GRE 單詞備考誤區大揭秘，詞根詞綴法真的靠譜嗎？
更新時間：2024-11-07 11:40:04作者：佚名
本文旨在幫助準備GRE考試的孩子少走背單詞的彎路，學會學習。
吐槽一：詞根詞綴法
好閑的萬樹，長相好惡心……嗯，我最近好閑，長相好惡心。正巧昨天一個和我很親近的孩子看到了某GRE機構的夸張廣告貼。沒有必要記住它。只會詞匯的你可以考GRE，因為你靠詞根和詞綴就可以輕松掌握詞匯，所以你來問我靠譜不靠譜。當然，我表達了十萬分的鄙視就回去了，然后我想吐槽關于GRE詞匯備考的各種誤解。對了，我還寫過我認為GRE詞匯應該如何記憶的內容。之所以寫在公眾號里，是因為我想保守秘密。以前經常有學生問我怎么背，我就隨便回答。我寫完之后直接把鏈接發給他們，省得我廢話。
首先我們先吐槽一下背GRE單詞、先學詞根詞綴的做法。我的評價是：看起來很自命不凡，實際上卻很愚蠢。首先讓我承認：英語單詞有詞根詞綴嗎？當然有。知道詞根詞綴有助于記憶單詞嗎？當然有。例如，我知道vision意味著vision，而visual意味著vision，所以也許（我猜）vis表與vision有關（我不知道，我不明白），但是下次如果我記得envisage，visionary，修改，那么我當然可能會猜測一些與“看到”相關的東西。
但！ ！ ！如果有冒充者或組織聲稱學了詞根詞綴就不再需要背單詞，這就是你的良心被狗吃掉的表現。首先，剔骨與“看見”有關嗎？這里不是有類似的部分嗎？這時候可能有人會說，不不不，這里的詞根不是vis，而是來自于拉丁文viscera……媽的，為了記住eviscerate的意思，我還得記住這個詞的詞根不是vis，也不是evis，不是visc，而是from viscera？ ？ ？ ？我勒個去？
再來吧。獲取、詢問和要求都有共同的根源。來吧，假設你還沒有學過這些詞的中文意思。讓我告訴你，他們共同的拉丁語起源是quaerere，意思是尋求、獲得。來吧，我們來談談這三個。這個詞是什么意思？哦，有人說我還需要學詞綴是吧？了解 a- 的用法、in- 的用法和 re- 的用法。好吧，我們以 a- 為例。無定形的詞根morph顯然與form有關，而a-是一個否定前綴，所以這個詞的意思是不定的，這很好。收購呢？就是不尋求嗎？哦，有人說a-不僅是負前綴，而且還是正前綴。那我就嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿。你們告訴我有一個記住詞根詞綴的有用方法！我必須記住每個帶有-的單詞。我必須記住它。這里是否定的，那里是肯定的嗎？同樣，incorrigible 的 in- 是否定詞綴，但 ingenious 的 in- 不是……
無需進一步反駁。當我記憶單詞時，詞根詞綴也很有用。其目的是當我看到一系列看起來相似的單詞時，我可以將它們的含義聯系起來。但我還是得先大致了解一下這幾個詞的意思！而不是依靠單詞的詞根和詞綴來推斷我永遠不知道的單詞的含義！而且更重要的是，即使我推斷出來，我也必須實際看看它是如何使用的，或者親自閱讀字典含義來判斷我的推斷是否正確。僅僅依靠詞根和詞綴amorphous是什么意思，你永遠無法確定一個你不知道的單詞的含義！媽的，假裝13歲吧！
