更新時間：2025-01-03 21:41:32作者：佚名
簡單的英文單詞“Idea”似乎很難用相應的中文單詞來翻譯。它應該包含“想法”、“訓練”、“想法”等含義，所以這個看似簡單的詞卻代表了相對復雜的含義，同時也代表了科研人員一個非常重要的問題：如何得到好的想法？
很多人，尤其是剛從事科學研究的研究生，認為寫論文就是實驗完成之后的事。其實在實驗開始之前就已經開始了，那就是：如何想出一個創(chuàng)新的想法就是論文寫作。 （本文僅限于SCI英文論文的討論）。年輕的父母不希望孩子輸在起跑線上，新的想法才是科研活動的起跑線。它是研究人員獲得資助并最終發(fā)表好文章的基礎和重要基石，而思想的創(chuàng)新程度直接決定了未來文章的質量。所以，即使我們只是在為自己的未來做規(guī)劃（其實在當今的中國也是一個“錢”的職業(yè)）網校頭條，我們也不能讓自己輸在起跑線上。
“無論你是磨刀還是砍柴”，多花幾周時間思考想法似乎是浪費時間。但由于生物醫(yī)學研究周期長、成本高，在這方面的時間投入絕對是值得的、劃算的。這也有點像寫議論文的論證，強調立意要新、層次要高，但總是陳詞濫調，沒人會感興趣。什么才是好主意？科學網知名博主陸白（現(xiàn)任葛蘭素史克中國研發(fā)部副總裁）對此評價很高，就不一一贅述了。有興趣的朋友可以參考他在科學網自己的博客上的演講，標題為：《如何在頂級科學期刊上發(fā)表文章》。讓我們看看什么是壞主意。套用陸白先生對不好的研究工作的評論，我將其描述如下并談談我的粗淺理解：
第一種叫Horizo??ntal Growth，所謂橫向增長。例如，有人在某種乳腺癌細胞系上取得了新的結??果。我現(xiàn)在手頭有肝癌細胞系。用類似的方法和想法去嘗試怎么樣？這種想法顯然不具有創(chuàng)新性，但我個人認為類似的想法也并非完全不可取。例如，最近有人在著名腫瘤學雜志Cancer Research上發(fā)表文章，報道過量服用魚油會導致小鼠死亡（記不清是小鼠了）。 （還是老鼠）會增加患結腸癌的風險，但沒有人在人類身上做過類似的工作（不一定需要給人類服用大劑量的魚油）。這種思考還是很有意義的，發(fā)表好論文是很有希望的。因此，臨床醫(yī)生如果多與他人進行基礎性的合作與交流，多閱讀基礎性的相關論文，就更容易產生此類新的科學研究。想法。
第二類是填補空白。這個想法在細胞信號研究中尤其常見。例如，有人報道蛋白A是蛋白B的上游蛋白，也有人報道蛋白B是蛋白C的上游蛋白。然而，蛋白A和蛋白C之間的關系是有差距的。人們報道了，所以我研究了A和C之間的關系。這種結果一般都是可預測的，沒有什么創(chuàng)新性。不過，這種發(fā)現(xiàn)仍然可以發(fā)表，但不太可能被 CNS（Cell、Nature、Science）等偉大期刊收錄。
第三：制定細節(jié)。例如，著名雜志Cell在2010年報道了一篇題為“GPR120是一種omega-3脂肪酸受體介導有效抗炎和胰島素增敏作用”的文章。雖然omega-3脂肪酸（魚油的主要活性成分）經過很長時間的研究，這篇文章是一個里程碑式的突破，發(fā)現(xiàn)了 omega-3 受體 GPR120。然而，兩人的角色的許多細節(jié)尚不清楚。例如，GPR120 作為 omega-3 受體的關鍵位點有哪些？體外兩者相互作用的動力學研究等等。事實上，這種思路在我國（乃至全世界）的研究中占很大比例。我們委婉地稱之為追蹤世界前沿。這種思路/雖然IDEA一般出不出一流的成果，但還是可以發(fā)表二流、三流的文章。對于研究生來說，這已經是一個不錯的成績了。順便說一句，最近我偶然聽了這篇文章通訊作者的一篇學術報告，從中了解到只有野生魚才富含omega-3脂肪酸，而人工養(yǎng)殖的??魚則含量很少，而且對身體有害omega-3 脂肪酸。養(yǎng)殖魚中一種對人體不利的脂肪酸（即omega-6脂肪酸）的含量非常高，因此有“國產花沒有野花香味”之說。 ”，可是連“家養(yǎng)魚”都沒有“野生魚”的香味啊！
