山東高考生家長口中的“老徐”撤銷專業(yè)點1670個
更新時間：2024-04-02 17:05:04作者：佚名
我是齊魯晚報、齊魯壹點記者許玉琴。 我被山東高考學生家長稱為“老徐”。 專注高考新聞報道和高考政策研究20年。
記者 徐玉琴
近日，教育部公布了2023年普通高等學校本科專業(yè)注冊審批結果。 記者梳理發(fā)現(xiàn)，本次新增或調整專業(yè)分值共1719個，取消專業(yè)分值1670個。 新增、撤回、調整專業(yè)積分共計3389個，為歷史之最。 山東49所高校新增專業(yè)146個，其中山東大學新增工程軟件專業(yè)全國首創(chuàng)。 山東農(nóng)業(yè)大學這所農(nóng)業(yè)特色大學也“更新”了互聯(lián)網(wǎng)與新媒體專業(yè)，希望培養(yǎng)農(nóng)業(yè)行業(yè)的“董玉輝”。
聚焦國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展需求，加強交叉融合
2023年3月，教育部等五部門印發(fā)《普通高等教育學科專業(yè)設置調整優(yōu)化改革方案》（以下簡稱《改革方案》）。 《改革方案》提出，到2025年，優(yōu)化調整高校20%左右的學科專業(yè)，形成適應新技術、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式的新一批學科專業(yè)。設立，不適應經(jīng)濟社會發(fā)展的淘汰。
經(jīng)過申報、公示、審核等程序，本次新增注冊專業(yè)1456個，批準專業(yè)217個（其中國家管控專業(yè)160個，目錄外專業(yè)57個），并調整學位授予類別或修業(yè)年限。 46.同時，部分高校申請取消的1670個專業(yè)積分已備案。 新增24個國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展急需的專業(yè)。 比如，立足服務國家戰(zhàn)略需求，設立高功率半導體科學與工程、生物育種技術等專業(yè)； 聚焦科學前沿和關鍵技術領域，開設電子信息材料、智能視覺工程、智能海洋裝備等專業(yè)； 弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。 創(chuàng)意轉型、創(chuàng)新發(fā)展，開設國學等專業(yè)； 圍繞服務健康中國戰(zhàn)略需求，落實體育強國建設部署，設置健康科技、體育健康、足球等專業(yè)。
教育部高等教育司負責人表示，工科、教育學、經(jīng)濟學等學科專業(yè)點數(shù)位居前三，管理學、藝術學等學科專業(yè)點數(shù)位列前三。相對減少。 從學科門類來看，工程專業(yè)點數(shù)最多，為1322個，占比39%。 這呼應了工科是第一大學科門類的基本情況。 總體來看，專業(yè)結構和區(qū)域布局進一步優(yōu)化，高校專業(yè)設置更加合理。
此外，專業(yè)設置和調整工作將加強交叉融合，以新工科、新醫(yī)學、新農(nóng)業(yè)、新文科建設為引領，推動產(chǎn)教融合、理科融合。和教育。
山東49所高校新增專業(yè)146個
記者梳理發(fā)現(xiàn)，山東省共有49所高校新增專業(yè)146個。 其中，山東大學新增工程軟件和體育訓練兩個“四新”本科專業(yè)。 其中“工程軟件”專業(yè)為全國首創(chuàng)。 山東農(nóng)業(yè)大學新增7個本科專業(yè)，其中網(wǎng)絡、新媒體瞄準當前鄉(xiāng)村振興，希望培養(yǎng)農(nóng)業(yè)領域的“董玉輝”。 臨沂大學本次新增專業(yè)最多，共新增專業(yè)10個。