據說這個組織在清北特別盛行。清北學子喜歡尋根，這是可以理解的。這是可以理解的。畢竟我也是這樣的。對于那些對詞源學感興趣的人來說，了解詞根詞綴本身是非常有趣的。然而，告訴其他同學這種學習詞匯的方式是所謂的背GRE詞匯的“捷徑”是有害的！ 【還有，即使你想學習，在清北，最方便、最劃算的方式就是參加學校提供的課程。例如，我們P大學的哲學系有一門拉丁語入門課程。我還記得火焰來自拉丁文flamma。有沒有陰陽的問題？我就不多說了，后來就不干了】根據這個原則，我也可以建議同學們都學邏輯。邏輯比所謂的詞根對GRE更有幫助！我絕不會建議這樣做！因為這是不必要的。我看了這個機構的宣傳資料，他們夸口說要求學生閱讀各種英文原著文獻，為GRE閱讀的背景知識做準備！這是一個噱頭！為了準備GRE閱讀，你需要補充你的背景知識。最方便的文章是你過去參加過 GRE 考試的各種文章！同樣的原因。如果您有興趣，那就來看看吧。然而，大多數學生都有嚴肅的事情要做。那些追求星星和大海的人不需要讀任何美國歷史。如果他們沒有足夠的背景知識來準備有關美國歷史的文章怎么辦？補一下以前考試涉及美國歷史的閱讀填空題不是很自然嗎？ 10年前就有人提倡貼根法，今天還在做，還鄙視別人看不到本質。有人文藝術專業。好吧，并不是每個人都有興趣朝這個方向扔書包。話不多說，我們回到主題吧。
初步結論是：對于詞匯量不夠的人來說，背單詞表，無論是佛腳詞匯、3k，還是紅寶石、祖母綠，確實是不可或缺、不可替代的。詞根詞綴是總結單詞時的輔助，而不是記憶單詞的前提。對于記住單詞來說，這既不充分，也沒有必要。最多只是一個輔助，不需要專門去學習。
抱怨二：瘋狂的詞匯表
但接下來我要抱怨的要點是瘋狂記憶詞匯表的方法。你需要記住一個詞匯表，但記住10次、20次、甚至50次都是浪費時間。是的amorphous是什么意思，最后你可能會記得很好（事實上，你可能記得不太好），但是你會浪費很多時間。
我不會說這是浪費時間。顯然，花這幾個月的時間并沒有什么問題。閱讀以下內容后，您將知道替代方案是什么。我將證明為什么這樣記憶是不好的。原因是：這樣背的單詞完全達不到測試要求。
1. 具有不尋常含義的熟悉單詞：例如，qualit 表示通過、晉升和限制。有人說我通過背詞匯表可以記住幾個意思，但我卻記不住。
哈哈，這該死的東西怎么達不到考試要求呢？給我一句話：萬叔對早期方法論的蔑視還是有資格的。請告訴我，資格是什么意思？你還在從腦海中呼喚出三種意義并一一嘗試嗎？會給你時間一項一項地參加考試嗎？告訴你們，真正厲害的童鞋，看完這句話你就知道qualify的意思是“限制”。為什么？語義學。不要用“合格”來修飾概念。這種態度詞用合格或不合格來修飾。 “限定”一詞本身就是“限制”的意思。
2. 背景： 一個著名的三填空題如下。
巴克對風俗習慣如何隨著時間的推移而演變的描述很有啟發性。它揭示了（i）______和（ii）______一些通常被視為（iii）______的價值觀，同時揭示了其他似乎確實具有普遍性的價值觀。
空白(一)
A.瞬態
B、本能
C.有彈性
空白(二)
D、超越性
E.親屬
F、忍受
空白（三）
G、解放
H. 不可協商
I.過時的
最后一題需要三個空格來選擇universal的反義詞、翻譯、同義詞。所選擇的都是暫時的、相對的、不可協商的。很多同學疑惑，這些詞難道沒有相似或者否定的關系嗎？這是因為這個話題是一個道德話題，而普遍道德價值的反面是短暫的、相對的道德價值。為什么？因為普世道德價值就是普世道德，也就是說這個道德標準不會因地域、時代、地點的不同而改變。事實上，這是絕對的道德。所以瞬態會隨著時間的推移而改變，相對是相對的自然不具有普遍性，而所謂絕對就是不可協商的，即不可協商的。
其實這兩點就是我想告訴大家的。有效的詞匯是最重要的，就是當放在一定的語境中時，我們能夠立即反映出該詞在該語境中的準確含義。
