓學(xué)生在特定的時(shí)間和空間聯(lián)系中理解和解釋重大歷史事件及歷史現(xiàn)象，在不同的時(shí)空框架下，理解歷史上的變化與延續(xù)，局部與整體。
3 史料實(shí)證:讓學(xué)生能夠?qū)Λ@取的史料進(jìn)行辨析，并運(yùn)用可信的史料能力出現(xiàn)歷史真實(shí)。
4 歷史解釋:以史料為依據(jù)，對(duì)歷史事物進(jìn)行理性分析和客觀評(píng)判。
5 家國(guó)情懷:培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)家的高度認(rèn)同感，歸屬感，責(zé)任感，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)民族精神，法制意識(shí)等。
二 評(píng)價(jià)方法
評(píng)價(jià)的基本方法主要包括:歷史習(xí)作，歷史調(diào)查，歷史制作，紙筆測(cè)驗(yàn)，教師觀察，學(xué)生的自評(píng)互評(píng)等。
紙筆測(cè)驗(yàn)是主要形式。
在課堂中，經(jīng)常讓學(xué)生默寫(xiě)知識(shí)點(diǎn)，一次默寫(xiě)十個(gè)問(wèn)題左右，然后收上來(lái)評(píng)改，效果很好。
歷史寫(xiě)作主要包括寫(xiě)歷史小短文，影視作品觀后感，歷史書(shū)籍讀后感，歷史短劇劇本等。
讓學(xué)生走上講臺(tái)復(fù)述歷史事件，進(jìn)行打分評(píng)比，學(xué)生也很喜歡。
針對(duì)某一個(gè)歷史問(wèn)題，可以讓學(xué)生展開(kāi)辯論，也是對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的一個(gè)好方法。
讓學(xué)生制作歷史年代尺，畫(huà)歷史地圖，辦手抄報(bào)，進(jìn)行展示交流。
總之，方法很多，要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，參與性。
三 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)教學(xué)目標(biāo)及學(xué)生水平確定評(píng)價(jià)目標(biāo)和內(nèi)容，選擇重要的內(nèi)容作為評(píng)價(jià)的維度，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要準(zhǔn)確合理。
四 評(píng)價(jià)主體
注重評(píng)價(jià)主體的多元化，注重教師評(píng)價(jià)，學(xué)生我評(píng)價(jià)與同伴評(píng)價(jià)相互結(jié)合。
五 評(píng)價(jià)結(jié)果的反饋
更多的關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步，注重學(xué)生在知識(shí)掌握，能力發(fā)展，方法運(yùn)用等方面的提高，以及學(xué)習(xí)中合作交流等方面的變化。
總之，評(píng)價(jià)方法要?jiǎng)?chuàng)新，結(jié)合學(xué)情，要有效高效。