山東大學新增全國首創(chuàng)工程軟件專業(yè)臨沂大學專業(yè)，隸屬于土木水利學院。 主要代碼是081013T。 它授予工程學位，學習期限為四年。 工程軟件專業(yè)是一個什么樣的專業(yè)？ 山東大學土木與水利工程學院副院長王培軍在接受記者采訪時解釋道，工程軟件是新一代工程建設行業(yè)信息化、智能化的基礎，用來服務于一切工程設計、分析、建設、管理、運維等方面的生命周期新生產(chǎn)力，對于工程軟件領域高素質人才的自主培養(yǎng)具有重要意義。
圖片來源山東大學
“工程軟件專業(yè)將以服務國家戰(zhàn)略需求為基礎，以實現(xiàn)科技自力更生、自力更生為導向，以新型工程學科建設為引領，加強工程技術與應用的交叉融合。軟件技術，旨在培養(yǎng)一批支撐國家新時代工程技術發(fā)展的高素質人才。 滿足國民經(jīng)濟社會發(fā)展對工程軟件領域和新型交叉工程人才的迫切需求，全面提高工程建設領域關鍵軟件的技術創(chuàng)新和供給能力。”工程軟件作為一個專業(yè)出現(xiàn)后，就已經(jīng)在業(yè)界得到了廣泛的應用，“是一個在業(yè)界跑得比大學還快的專業(yè)。”“國外有幾家公司占有比較大的市場份額。 國內(nèi)臨沂大學專業(yè)，中國建筑科學研究院建筑工程軟件研究所是我國建筑行業(yè)計算機技術開發(fā)應用最早的單位之一。”省內(nèi)也有幾家做得比較好的企業(yè)比如華天，“前期專業(yè)演示階段，我們還請了華天的老板過來。”
對于工程軟件專業(yè)的就業(yè)前景，王培軍非常樂觀。 據(jù)了解，山東大學工程軟件專業(yè)計劃今年開放招生，預計招收80人。 物理和化學是必修科目。
培育農(nóng)業(yè)“董玉輝”
山東農(nóng)業(yè)大學本次獲批專業(yè)共7個，分別為智慧農(nóng)業(yè)、獸醫(yī)公共衛(wèi)生、智慧畜牧科學與工程、食品營養(yǎng)與健康、生物育種科學、網(wǎng)絡與新媒體、馬克思主義理論。 與其他幾個專業(yè)相比，農(nóng)業(yè)院校開設的“互聯(lián)網(wǎng)與新媒體”專業(yè)聽起來有些新穎。
資料圖片，來源：山東農(nóng)業(yè)大學
山東農(nóng)業(yè)大學公共管理學院副院長楊銳告訴記者，作為農(nóng)業(yè)院校，增設網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)符合經(jīng)濟社會發(fā)展和鄉(xiāng)村振興的需要。 “一方面，網(wǎng)絡與新媒體人才有很大的發(fā)展空間。另一方面，農(nóng)業(yè)農(nóng)村高質量發(fā)展需要熱愛鄉(xiāng)村的高素質網(wǎng)絡與新媒體人才。 ” 他表示，在網(wǎng)絡和新媒體層面，農(nóng)耕文明傳承、鄉(xiāng)村文化傳播、數(shù)字鄉(xiāng)村治理、鄉(xiāng)村旅游推廣等問題的學術研究、項目和人才培養(yǎng)始終處于相對薄弱的水平。 山東農(nóng)業(yè)大學新設立的互聯(lián)網(wǎng)與新媒體專業(yè)將凸顯新聞+科技+藝術的專業(yè)特色。 主要開設互聯(lián)網(wǎng)新媒體產(chǎn)業(yè)概論、新媒體與鄉(xiāng)村振興、新媒體運營與管理、新媒體用戶行為等課程，課程包括心理學、新媒體產(chǎn)品設計與項目管理、新聞（綜合媒體）采訪與寫作、創(chuàng)意等。農(nóng)村傳播案例分析等。畢業(yè)生可從事新媒體運營、文案策劃、會展推廣、新媒體采編、直播運營、直播帶貨、網(wǎng)絡推廣等工作。
楊銳告訴記者，學院的互聯(lián)網(wǎng)與新媒體專業(yè)基礎專業(yè)是漢語言文學和文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)。 “我們有這個基礎，同時，我們通過‘引進教育’完成了師資儲備。” 他說，“我們?yōu)檫@個專業(yè)建設了高標準的實驗室。”學院還加強了與業(yè)界的合作，“目前在一些知名企業(yè)建立了教學實習基地，保證我們的學生培養(yǎng)無縫銜接”與社會需求。”