所以簡而言之，我的觀點是：刷單詞表只能增加單詞的絕對數量，但無法提高我們需要的單詞質量。結果，很多學生花了好幾個月不做題，只記單詞。然后做題的時候發現自己還是什么都做不了，信心受到極大的打擊。
備考GRE詞匯的正確方法：
快速溫習單詞表，然后盡早進入填空階段。真正有效的字數增長不是通過復習詞匯表來實現的，而是通過復習問題來實現的。
那么，很多人對于填空題的定位也存在誤解。大多數人認為回答問題需要掌握填空技巧。那么，填空有什么高級技巧呢？你提供的信息不是必須邏輯嚴密嗎？邏輯詞是相反的，前后的信息也必須相反。邏輯詞代表平等，所以你前后的信息必須相等。那么給我們同學上百道填空題有什么意義呢？答：1、讓單詞的記憶更加熟練； 2.提高文字質量。
導演的軍裝和帝國用具與最令人憎惡的當代政治領導人所青睞的______時尚形成鮮明對比。
A. 樸素的
B、謙虛
C、八月
D、雄偉
正式的
F.休閑
與小說的場景現實主義和精確的人物塑造形成鮮明對比的是其持久的哲學_____。
A、客觀性
B、一般性
C、真誠
D.抽象
E. 公正性
F、自然主義
學生的______本性與老師的冷靜性格形成了鮮明的對比。
A、揮發性的
B、兩面派
C、冷漠
D、狡猾
布利斯
孩子們的______本性與父母的平和性格形成了鮮明的對比。
水銀黃芪
B. 愉快
C. 粘液質
D.冷漠
E.狡猾
對于以上四個問題，你認為練習是練習解題能力還是背單詞？媽的，不就是叫貓“美”嗎？但你必須了解貓和貓，對嗎？
我們再舉一個簡單的例子。
每一代新一代的學生都在經典物理的世界中長大，以其最直觀的、臺球式的因果關系，這是我們接近量子物理的外星世界的日常優勢，因此它從未迷失過它的空氣是(ii)______。
空白 (i) 空白 (ii)
A.沉浸其中 D.逼真
B. 蔑視 E. 客觀性
C. 不為所動 F. 激進主義
等你做完這道題，答錯了，看完答案理解了之后網校頭條，你就會知道，“哦，radical不能簡單理解為‘激進’，這里應該理解為‘前衛’。”這就是你解決這個問題的方法。這是一個重要的收獲，因為你加深了對激進的理解。嗯，你可能也加深了對優勢的理解。這里不是優勢，而是視角。
很多學生在做填空題時總是會出錯，因為他們對單詞理解不準確，但又覺得自己做題的方法有問題。只要你邏輯嚴謹，你的方法很可能沒有問題，你也不必感到沮喪。因為直到進考場的最后一天，做填空題的目的不僅僅是為了測試自己的水平，而是為了提高自己對詞匯的理解。所以在這里我要告誡各位同學，不要抱著完成任務的心態來填空。完成每一道你犯錯或不確定的問題后，你需要確保你理解這句話中的每一個不熟悉的詞匯。短語和搭配的含義是什么以及如何使用它們？這是負責任的審查。
更重要的是，既然我已經明確表示，做題的目的不是為了提高答題技巧，而是為了背單詞，那么大家一定都聽說過所謂的“記憶曲線”之類的東西。 。例如，佛足詞匯就有50多個列表。你絕對不能按照這個順序瀏覽它們，因為當你讀到 3 或 4 個列表時，你可能已經忘記了第一個列表中的單詞。這個時候，你應該做的不是簡單地繼續刷，而是應該同時回去復習。不要以為完成了 50 多個清單就完成了。您可能無法一直使用它們。一定要保證不斷地刷、回看，這樣才能牢牢記住和理解列表中的每一個單詞。只有這種背單詞才有意義，而不是讓自己感動“啊，我這么努力了，你怎么沒有進步？”也許你的努力毫無價值！同樣的，我們在回答填空題的時候，也是前進做新題，回過頭來復習之前做過的題。重要的不是你完成了多少題，而是你完全掌握了多少單詞！
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