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2020年上海海洋大學本科招生網絡：一鍵式入口

上海海洋大學招生網絡是上海海洋大學官方網站下的招生網站。它主要發布各種本科入學信息：入學宣傳冊，入學計劃，入學評分線和其他重要信息。編輯已為所有候選人收集并匯編了上海大洋大學的官方網站（溫暖提醒：進入學校主頁后，找到“入學信息”導航，然后單擊一鍵輸入上海大洋大學的招生網絡）。有關對上海海洋大學概述的更全面的了解，請參閱上海海洋大學的引入：

上海海洋大學是由上海市政府政府，國家海洋管理局和農業部共同建立的多學科應用于研究的高等教育機構。它以前是江蘇省水生產學校，由張·江（Zhang Jian）和黃揚（Huang Yanpei）于1912年成立。它于1952年被升級到中國第一屆本科水上大學 - 上海水上產品學院。它于1985年更名為上海水上產品大學，并于2008年更名。該學校的座右銘是于1914年9月1日設定的：勤奮，簡單而忠誠。

該學校目前有三個校園：Pudong New District的Hucheng Ring Road校園，上海，Jungong Road校園的Yangpu區校園以及仰光區的Minxing Road校園。其中，Hucheng Ring Road校園的主要校園覆蓋了約1,600 MU的區域，計劃的建筑面積為586,000平方米。

學校的教育系統是完整的，具有明顯的有利學科和出色的研究結果。它具有研究生教育，一般本科和初中教育，繼續教育和國際學生教育。它有2個博士后研究移動站，3個第一級紀律博士學位授權點，10個第一級紀律碩士學位授權點，4個研究生專業學位授權點，47個本科專業和方向以及10個更高的職業專業。目前有1個國家關鍵紀律，上海大學的3個高原紀律，上海大學的3個頭等紀律，9個省和部長鑰匙紀律，5個民族特征專業專業，3個國家質量課程，20上海質量課程，20個上海質量課程，2上海體育和健康教育課程，8 Shanghai教育課程，教學及4個教學課程和4個教學課程和4個教學課程和4個教學課程，4國家實驗教學示范中心。它贏得了7項首次獎品，14次獎品和其他上海教學成就獎。自第12五年計劃以來，該學校在自然科學，人文，哲學和社會科學的學科中取得了許多突破性的研究，并在水產養殖，海洋漁業，海洋資源，水上性產品處理，食品安全，糧食安全，低效率的農業產品和漁業經濟管理方面做出了重大貢獻。他贏得了1個國家科學技術進步獎，18個省和部長級獎，以及3項上海決策咨詢獎。

該學校有12所學院（系），擁有12,300多名全日制本科生和初中學生，以及2,380多名全職研究生；超過1200名教職員工，包括近900名教學人員，500多名高級專業和技術職位，以及600多名博士學位和碩士主管。它有2個雙職業院士，1批“揚茲河學者獎計劃”，2個全國“千人才計劃”，2個全國“千人才計劃”，2個國家杰出青年科學基金會獲得者，有6個國家人才，擁有一百萬千萬個項目的全國人才，有200萬個項目，2百萬個項目，2次領先的教會和13個國際委員會的教會和13個國際委員會 - 領先的教會 - 13個領導人 - 領先的技術 - 領先 - 領先 - 領先 - 領先的技術 - 領先的 - 13個項目，1次領先 - 領先的教會 - 13個項目 - 領先 - 領先的教會 - 領先 - 領先的人才 - 領導人 - 13個項目 - 領先 - 領先的。科學技術部的創新是教育部新世紀的2個才華，有2名在省級貢獻出色貢獻的專家，上海，“千人才計劃中的5人，上海6名領先的人才，在上海有9位上海的杰出紀律領導者，上海的杰出紀律領導者，在Shanghai，3個省級教學界的2名杰出技術領導者一級社會總統等，并擁有20個上海東方學者，4名年輕的東方學者，18上海Shuguang Scholars，21 Shanghai Pujiang Project，10 Shanghai Science and Technology Stars，6個Sunshine Scholars和8 Morning Light Project。