除了聚焦“三農(nóng)”，“學校在爭創(chuàng)‘雙一流’學校的過程中，還需要更多來自農(nóng)業(yè)大學的聲音、見解和故事。” 總之，多種因素促進了網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)的發(fā)展。 設置，我也希望這個專業(yè)能夠被更多的同學看到。
新專業(yè)主攻“新工科”、“新農(nóng)學”、“新醫(yī)學”
記者注意到，此次高校“新”專業(yè)更加注重學科交叉融合。 以山東第一醫(yī)科大學為例。 今年新增的三個本科專業(yè)均主攻“新醫(yī)學”。 齊魯工業(yè)大學今年新開設的兩個本科專業(yè)均為“新工科”。
山東第一醫(yī)科大學今年新增的三個醫(yī)學專業(yè)分別是生物醫(yī)學數(shù)據(jù)科學、智能成像工程和康復物理治療。 據(jù)介紹，科教融合以來，山東第一醫(yī)科大學不斷優(yōu)化調整專業(yè)設置，以人民群眾生命健康為導向，貫徹“大健康”理念，加快醫(yī)學學科專業(yè)體系建設服務全生命周期、全健康過程，突出“新醫(yī)學”定位，順應我國健康事業(yè)和健康產(chǎn)業(yè)信息化、數(shù)字化、智能化發(fā)展新趨勢。“新”生物醫(yī)學數(shù)據(jù)科學此次專業(yè)是一門跨專業(yè)的復合交叉學科，融合了生物科學、醫(yī)學和數(shù)據(jù)科學的理論和方法。培養(yǎng)數(shù)據(jù)思維，解決醫(yī)療實踐中的問題。”該校相關負責人表示。
齊魯工業(yè)大學今年新增光電信息材料與器件、集成電路設計與集成系統(tǒng)兩個本科專業(yè)。 從專業(yè)名稱就可以看出，它們都是典型的交叉融合專業(yè)。 例如，光電信息材料與器件專業(yè)，專業(yè)名稱中包含“光電子、信息、材料與器件”三個要素。 本專業(yè)主要依托材料科學與工程系。
齊魯工業(yè)大學材料科學與工程系副主任劉金華告訴記者，光電信息材料與器件專業(yè)以材料科學與工程、化學、物理為基礎，與微電子、光學、信息等學科。 主要研究微電子、光電子、信息科學與工程相關的各類材料與器件，包括半導體材料、光子與電磁材料、功能與傳感材料、信息處理與傳輸?shù)人璧暮诵年P鍵材料與器件。專業(yè)課程涵蓋材料科學基礎、半導體材料與器件、材料結構表征與性能測試、工藝技術與器件應用、實驗設計與數(shù)據(jù)處理等。培養(yǎng)在材料、電子、信息等領域基礎扎實、創(chuàng)新能力強的新型工程人才應用能力。 “開設這個專業(yè)最大的信心來自于團隊。”劉金華告訴記者。 這幾年，學校引進了郝小鵬教授團隊、山東省科學院新材料研究所王旭平教授團隊，都是該領域的領軍人物。 此外，學校該專業(yè)領域的實驗設施也已準備就緒。
圖片來源臨沂大學
此外，我省高校的“新”專業(yè)也高度聚焦區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的需求。 例如新增專業(yè)最多的臨沂大學，今年新增本科專業(yè)10個，包括金融科技、家庭教育、精細化工、化學計量與技術、儲能科學與工程、氫能科學與工程和生物技術。 材料、能源與材料、農(nóng)業(yè)智能裝備工程、生物醫(yī)學、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)。 這些專業(yè)除了呈現(xiàn)“新工科”特色外，還注重地方經(jīng)濟發(fā)展的需求。 此外，學校新增的“家庭教育”專業(yè)在山東高校尚屬首創(chuàng)。
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