2023年綿陽東辰國際學校錄取分數線
更新時間：2024-11-05 16:09:12作者：佚名
發(fā)帖小趙將繼續(xù)為大家展示中學宣傳隊的宣傳風采~
第14期
甘肅省蘭州市第五十八中學
傳道員
詹毅、南凱龍、陳果、李培林、王樹偉
甘肅省蘭州市第58中學2024年北京后寒假招生推進隊成員為理學院21年級詹毅、計算機學院22年級（國家示范軟件學院）南凱龍）和22年級電子專業(yè)由工程學院的陳果、李培林、王樹偉同學組成。
活動流程
1. 賽前宣傳
1）多渠道推廣。我們在中學公眾號上發(fā)出了推送通知，也在三年級各班級和中學學生會積極宣傳。
2）我們建立了講道QQ群，提前向群內發(fā)送有關講道內容的宣傳視頻和調查問卷，提前準備好講道內容。
3）在中學團委、學生會的統一安排下，我們與其他院校的學生一起拍攝寒假宣傳片，支持高考，號召同學們即將畢業(yè)報考北京郵電大學的學生。
2、活動流程
正式發(fā)布會將于2月2日下午開始。為了方便高中生，我們的授課采取線上線下相結合的方式。線上以騰訊會議的形式舉行，線下以課堂講座的形式舉行。
講座內容主要分為三個部分。第一部分詳細介紹了北京郵電大學及其母校中學近年來在甘肅的招生情況、院校特色、優(yōu)勢學科、科研實力、校園環(huán)境以及幾種類型。應聘者關心的問題以PPT的形式，并公布了進一步了解招聘方式的信息。通過這部分PPT講解，同學們對北京郵電大學有了更多的了解。
第二部分主要通過問卷的方式介紹學生感興趣的專業(yè)，并回答學生在問卷中提出的其他問題。由于五位主講人就讀于理學院、電子工程學院、計算機學院（國家示范軟件學院），所以重點介紹了這些學院的專業(yè)。此外，還邀請了信息與通信工程學院和國際關系學院的學生幫助介紹相關專業(yè)，幫助學生對北京郵電大學開設的專業(yè)以及未來的志愿申請有一個初步的了解和規(guī)劃。 。在介紹了同學們感興趣的專業(yè)后，我們詳細解答了同學們提出的一些關于北京研究生大學的大學生活、同類學校的選擇、排名等問題。
第三部分，我們作為高年級學生向同學們介紹了高三的一些學習方法、學習心得和考前心理準備。鼓勵同學們繼續(xù)努力，為6月份的高考積蓄力量。
3. 賽后宣傳
我們將當天演講的會議回放和演講PPT上傳到我們之前建立的QQ群中。
講道總結
在我們介紹了北京郵電大學的整體情況后，高中生們對學校非常感興趣，并就校園生活、專業(yè)選擇、具體專業(yè)課程、未來發(fā)展、就業(yè)情況等提出了很多問題。宣傳組的工作人員一一解答。 。通過這次宣傳活動，我們與初中生進行了密切、友好的交流。許多同學加深了對北京研究生大學的了解，表現出了對北京研究生大學的興趣。此次宣傳活動在各方支持下有序開展，最終取得圓滿成功。
此次宣講加強了母校與北京郵電大學的聯系，也加深了我們對兩校的感情。衷心祝愿高三學子不負眾望，努力拼搏2023年綿陽東辰國際學校錄取分數線，也祝愿北京郵電大學未來路漫漫其修遠兮，蒸蒸日上。
安徽省蕪湖市第一中學
傳道員
于航、金鈺琪、昂博宇、郎嘉樂
安徽省蕪湖市一中2024年北京后寒假招生推進隊成員包括信息與通信工程學院余航（23級）、人工智能學院金玉琪（22級） 、來自國際學校（23級）的洪博宇，以及來自電子工程學院和集成電路學院的23歲郎嘉樂組成。
活動流程
我隊寒假返校宣傳活動于2024年2月3日在蕪湖一中舉行?；顒影ㄐ@宣傳、課堂演講、交流互動三個部分。校園宣傳階段，我們通過海報、宣傳冊等形式提前向學生介紹北京郵電大學的辦學理念、優(yōu)勢專業(yè)和教學設施；課堂發(fā)言是我們團隊根據北京郵電大學的招生現狀和培養(yǎng)計劃，討論北京郵電大學的學術規(guī)劃。 、行業(yè)前景等方面進行了深入講解；最后，在交流互動環(huán)節(jié)，我們組織了學生和家長座談會，讓學生和家長更直觀地了解北京研究生大學的學術優(yōu)勢和招生情況。