學校的學校條件良好貝語網校，教學實驗室和專業實驗室。它設有國家海洋漁業工程技術研究中心，國家海洋生物科學國際聯合研究中心，國家水上科學實驗教學示范中心，國家食品科學與工程實驗教學示范中心和上海海洋國家大學科學技術公園；教育部關鍵實驗室（由省和教育部共同建造），農業部關鍵實驗室（由省和教育部共同建造），國家水生動物疾病來源圖書館圖書館，Tuantou發酵遺傳繁殖中心，魚類營養和環境生態學研究中心，國家漁業水流制造中心，國家漁業及D. （上海），冷藏和制冷設備的質量監督，檢查和測試中心，海洋漁業資源和環境觀察實驗站，海洋漁業訓練中心和其他中央平臺。它擁有3個上海工程技術研究中心，上海大學主要實驗室3上海大學工程研究中心，上海大學合作創新中心1上海大學知識服務平臺1上海大學水產養殖服務平臺1上海大學電子研究中心，1 Shanghai社會研究中心和1 Shanghai University secisces Humanity and Social Sciences Keep。已經建立了許多國際合作平臺，包括國際海洋研究中心，中國河道（Shou-Noaa）海洋遙感和漁業信息研究中心以及淡水魚類加工和利用研究室。我的國家已經建立了許多學校水平的科學研究平臺，其中包括唯一擁有CNA和CMA資格認證的船舶壓載水實驗室，Yangshan Port Marine生態系統現場科學觀察站，海洋測量和繪圖應用程序工程工程技術中心以及食品安全研究中心。該學校在全國有157個教學和實踐基礎，其中包括上海新區Pudong New District和Zhejiang省Xiangshan縣的兩個科學研究和教學基礎。

The school has built the Institute of Marine Sciences of Shanghai Ocean University, which is composed of 13 research institutions including the Marine Economic Research Center, the Marine Culture Research Center, the Institute of Marine Policy and Law, the Digital Ocean Research Institute, the Marine Fishery Remote Sensing GIS Laboratory, the Sino-US Marine Remote Sensing Research Center, the Marine Ecosystem and Environment Laboratory, the Marine Ecological Environment and Restoration Research Institute, the Ocean Fishery工程技術研究中心，海洋工程研究所，海洋藥物和健康食品研究所，海洋生物系統和神經科學研究所以及船舶壓載水檢測實驗室。它擁有中國漁業發展戰略研究中心，公共行政研究所，外語研究所，翻譯和詞典研究中心，漁業文化研究所，學校歷史博物館，三個歷史博物館，水上生物技術博物館，鯨魚博物館，鯨魚博物館以及大學生的校園學生校園文化展覽館。它在國內外有一個著名的魚研究室（標本室）。它具有現代化的校園網絡，并擁有一個為中國水生產品行業提供服務的中國水生產網絡。該學校圖書館目前擁有超過137萬張紙質書籍，超過920,000張電子書和40多個數據庫。收集資源突出了學校的海洋，水生和食物特征。該學校發起的水產養殖和上海海洋大學雜志是中國核心期刊，中國核心科學和技術核心期刊以及中國科學和技術論文統計信息來源期刊，其中水產養殖和科學與科學雜志在其中授予了“中國100個杰出的學術報紙”的標題，以及中國的100個杰出學術期刊。該學校還贊助了中國第一本水生英文雜志“水產養殖和漁業”。該學校隸屬于上海水上產品協會，上海食品協會，上海漁業經濟研究協會和上海揚恩斯精神研究協會。

作為上海大學輕松課程的第一批試驗單位，該學校贏得了校園文化建設中的國家出色成就和上海教育改革實驗獎的一等獎。自2010年以來，它被授予國家大學和大學中的“最佳意識形態和政治創新獎”和“最佳文明網絡社區獎”和其他個人獎項，并贏得了“上海教育系統中出色的網站”，《教育部教育部中國學院的優秀在線大學學生》在線校園網絡網絡溝通站和頂級班級學生的冠軍。學校的校園文化豐富而豐富多彩。一群藝術家，包括著名的表演藝術家Qin Yi，指揮Cao ding，作曲家Chen Gang等，是學校的兼職藝術教授。他們擁有90多個文化，體育和科學技術學生俱樂部，例如大學生藝術團體；他們定期舉辦大學生科學和技術文化節上海海洋大學官網，并被中央委員會宣傳部，教育部，共產主義青年聯盟中央委員會和全中國學生聯合會評為“大學生夏季社會實踐的高級單位”。

該學校與美國，日本，俄羅斯，澳大利亞，韓國和其他國家以及臺灣和香港的大學和國際組織進行了密切交流和合作，并與24個國家的83家大學或研究機構簽署了合作協議。我們已將國際學生送往許多海外大學。目前，學校中各種類型的國際學生的學生人數分別為24個國家 /地區。該學校長期以來一直參加中國海洋生物庫合作計劃，并與聯合國糧食和農業組織建立了長期友好和合作的關系，亞洲水生產品協會，國際水上資源管理中心等。

新時代的學校管理目標：到2020年，學校將建立在國際知名的紀律中，例如海洋，水生產品，食物等，以及學科的優勢，例如科學，工程，工程，農業，經濟，經濟學上海海洋大學官網，文學，管理和法律，將與國際教學，以及在國際上的教學，以及在國際上進行研究，以及在國際上進行的研究，并具有較高的教學，并具有較高的能力，并具有較高的能力，并具有較高的能力，并具有較高的能力，并具有較高的能力，并具有較高的能力，并具有國際性的特征性和高度的特征性的特征性的特征，并將開放的自然。

（2016年4月18日更新）

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