第四，支持現(xiàn)有的想法，“我也是”。比如鐘南山院士在《柳葉刀》上報道說，一種治療A病的常見且廉價的藥物可以治療B病（不太清楚其具體研究內容），所以我就用了這個藥物的類似物，或者是效果類似的藥物。看看是否有類似的結果。
第五，跟進。之前有人發(fā)過，我會跟進的。這有點像Workout細節(jié)的第三點，所以不再贅述。
第六，研究不完全，初步的。低端期刊中這樣的例子還有很多。我在幫助別人修改稿件的時候經常會看到這樣的問題。就是說一個故事還沒講完就戛然而止，讓人很生氣。例如，有人發(fā)現(xiàn)某種問題。在放射線照射的腫瘤細胞中，激酶的表達水平（mRNA 和蛋白質水平）增加，僅此而已。至于機制，則無此說法。對于這樣的文章，審稿人要么直接拒絕稿件，要么要求做大量額外的實驗。
那么我們怎樣才能獲得新的、有創(chuàng)意的想法呢？閉門造車永遠不會獲得新的想法，尤其是對于一個剛剛從事科學研究的研究生來說。不要指望有一天靈感會突然降臨到你身上。新的想法會自動從你的腦海中涌現(xiàn)。即使像牛頓這樣的千歲老人，再偉大的人也需要站在巨人的肩膀上，更何況像你我這樣的普通人呢？ ！更需要依靠巨頭。作為新手，如何識別行業(yè)巨頭或專家？就個人而言，我認為您可以同時使用ISI Web of Science。采用三個措施：1）根據(jù)本實驗室或本科院系的研究方向，查看該領域被引用最多的綜述文章。此類文章一般都是必讀的經典論文； 2）再次查看該方向發(fā)表的幾篇審稿影響因子最高的論文； 3）仔細閱讀前面幾頁從找到的一些論文中，我們應該能夠確定誰是該領域的領導者，即專家。找到這個領域的少數(shù)杰出人物很重要，因為這直接決定了我們要站在誰的肩膀上。接下來看看這些極少數(shù)杰出人士近年來寫的文章（文章、文章等）。不復習（當然，自己實驗室近幾年的文章也應該仔細看），仔細看。這個階段，沒必要讀得太仔細。例如，您可以跳過材料和方法似乎的英文，而專注于其他人提出的問題或問題是什么。有哪些假設，用什么技術手段和方法來解決這些問題或檢驗這些猜想？一部分是學習優(yōu)秀人的研究思想，更重要的是看看優(yōu)秀人解決了哪些問題，還有哪些問題沒有解決，結合自身的具體情況提出新的可行的解決方案實驗室和部門。想法產生后，趁熱打鐵，立即寫下來。并立即寫下如何證明你的想法以及需要做哪些實驗？首先使用Powerpoint或Word制作一個大綱，并與你的老板、同事和其他實驗室人員討論創(chuàng)新性和可行性。需要添加哪些實驗？需要先做哪些實驗？這樣，經過幾輪來回，學生就會對課題有了清晰的認識，就會有更大的進行實驗的熱情和興趣。事實上，上面的提綱在某種程度上是未來論文寫作的藍圖。
當談到提出新想法時，我有一個重要的個人經歷。簡單地說：認識偉人，讀偉人著作！經過多年的經驗、運氣好和個人的努力，你也可以成為專家，讓未來的新手站在你的肩膀上。
后記：寫完這篇文章后，我偶然在丁香花園看到了sszx網站用戶的一篇題為“如何獲得好創(chuàng)意”的帖子。我覺得和這篇文章非常互補。帖子本身也寫得很好。我強烈推薦它。點擊查看。
后記：就在這篇文章發(fā)表幾個小時后，我得知科學網著名博主陸哲先生寫了一篇相關博文，標題為：《我們來談談想法》。這非常有趣，值得一讀。
（王守業(yè)草2010年10月發(fā)表，2011年5月15日修訂似乎的英文，原文發(fā)表于丁香園，感謝陸白先生的博文對我寫這篇文章的啟發(fā)。圖片來自網絡，感謝作者，未經許可請勿轉載）