更新時間：2025-06-14 21:16:17作者：佚名
為深入推進科學發展觀，以迎合人才市場之需作為培育核心，秉持“學生至上”的辦學宗旨，著力加強教學管理，致力于提升學生學業水平，力求為學生構建優質的學習環境和途徑沈陽師范大學選課網，故特制定《沈陽師范大學學分制具體實施辦法》。
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為了深入推進我校教學管理制度的變革，旨在提升教學水準和學校的辦學成效，充分調動師生在教學過程中的積極性、主動性和創造性，并強化素質教育，我校決定實行學分制教學管理機制。
第二條：學分制采用學生自主選擇課程作為運作模式，以學分數和成績點作為評估學生學習成果的數量和質量的標準，以積累一定數量的學分數和達到特定的平均學分績點作為畢業及授予學位的條件，并實行多樣化的教育標準和較為靈活的教學管理措施。
第三條??本細則適用于沈陽師范大學本科各專業。
第二章 ?學分與績點
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一般情況下，一個學分對應于完成15至18學時的課堂教學任務，具體學分分配需依據各專業制定的教學計劃中的具體規定來確定。
第二款規定，各專業所需完成的基礎學分中，文科類至少需165學分，理科類則需175學分；而外語和藝術類專業的最低學分要求同樣為175學分，特別指出的是，雕塑專業的學習年限為五年，其最低學分要求為185學分。
各專業學生除了完成規定的最低學分要求外，還需額外選修“國家設定的通識課程”。
第五條，平均學分績點作為衡量學生整體學習水平的關鍵標準，同時也是進行學生學業評估和學籍管理的參考依據。
第一款規定，課程績點代表了一門課程成績的加權系數。具體來說，考核成績與課程績點之間的對應關系是：
等級成績
級別
對應分數
對應分數段
績點
優秀
五級制
95
90-100
良好
五級制
85
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中等
五級制
75
70-79
及格
五級制
65
60-69
不及格
五級制
55
0-59
合格
二級制
85
60-100
不合格
二級制
55
0-59
第2款 ?學分績點=課程的績點 ′ 該課程的學分數。
第三款規定，計算平均學分績點的方法是將所有課程的學分績點相加，然后除以所有課程學分總和。
第四款規定，通識選修課程，亦稱公共選修課程，其考核結果僅分為及格與不及格兩類，且這些成績不會對學生的平均學分績點產生影響。
第三章 ?修業年限與學籍
第六條規定，本科教育實施靈活的學制安排，規定的基本學習期限為四年，學生可在三至六年這個范圍內完成學業；對于雕塑專業，其學習期限則延長至五年，學生可以在四至七年這個時間段內完成學業。此外，對于專升本的學生，他們的學習期限被放寬至兩至四年。
第七條規定，學生可根據實際情況分階段完成學業。在遭遇疾病、出國留學或創業等特殊情況下，學生有權提出休學申請，休學期限為1至2年。除非有特殊規定，學生需在學校規定的最長學習年限范圍內，包括休學和保留學籍的時間，完成學業任務。
除非因疾病原因無法繼續學業，否則學生需在校學習滿兩年才有資格申請休學。
第二款規定，以學年度為基準，每位學生最多能夠提出兩次休學申請，而其累計休學的時間不得超過兩年。
學生若需休學，需主動提交申請，并需家長簽署同意，隨后由輔導員進行審核，所在學院的分管學生工作的領導需簽署批準，財務處需對學費進行清算，最終由學生處進行審批，并將相關信息上報教務處進行備案。
學生在休學期滿之際，需在規定的時限內向學校提交復學申請，待學校審核通過后，方允許其重返校園繼續學業。
第4款 ?學生每學期入校均需進行注冊。
第五款規定，對于新生及在校就讀的學生，若他們自愿報名加入中國人民解放軍（包括中國人民武裝警察部隊），學校需保留其入學資格或學籍直至他們退役后的兩年。若學生參與由學校組織的跨校聯合培養計劃，在聯合培養的院校學習期間，學校亦需保留其學籍。在保留學籍期間，學生需與實際服役的部隊以及就讀的學校等相關組織建立并維持管理聯系。