講道總結
我們的寒假返校促銷活動取得了顯著成效：一是活動參與人數眾多，特別是高中生和家長。其次，課堂上的發(fā)言得到了良好的反響。同學們對演講內容表現出了濃厚的興趣，并積極提問。最后，在交流互動環(huán)節(jié)，同學們紛紛表達了對校園環(huán)境和學習氛圍的欽佩，并表達了報考北京研究生大學的意愿。
在這次返校促銷活動中，我們深深感受到了同學們對未來學業(yè)的困惑和需求。通過與學生的互動，我們更清楚地了解他們的需求和關心的問題，這將有助于今后的升學工作。
云南省曲靖市第一中學
傳道員
徐經偉、陳玉江、李繼成、石元坤、邵漢超
2024年北京郵電大學寒假招生推進隊曲靖一中代表隊由23級國際學院徐靜偉、23級人工智能學院陳玉江、23級電子工程學院李繼成組成第23級信息與通信學院由工學院石元坤和第23級計算機學院（國家示范軟件學院）邵漢超組成。
活動流程
1月21日恰逢曲靖一中第十六屆紫微文化交流節(jié)（歷屆畢業(yè)生返校向高中生進行學院宣傳活動的節(jié)日）。我們回到母校中學，面對全校所有的高中生。通過講座和高中校園的形式，我們拉近了他們與北京研究生大學的距離，了解了北京研究生的研究生教育。
上午9時40分2023年綿陽東辰國際學校錄取分數線，北京郵電大學講座正式開始。我們從學科特色、辦學歷史、人才培養(yǎng)計劃、就業(yè)升學優(yōu)勢等方面向同學們介紹了“資訊黃埔”，與同學們分享了豐富的信息。豐富多彩的校園文化活動，適宜學習和生活的校園環(huán)境，并介紹了考生關心的轉專業(yè)政策、研究生保障政策等問題，最后分享了北京郵電大學云南省招生情況2023年，宣講會期間，我們向學生們發(fā)放了宣傳單張，讓他們結合招生PPT進一步了解北京研究生大學。我們的演講勾起了同學們對北京研究生大學的向往。演講結束后，一些學生來找我們，想了解更多關于北京研究生大學的信息。
9:00至12:00、14:30至16:30，高中校園活動正如火如荼地進行。結合講座內容，我們設置了關于北京郵電大學的問答游戲。如果學生正確回答相應問題，即可獲得北京郵電大學文創(chuàng)周邊獎勵。我們還為低年級學生準備了留言簿。在留言簿上，大三學子寫下了對北京郵政大學的向往和對自己的鼓勵之詞。我們細心、耐心地解答了同學們關于北京郵政大學的各種疑問，鼓勵他們在2024年與北京郵政大學相約。
講道總結
宣傳效果顯著，發(fā)放了為活動準備的折頁和文創(chuàng)周邊。了解北京郵電大學的學科優(yōu)勢和辦學實力后，大三學子對北京郵電大學充滿了期待和向往。本次招生推廣活動圓滿結束。
通過這次活動，我們作為北京郵政學院學生的自豪感油然而生。高中與大學的奇妙聯系，讓我們更加熱情、主動地參與到活動中，向學弟學妹們介紹我們喜愛的東西。 “信息黃埔”的能力也得到了極大的鍛煉和提升。
浙江南海實驗學校
傳道員
張克明
浙江南海實驗學校2024年北京后寒假招生推廣隊成員是理學院23級學生張克明。
活動流程
我有幸回到母校參加這次講座，向初中生介紹我的大學，并分享我個人的大學經歷。
我這次演講的聽眾是對北京郵電大學非常感興趣的學生，所以針對性很強，適應性很強，互動也很活躍。甚至有學生在講座結束后主動詢問我的聯系方式。方法，并希望進一步詢問北京郵政郵政各方面情況。
講道總結
活動總體順利結束。首先，我很感謝有這樣一個活動和機會，讓我能夠和即將畢業(yè)的高年級學長分享我在大學學習和生活的經歷，并站在熟悉的平臺上，看到熟悉的面孔。見到以前的同學和老師讓我感覺更加親密。
宣傳活動中，我向高中生們分享了學校的特色專業(yè)、豐富的校園活動、招生情況等，通過PPT和視頻，向他們展示了北郵美麗的校園風光和活躍的學術氛圍，讓他們更好地了解北郵大學的特色專業(yè)、豐富的校園活動、招生情況等。了解北京郵電大學的優(yōu)勢和特色?；雍軣狒[，在他們身上，我似乎看到了過去面臨選擇時的自己。我們希望通過這次活動，能夠為高中生提供更多的信息，幫助他們規(guī)劃未來。
