更新時間：2021-05-28 19:08:03作者：admin2
活動目標： 1、感受不同寬窄肩帶的書包，帶給身體的不同體驗。 2、積極探索，與同伴合作完成任務。 重點：感受不同寬窄肩帶的書包，帶給身體的不同體驗。 難點：發現寬肩帶比窄肩帶的書包背起來更輕松的小秘密。 活動準備： 材料：不同肩帶的書包若干、圖書若干、小實驗：兩塊海綿和小椅子活動過程： 一、不一樣的小書包--發現不同，引出話題1、這些都是小學生的書包，它們一樣嗎？ 2、說說它們哪里不一樣？ 3、小結：小小書包，有這么多的變化，你一定能找到一個你喜歡的小書包。 二、背背小書包--體驗感受，發現秘密 1、剛才，你們發現了書包的肩帶有的寬，有的細窄，如果在這兩個書包里放入一樣多的圖書，背在我們的肩上，哪個會更舒服、更輕松呢？ 2、請你們2人合作，一起完成一個任務。
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屈老師提供各科幼兒園教案，包括大班教案、中班教案、小班教案以及托班等幼兒園優秀教案。 2 小提示：2人合作--在書包中分別放入5本圖書--兩人輪流背背小書包，慢慢繞走一大圈。 3、幼兒合作探索，相互交流。 4、交流分享?說說感受，哪個書包背起來更舒服？ 你覺得可能是什么原因？ 1、我們一起來看一個小實驗，海綿代替我們的肩膀，小書包背在我們的肩上有什么變化？你發現了什么？ 5、小結：細肩帶書包壓在我們的肩上，會刻出深深的痕印，我們背起來會覺得痛，很不舒服，而寬肩帶的書包不會把我們的肩膀勒疼，背起來舒服和輕松。通過小實驗，我們知道了寬寬肩帶的書包能保護我們的肩膀，讓我們背起來更舒服，所以，我們以后選擇小書包的時候，要盡量選擇寬寬肩帶的書包。 三、遷移運用--嘗試運用，拓展生活經驗1、這是細肩帶的書包，我們有什么好辦法，可以讓它變寬，讓我們的肩膀背起來更舒服、輕松呢？ 2、出示加肩帶的書包，加上一個小小的寬肩條，就能讓我們背得更舒服。 3、在我們的生活中，還有一些這樣的好方法，我們一起來看一看，請你想一想它什么部位加寬了？加寬了以后有什么用處？ 活動反思： 教學活動在張弛有序的過程下逐一展開，幼兒學得很快樂、很輕松，教學環節的設計為教學活動目標而服務，活動的有效性得到體現。活動注重幼兒的體驗和探索；注重科學小實驗的論證，讓幼兒在即時有效的觀察中，得到論證，達成共識；注重科學道理與生活的結合，將科學知識淺顯化、生活化的傳遞給幼兒，活動中的延伸環節，讓幼兒更多地關注自己生活周圍的事物，去發現更多這樣的好方法，科學和生活的結合更具有教學的意義。 活動評析： 活動取材源于幼兒的生活，過程中注重幼兒的探索和體驗過程，讓幼兒充分表達自己的體驗和感受，將科學道理淺顯、生活化的傳遞給幼兒，幼兒在快樂中學習，獲得經驗