掌握英語句子功能與結構？陳述句、疑問句用法全解析
更新時間：2025-07-25 10:00:08作者：佚名
句子是構成完整思想的核心單元貝語網校，其作用決定了我們如何傳達信息、抒發情感或激發行動。熟練掌握不同類型句子的功能和構造對于深入理解和有效運用英語至關重要。
陳述句 (Declarative Sentences)
功能包括：陳述具體事實、提出個人見解、傳遞重要資訊。這種句子類型在應用中極為普遍。
該區域內的所有活動均不得擅自更改功能英語的英文，任何未經批準的變動均需立即停止，違反規定者將受到嚴肅處理，同時，相關責任人也需承擔相應的法律責任。
例句：
東方地平線迎來日出的光輝。
她偏愛閱讀科幻小說。
他們將于明天上午抵達。
疑問句 (Interrogative Sentences)
功能： 提出問題，尋求信息。
結構 & 分類：
通常的疑問句（是/否問題）：輔助動詞、情態動詞或存在動詞 + 主語 + 核心動詞 + ... + 問號（期待得到“是”或“否”的回應）。
你喜歡喝咖啡嗎？(你 + 喜歡喝 + 咖啡...)
她是否會參加這個派對呢？(她是否+參加...)
他們會不會游泳？(會 + 他們 + 游泳)
特殊疑問句，即以疑問詞（如什么、哪里、何時、為何、誰、誰是誰的、哪一個、怎樣）開頭，接著是助動詞、情態動詞或Be動詞，然后是主語、主要動詞，以及可能的其他成分，最后以問號結尾，用于詢問具體信息。
What is your name? (詢問事物)
Where do you live? (詢問地點)
他為何提前離場呢？(詢問緣由)
你現在的感覺如何？(詢問方式或狀態)
提出疑問時，提供可供挑選的答案，并使用問號結尾。
Would you like tea or coffee?
外面正在下雨還是下雪呢？
陳述句之后加上逗號，隨后是簡短的疑問部分，用以征求同意或確認。
今天天氣晴朗，非常宜人，對吧？
你沒注意到他，對吧？
祈使句 (Imperative Sentences)
功能： 發出命令、提出請求、給予指示或建議。
結構：
務必確保：所使用的動詞保持原形，并搭配相應的賓語或補語，句末用句號結束，而主語“你”通常可以省略。
Open the window, please. (請求)
Be quiet! (命令)
在即將到來的拐角處向左轉。
拒絕：切勿/不可 + 動詞基本形式 + ... + 。
Don't be late.
Do not touch the exhibits.
務必保持安靜，你給我閉嘴！你敢！
感嘆句 (Exclamatory Sentences)
功能： 表達強烈的情感，如驚訝、喜悅、憤怒、失望等。
結構： 常以What或How開頭，句末用!
這 + (一個/件) + (形容詞) + 名詞 + (主語 + 謂語)！
這夕陽多么壯麗啊！（名詞短語“這夕陽”是核心）
你的這個想法真是妙極了！
多么迷人的花朵啊！（那些是）
How + 形容詞/副詞 + (主語 + 謂語)!
夕陽真是如此絢爛美麗！
時光荏苒，真是飛逝啊！
我好想你啊！
嚴禁對特定內容進行篡改功能英語的英文，確保內容的準確性，堅決維護信息的真實性，不得有任何歪曲或刪減，必須保證信息的完整性，不得擅自更改或添加任何內容。
存在句，亦稱“有”句型，是一種特殊的句子結構，其核心特征是使用“有”或“存在”等詞匯來表示某個實體或狀態的存在。這種句型在英語中常用“there be”結構來表達。
此處設有某人或某物，其關鍵在于強調“存在”這一要素，而非行為本身。
存在某種限制，規定特定對象在特定地點或時間范圍內不得進行某些活動。
關鍵點：
There是形式主語，無實際詞匯意義，僅引導句型。
真正的主語在be動詞之后，決定了be動詞的單復數形式。
例句：
桌上擺放著一本圖書。
圖書館里聚集了眾多學生。
昨晚，一場暴風雨來襲。
明天將舉行一次會議。
還有牛奶剩下嗎？
功能說明： 用于描述場景、介紹新信息或強調某物的存在性。
總結口訣：
陳述講事實，疑問求信息。
祈使表使令，感嘆抒情緒。
存在表“有”字，結構要牢記。
語序助動詞，感嘆辨名形。
語境最關鍵，理解深含義。
通過深入了解不同句子結構的特性、它們在語言中的具體作用以及與關鍵考試題型相對應的解題策略，你便能在英語學習及各種考試中更自如地把握并運用句子這一語言的基本構成要素。
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