第八條：學生在規定的學習年限內，若能修完專業培養計劃中規定的各類學分，同時思想品德和健康狀況均達到合格標準，并滿足學校的相關規定，將獲得畢業資格。在離校前，他們將獲得畢業證書。對于符合《沈陽師范大學全日制本科生學士學位授予工作細則》的相關要求的學生，可以向學校學位評定委員會提出申請，以獲得學士學位。預計三年內完成學業的學生，需滿足《沈陽師范大學全日制本科生學士學位授予工作細則》第六條的相關要求，文科生（涵蓋藝術、體育專業）的平均學分績點需達到2.6，理科生則需達到2.4，并在第五學期末或第六學期初提交申請，經過教務處的審核，符合條件的將被批準納入當年的畢業生名單。
第九條規定，若學生在規定學習年限內未能完成專業培養方案所要求的學分，將只能獲得結業證書，且結業后不得參與補考、重修，亦無法進行畢業設計或論文答辯，因此將無法獲得畢業證書和學位證書。對于中途退學的學生，將按肄業處理，并提供其已修課程的學業成績單。
第十條，學生在每學期所修課程的學分，將以“T”值與“M”值的對比結果作為評定學籍的標準。當首次出現“M”值不大于“T”值的情況時，學生將受到黃牌警告的處分；若連續兩次或累計三次出現此類情況，“M”值不大于“T”值，則將執行退學處理。
“M”=學生當前學期已獲得的有效學分；
“T”=專業畢業要求最低學分/彈性學制的最大學期數；
即：該專業所需學分總數為165或175，分攤至12個學期，則每學期需修讀15學分；而雕塑專業，其學分總數為185，分布在14個學期內，每學期同樣需修讀14學分。
第1款 ?在修業年限內，最后一學期“T”值不受本條限制。
第2款 ?實踐環節的學期“T”值不受本條限制。
第三款規定，在第六學期，學生所獲得的累計學分需達到畢業所需總學分的四分之三，也就是165學分中的123學分，此類情況下的“T”課程不適用本規定。
在規定的學習年限期間，若學生選擇退學，其學籍將不予保留，同時也不得提出復學的申請。
學生若因退學等原因中斷學業，學校將對他們在校期間修讀的課程和已取得的學分進行記錄。若該生符合錄取條件并重新通過入學考試成功入學，其先前獲得的學分將經錄取學校審核確認后，得到認可。具體操作細則可參考《沈陽師范大學本科生校際交流學分認定管理辦法》（試行）。
第四章 ?選 課
第十二條規定，學生需通過選課方式修讀課程，所有課程的學習均需通過選課環節完成。
在導師的引領下，依據既定的專業培養計劃，學生能夠根據自己的實際能力與個人興趣，挑選并安排每學期所需修讀的課程。
第1款 ?有先行后繼關系的課程，一般須先修讀先行課程。
若選課人數未達到20人（特殊專業需達10人），則原則上不進行課程開設。
學生若想通過考核獲取學分，選課是必要條件，只有成功完成選課并確認課程后，學生才有資格參與考核。
第五章 ?考核、成績注冊與更改
學生需嚴格遵守規定，全程參與所選課程的所有教學環節和實踐活動。若因故無法按時參加，需提前請假并取得相應批準。嚴禁遲到、早退或缺課。對于無故缺課三次或找人替課三次，以及作業未按時提交三分之一以上的學生，將取消其參加期末考試（包括補考和緩考）的資格。
第十六條 規定，課程評估分為考試和考查兩種形式。具體評估及成績的評定方法由授課學院制定。學生通過課程考核后，即可獲得該課程學分。
第十七條規定，學校需完善學生學業成績及學籍檔案的管理體系。每個學期，學生所選修的課程都必須接受考核。學校需準確無誤地記錄并出具學生的學業成績，對于通過補考或重修所取得的成績，學校應在記錄中進行明確標注。
若學校已與其它教育機構達成學分互認的協議，那么在這些機構所獲得的學分將依照協議中的具體規定進行登記。
學生的學分認定需要提交修讀學分所在學校的教務部門出具的成績記錄單，此記錄單需經本專業教學委員會進行審核，并需獲得學校的正式批準。在審核通過后，對于學生已修得的所有學分或其中一部分學分，將進行注冊。相關事宜可詳細查閱《沈陽師范大學本科生校際交流學分認定管理辦法》（試行）。
轉學、轉專業、參與聯合培養、進行校際交流、出國深造以及參加自學考試的學生，其學分認定應依照本條第2款的規定進行。
第四款規定，我校各學院在相同級別、不同專業領域內開設的相同或類似課程，若在學分設置、教學標準等方面大體一致，則應相互認可其學分。
第五款規定，對于考取研究生但尚未取得畢業證書的情況，若研究生考試科目中包含未通過課程的考點，則可獲取相應課程的學分；若考試科目未涉及未通過課程的考點，則可提出在學期初進行補考的申請。