祝愿母校越辦越好，在2024年的高考中再奪一個大勝利！也希望看到更多的學弟學妹加入北郵，走得更遠、更好！
四川省綿陽市東辰學校
傳道員
李恒峰
四川綿陽東辰學校2024年北京后寒假招生推進隊成員是信息與通信工程第二十三學院的學生李恒峰。
活動流程
在這次講座中，我詳細介紹了北京郵電大學的基本情況和優(yōu)勢專業(yè)，也向同學們展示了北京郵電大學的校園風光。不僅如此，我還分享了我在北京郵政大學的各種有趣的經歷，活躍了講座的氣氛。
我首先讓學弟學妹們對大學生活有一個美好的憧憬，鼓勵她們努力復習、努力沖刺！然后告訴他們大學生活還沒有結束，他們不能躺下。大學是一個新的開始。如果他們不繼續(xù)努力，遲早會被淘汰。最后分享了我上半年在北京郵電大學學習和生活的經歷。我在適當的地方介紹了當前的就業(yè)趨勢和方向，并給大三學生提供了一些建議，幫助他們準備考試。
講座中，同學們聽得認真，對北京研究生大學產生了濃厚的興趣。講座結束后，同學們積極向我詢問一些關于北京研究生大學的問題。我的回答幫助他們更多地了解了北京研究生大學，很多學生表示以后會考慮。報考北京郵電大學，我覺得這次講座的效果還是蠻好的。
講道總結
大學生回母校宣講是我們參與社會實踐活動的一種方式。這是非常有意義的，可以幫助我們獲得更多的經驗。它還可以幫助高中生了解大學生活。
新疆維吾爾自治區(qū)
烏魯木齊市八一中學
傳道員
楊丹耀、張如旭、郭晨旭
新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市八一中學2024年北京郵政寒假招生推進隊成員包括22級國際學院楊丹耀、23級現代郵政學院（自動化學院）張汝旭、以及郭晨旭同學組成的21級計算機學院（國家示范軟件學院）。
活動流程
1月28日，我們前往烏魯木齊市八一中學參加線下宣傳活動。我們給學校的初中生進行了線下講座。高中生上課期間，我們在走廊里張貼宣傳單張。為學生派發(fā)北京郵政大學宣傳冊和文創(chuàng)紀念品！
2月1日，我們再次舉辦線上促銷活動！
講道總結
我們的兩次演講都很順利，圓滿結束！宣傳效果非常好。無論是線上還是線下，聽完講座的同學們都對北京郵電學院產生了濃厚的興趣。
安徽肥東圣泉中學
傳道員
周超
安徽省肥東圣泉中學2024年北京后寒假招生推進隊成員之一，是23級人工智能學院的學生周超。
活動流程
首先，我向同學們展示了PPT《北京郵電大學2024年寒假返母校中學招生宣講會》，向同學們展示了北京郵電大學的特色和優(yōu)勢，凸顯了學校的辦學特色。風格。
隨后，我播放了北京郵電大學2023年本科招生宣傳視頻《信》、北京郵電大學形象視頻《定義》、北京郵電大學招生宣傳動畫視頻《“N”G的》給學生們“想象”，讓學生們更加充分地了解北京郵電大學并對北京郵電大學產生向往。最后，鼓勵同學們努力學習，更好地迎接北京郵電大學。
講道總結
同學們反響熱烈，對北京郵電大學產生了好奇和向往。結果很好。
在這次活動中，我收獲很多。除了回到母校的喜悅之外，我也見證了自己的成長，也磨練了自己的演講能力。雖然有一些困難，比如日期的改變，但我都能克服。
安徽省合肥市第八中學
傳道員
馮魯新、何天成、劉志強、黃一嶺、黃有恒
安徽省合肥市八中2024年北京后寒假招生推進隊成員包括22級人工智能學院馮魯新、22級國際學校何天成、劉志強來自電子工程學院22級、未來學院23級的同學由來自電子工程學院、集成電路學院的黃一玲同學和23級黃有恒同學組成。
活動流程
1. 開業(yè)介紹
活動于16:00準時開始。首先，劉志強同學介紹了北京研究生大學的基本情況和辦學特色，將其濃縮為北京研究生大學的四個“最好”——國內專業(yè)最強、就業(yè)最好、網速全國最快、最好的。豐富的內網資源，包括北郵的優(yōu)勢學科、學科競賽成果、科研項目和就業(yè)狀況等，彰顯了北郵的學術科研實力。
