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活動名稱：誰的朋友多
活動目標：
1. 獲得尊敬他人、關心他人、包容、友愛、相互幫助等體驗學會關心老人，能同情殘疾人，會表達自己的愛，促進良好的人格形成。
2. 學習用簡單的繪畫、手工、音樂等方式表達自己的情感。
3. 掌握一些簡單的交往技能。
活動重點：引起幼兒對這個故事的興趣，在聽故事過程中都認真聽，通過故事明白交朋友不能只看外表的道理！
活動準備：
1. 將與活動有關的物品、圖片、照片展示在教室。
2. 活動區擺放各種打擊樂器，幼兒自由模仿。
活動材料：圖片，小動物手偶
活動與指導：
一：出示圖片，介紹故事名稱。
二：教師完整的講故事，并提問：
1、故事里面有什么動物？
2、有誰找小青菜做朋友？
3、最后小青菜選了誰做朋友？為什么？
4、最后發生什么事情？誰才是小青菜的好朋友？
三：出示故事里的小動物，并邊講故事邊操作手偶讓幼兒更好理解故事。
四：聯系生活實際，教導幼兒多交朋友會快樂。并選朋友時不應只注重外表。

我和朋友一起做游戲的故事三百字作文

今天我和好伙伴們一起做游戲，今天我們比賽踢毽子，看誰能夠在一分鐘內踢得多，好久沒有鍛煉了，我踢毽子也有些不熟悉了，踢著踢著就掉了，頭幾次玩基本上就是在撿毽子，還好經過幾輪下來我能夠掌握了踢毽子的要領，能夠堅持長時間的把毽子踢起來，這是多么的不容易啊。在我們幾個朋友中玩得最厲害的是斌斌了，她踢得最多，花樣也特別多，我要向她學習。勤練習，多運動，爭取下次有所突破。