第六款規定，學期結束時（依據入伍通知書確定時間），在籍學生需報名加入中國人民解放軍（包括中國人民武裝警察部隊），他們將無需參加專業課程的考試，學院將依據其出勤、作業、筆記、測驗和期中考試成績等綜合情況，直接評定其期末成績和學分；公共課成績將被視為中等水平或75分；若在學期開始后兩個月內（同樣依據入伍通知書確定時間）報名參軍，則本學期所選課程的期末成績將不予認可。期初補緩考課程免試，成績直接認定為60（及格）。
第十八條規定，只要教學場所條件允許，并且授課教師與所在學院均表示同意，在冊的學生可以無需選課便旁聽各個專業的課程（但涉及特定要求的實踐、實驗等課程不在此列），然而，這些旁聽的學生是不被允許參與課程考核的。
第十九條 規定，學生參與創新創業、社會實踐等多樣化的活動，或者在學術領域發表論文、取得專利授權等與專業學習及學業要求緊密相關的經歷與成果，均可轉換為學分，并計入其學業成績之中。學校積極倡導、扶持并引導學生們投身于社會實踐與創新創業活動，并有望建立相應的創新創業檔案，同時設立創新創業實踐教育的學分體系。創新創業實踐教育學分認定工作依據《沈陽師范大學創新創業實踐教育學分認定及管理細則》進行。
第二十條，學生在考試結束后兩周內需仔細核對成績，若發現成績信息缺失或存在錯誤，需立即與授課教師或開設課程的學院取得聯系，進行成績的核實，并按照規定的審批流程及時進行更正。
第六章 ?緩考、補考與重修
第二十一條規定，若學生因特殊原因無法參加期末考試，他們可在考試開始前的一周內向相關學院的教務部門提出申請，以爭取下學期開學的初期進行補考。
第二十二條規定，對于考核未達標的必修課程，學校將提供一次補考機會。若補考或緩考后依然未能通過，學生可以重新修讀該課程。關于重修課程的選課和繳費事宜，應參照《沈陽師范大學學分制繳納學費實施辦法（修訂）》中的第四部分進行。
補考和緩考與期末考試相當，成績均需以實際得分進行登記。若學生平時有成績，則應將其納入考量。補考的績點被設定為零。
第二十三條規定，若綜合實踐課程考核未達標，學生需重新學習。對于選修課程，若考核不通過，學生可以選擇重修或更換其他課程進行學習。
第二十四條規定，學生通過重修并經考核達標，將依據實際得分予以學分登記，從而獲得對應課程的學分。
第二十五條規定，對于已經完成注冊的學分課程，學生有權進行重修，并且將以獲得的最優成績進行學分登記。此外，對于重修的次數，并無具體限制。
第二十六條?針對課程重修、輔修專業等相關課程與正在修讀的課程可能出現的沖突問題，學校會根據選課人數的具體情況，在周六、周日或小學期期間，開設相應的課程，以便學生能夠順利完成修讀。
第二十七條觀察到課程的教學內容以及考核方法等方面發生了變動，若現行的重修課程在內容與考核方式上與原課程存在差異，則應按照教學單位所規定的最新課程內容及其相應的考核方法進行重修及評估。在各個專業每年對培養計劃進行修訂的過程中，若必修課程有所調整，必須對高年級學生需要重修的具體課程進行詳細的修讀說明。
若學生嚴重違反考核規定或進行舞弊行為，該生所涉課程的得分將不予認可，同時，根據其違規或舞弊的具體情況，將給予相應的紀律懲處。對于受到警告、嚴重警告、記過或留校察看等處分的，若在教育過程中表現良好，將有機會進行課程重修。
第七章 ?免修與免聽
第二十九條規定，學生若已順利通過所有課程考核，并且其平均學分績點不低于3.0，同時對于特定課程在知識及技能等方面的掌握達到了教學標準，則可提出免修該課程的申請。每個學期內，學生最多可免修（包括聽課）兩門必修課程。
學生在該課程開課前一個學期結束前需提交免修申請，此申請需由授課教師進行審核，并需得到導師及負責教學的副院長同意，最后需上報教務處進行登記存檔。
學生可以直接參與免修課程的期末測試，然而，他們仍需依照常規流程進行選課。
若學生所免修課程的成績績點達到3.0及以上，則相應學分將被記錄在冊；若績點不足3.0，則該學分將不予登記，并視同未完成課程學習。
第四款規定，注冊在籍的大學本科生若加入中國人民解放軍（包括中國人民武裝警察部隊），在服役期間，若符合條件，可自主學習原專業課程。學生需向教務部門提交免修申請，獲得批準后（需部隊團級及以上單位批準休假），方可返回校園參加學校安排的考試。平時成績將計為滿分，只要考試或考查成績達標，且退役后能返回原專業繼續學習的，其在服役期間所修課程的成績將予以認可。入伍者在入學階段或復學期間，將享有免除公共體育、軍事技能與軍事理論等課程學習的特權，并可直接計入學分，其成績評定為95分或被評為優秀。