2.校園生活展示
通過前期收集的與隊員們校園生活相關的視頻和圖片，馮魯新向同學們展示了北京郵電大學豐富多彩的校園生活，包括學生社團、文體活動、志愿服務等?；顒拥龋€展示了宜學宜居的智慧校園。環(huán)境和設施。
三、招生政策說明
黃伊玲、何天成同學詳細介紹了北京郵電研究生往年的錄取分數線、專業(yè)選擇指導和人才培養(yǎng)計劃，幫助同學們更好地了解北京郵電大學的教育理念。
4、交流互動環(huán)節(jié)
活動最后，我們進行了互動問答環(huán)節(jié)。
首先，我們耐心解答了同學們關于專業(yè)選擇、校園生活和未來發(fā)展等問題。
其次，我們?yōu)檎跍蕚涓呖嫉母咧猩窒砹艘恍﹤淇冀涷灪徒ㄗh。制定科學的備考計劃，保證充足的睡眠，積極調整心態(tài)，都是高考獲勝的重要法寶。
最后，我們向同學們展示了北京郵電大學特色文化創(chuàng)作，宣傳活動圓滿結束。
講道總結
本次演講得到了同學們的積極反饋。與會學生表示，通過宣講，對北京郵電大學有了更深入的了解，對今后的學習和職業(yè)規(guī)劃有了更明確的方向。
宣傳活動結束后，更多的學生家長加入了QQ咨詢群，宣傳團隊就高考、專業(yè)、分數線等與學生家長進行了更加深入的交流。
在線下宣講的準備過程中，我們的團隊成員都盡力設身處地為別人著想，設身處地地以自己高中的身份去理解宣講材料，并講述了自己之前在宣講過程中的心路歷程。專業(yè)內容通過例子和比喻給出。對講義進行解釋和適當修改。
甘肅省武威市民勤縣第一中學
傳道員
張緒同
甘肅省武威民勤縣第一中學2024年北京后寒假招生推進隊成員是來自21級計算機學院（國家示范軟件學院）的學生張旭通。
活動流程
1.聯系高中老師安排聽課時間。
2、確定聽課地點和參加聽課的學生。
3、從大學生活和高中學習兩個方面進行宣講。
4. 收集參加演講的低年級學生的反饋。
講道總結
提高北京研究生院的知名度：通過面對面的交流，向潛在學生直觀地展示北京研究生院的實力和特色，有效提高北京研究生院在高中生中的知名度和吸引力。
增強學生的歸屬感：對我來說，這次活動不僅是一次聽課經歷，更是對我大學生活的回顧和總結，增強了我對北京研究生大學的歸屬感和榮譽感。
得到了積極的反饋：參加研討會的高中生和家長對北京郵電研究生大學表現出了濃厚的興趣。反饋顯示，他們對北京研究生院的教育資源、學術氛圍、就業(yè)前景等給予了高度評價。
另外，本次活動：
1.深入了解目標群體：通過與高中生面對面的交流，我更深入地了解了他們的需求和關注點，為今后的招生工作提供了寶貴的第一手資料。
2. 演講技巧的提高：在準備和執(zhí)行演講的過程中，我不僅提高了我的公開演講技巧，還增強了我解決問題的能力。
3、發(fā)現改進的空間：通過活動的實施和反饋收集，我發(fā)現了招生宣講和材料準備方面的不足，為今后的改進工作提供了方向。
山西省孝義市華街中學
傳道員
王新麗
山西省孝義市華街中學2024年北京后寒假招生推進隊成員是來自23級未來學院的學生王新麗。
活動流程
講座一開始，我首先介紹了自己，然后開始介紹北京郵電大學的基本情況、歷史沿革、學科優(yōu)勢、科研成果等。
然后，我對不同專業(yè)進行了詳細的介紹，包括其培養(yǎng)目標、課程設置、就業(yè)前景等。
最后，我回答了同學們提出的問題，分享了我的大學生活經歷。
講道總結
從反饋來看，我的演講對同學們產生了積極的影響。他們對我介紹的專業(yè)設置和大學生活很感興趣，我也回答了他們比較關心的一些問題，比如北京研究生大學的就業(yè)發(fā)展、課程難度等。
通過這次活動，我也鍛煉了自己的表達能力和溝通能力。
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