第三十條規定，若學生的英語基礎達到一定標準，他們有權提出申請，要求免除大學英語課程的學習。申請需以書面形式提交，并附上相關考試成績單。大學英語教學部將對成績進行審核確認，隨后將結果上報至教務處進行登記備案。
對于在國外大學完成兩年或更長時間學業的學生，只要出示相應的學習證明，并經過該校外語教學部門的審核確認，即可獲得大學英語課程的免修資格。
學生在入學前或學習過程中，若能通過教育部考試中心舉辦的托福、雅思測試，或參加國家統一組織的大學英語四級考試，并取得學校規定的成績要求（托福成績需達到72分，雅思成績需達到5.5分，四級成績需達到425分），則可免除大學外語（英語）課程中的1、2、3、4門中的任意一門，其他語種的免修標準可參照此規定。
第三十一條規定，針對國家組織的相應等級證書考試科目，若學生成績達到人才培養計劃中規定的相應等級要求，便有權申請免修該科目。申請免修需提交個人書面申請，并附上相應的考試成績證明。該申請將由開設該課程的學院進行審核確認，并需報送教務處進行審核和備案。
第三十二條規定，若學生已完成所有課程并考核通過，且通過自學確實掌握了特定課程的知識，則可提出申請，請求免除該課程的聽課要求。
學生若欲申請免聽某課程，須遵循常規選課流程，并在學期伊始的第一周內提交免聽申請表。此外，還需一并提交該課程的自學資料。申請表需經授課教師審核，導師及分管教學的副院長批準后，再報送教務處進行備案。
學生需按任課教師要求，完成免聽課程的相關作業，并參與日常的考核和其他教學活動。
若學生所免聽的課程考核績點達到或超過3.0，則相應學分將被登記注冊；若未達到此標準沈陽師范大學選課網，學分將不予登記網校頭條，該課程將視為未完成學習。
第八章 ?雙學位和輔修專業
第三十三條 規定，完成一個學年的學習后，本科生（學生最早可在第二學期的期中提出申請并報名，從第三學期起開始修讀相關課程），若其已修課程的平均學分績點不低于2.0，則可依照相關規定申請攻讀雙學位或輔修某個專業。一旦順利完成雙學位或輔修專業的教學計劃，將授予沈陽師范大學頒發的雙學士學位證書或輔修專業證書。請查閱《沈陽師范大學關于雙學士學位及輔修專業學習的相關管理規定（修訂版）》以了解具體要求。
第三十四條??雙學位或輔修專業均采用學分制學籍管理。
第九章 ?收費與收費標準
第三十五條 規定，學分制學費的構成包括專業學費和學分學費兩部分，特別指出，主修專業的這兩項費用之和不得超過采用學年制時的學費總額。
第三十六條學分費用構成：學費按照學分制進行計算，包括專業學費和學分費用兩部分（詳細繳費方式可參照沈師大發布的第49號文件）。
修讀輔修專業和雙學位的費用按照各專業學分學費標準的80%進行計算，總計收費。具體收費方式可參考《沈陽師范大學修讀雙學士學位、輔修專業管理辦法（修訂）》中的第五條繳費規定。
第2款 ?學籍異動結算辦法：
在校學習期間，若學生更換了專業，并且新舊專業的學費存在差異，那么他們轉入新專業后的學期，需要按照新專業的學費標準進行繳納。
退學、被開除、轉校或出國深造的學生，若這些變動發生在學年的第一個學期，將全額退還當年的專業學費和學分費；若發生在第二個學期，則退還當年專業學費和學分費的一半。這一規定適用于全校所有年級的本科生，并自2014-2015學年的第一個學期起正式實施。
休學學生若未參軍，其學籍得以保留，在此期間，他們無需支付專業學費。
延長學習期限的學生無需支付相應的專業學費，而對于需要重修的課程，則需要支付相應的重修費用。
對于選擇提前完成學業的學生，需按照實際完成的學年支付相應的專業學費，并且根據已修讀的學分標準，補足尚未支付的部分學分費用。
第三十七條??本細則自2017年9月1日起施行。
第十章 ?附 則
在細則執行期間，若發現其內容與學校過往制定的規章制度存在沖突，應以本細則為準繩；若細則內容與國家教育部、省教育廳等政府部門頒布的最新規定相悖，則應優先遵循國家教育部、省教育廳等政府部門的相關新規定。
第三十九條本細則如有未詳盡之處，應參照學校的相關規定進行操作。在實施過程中如遇本細則未提及的情況，應由所在學院的教務委員會提交詳細情況報告及處理建議，最終由學校教務委員會作出最終裁決。
第四十條?本細則由教務處負責解釋。
若專業畢業所需總學分發生調整，則相關評定標準將依據實際規定的總學分進行核算。