2024年山西工學院錄取分數線(2024各省份錄取分數線及位次排名)
更新時間：2024-07-01 16:25:42作者：佚名
1、考進山西九江學院需要多少分？
1.2022年山西理科考生考入九江學院（B）最低錄取分數線為427分，最低錄取排名為85830名，錄取名額為60名；
2.2021年山西理科生考入九江學院（B）最低錄取分數線為430分，最低錄取排名為80683名，錄取名額為58人；
3.2020年山西理科考生報考九江學院（B）最低錄取分數線為463分，最低錄取排名為81424名，錄取名額為58名；
4.2022年山西省文科考生考入九江學院（B）最低錄取分數線為451分2024年山西工學院錄取分數線(2024各省份錄取分數線及位次排名)，最低錄取排名為25407名，錄取名額為49名；
5.2021年山西省文科生考入九江學院（B）最低錄取分數線為490分，最低錄取排名為17952名，錄取名額為46人；
6.2020年山西省文科生考入九江學院（B）最低錄取分數線為485分，最低錄取排名為20980名，錄取名額為45名；
2.山西上九江學院近三年錄取分數線及排名
一、2022年山西九江學院招生最低錄取分數線及最低招生名額
入學省份 年份 科目 批次/班 招生人數 最低錄取分數線 最低排名率
山西
2022
科學
本 2 B
60
427
85830
省政府
山西
2022
大量的美術作品
本 2 B
49
451
25407
省政府
2.九江學院2021年山西招生最低錄取分數線及最低錄取名額
入學省份 年份 科目 批次/班 招生人數 最低錄取分數線 最低排名率
山西
2021
科學
本 2 B
58
430
80683
省政府
山西
2021
大量的美術作品
本 2 B
四十六
490
17952
省政府
3.九江學院2020年山西招生最低錄取分數線及最低錄取名額
入學省份 年份 科目 批次/班 招生人數 最低錄取分數線 最低排名率
山西
2020
科學
本 2 B
58
463
81424
省政府
山西
2020
大量的美術作品
本 2 B
四十五
485
20980
省政府
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三、九江學院最新師資隊伍介紹
九江學院是經教育部批準設立的國立、公辦、全日制普通本科普通高校，其辦學歷史可追溯至1901年創辦的丹福德醫院護校，現行辦學體制為“省市共建，以市為主體”。學校位于長江中下游歷史文化名城江西省九江市，地處贛、鄂、湘、皖四省交界處，廬山腳下，長江之濱，鄱陽湖畔。名城名山、名水名湖鑄就了九江學院的靈氣，尤其是擁有千年歷史、享有“天下第一書院”美譽的白鹿洞書院，更賦予了九江學院深厚的文化底蘊。 學校占地面積3443畝，現有主校區、潯東校區、陸豐校區三個校區。2018年，在九江市委、市政府的大力支持下，學校整合現有教育資源，投資近20億元在主校區東側建設占地1387畝的新校區和占地200畝的高端人才公寓，計劃于2021年9月投入使用。現有校舍建筑面積105萬平方米。設有23個二級學院、2所“三級甲等”附屬醫院、1所附屬口腔醫院，其中第二附屬醫院正在建設中。2020年招生本科專業80個，涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學等學科門類。 面向全國30個省（市、自治區）招生2024年山西工學院錄取分數線(2024各省份錄取分數線及位次排名)，全日制在校生33000余人，有國際經濟與貿易、生物科學等國家級特色專業和國際貿易、凝聚態物理、植物學、材料加工工程、旅游管理、化學工程與技術、人體解剖學及組織學、中國古代文學、思想政治教育、會計等省級重點學科。
學校堅持以習近平中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實黨的十九大和全國教育大會、全國高等學校本科教育工作會議、全國及全省高等學校思想政治工作會議精神，始終堅持立德樹人根本任務、人才培養中心地位，服務國家和區域經濟社會發展需要，立足九江、面向江西、輻射全國，為長江經濟帶、長江中游城市群、江西國家生態文明實驗區、鄱陽湖生態經濟區建設提供人才支撐和智力支持，培養綜合素質高、專業基礎扎實、實踐能力強、具有創新創業精神的高層次應用型人才。 楊叔子院士擔任學校名譽校長，潘季鑾院士擔任學校學術委員會主任。現有教職工2669人，其中專任教師1950人，教授、副教授800余人。教師中享受國務院、江西省政府特殊津貼9人，江西省“贛鄱人才555工程”入選者3人，省“百千萬人才工程”入選者22人，省“雙千計劃”入選者4人，省教學名師5人，省金牌教授2人，省學科帶頭人10人，省杰出高技能人才1人。學校聘請程天民院士、閆陸光院士、李桂柏院士為名譽教授，128位知名專家學者擔任學校兼職、客座教授。 學校基礎設施齊全，教學樓、實驗樓、圖書館、信息技術樓、田徑場、室內體育館、學生活動中心等分布在各校區。計算機網絡覆蓋全校，全面實現教學、科研和辦公管理聯網和校園生活一卡通。
圖書館設有1個總館、3個分館，館藏紙質圖書310余萬冊、電子圖書200余萬冊，中外文數據庫100余個。建有各級各類實驗教學中心22個，其中省級實驗教學示范中心5個，中央和地方基礎實驗室、中央和地方特色優勢學科實驗室、中央財政支持的地方高校改革發展專項資金實驗室56個。建有包括麓山實習基地在內的校內外實習基地296個。現有教學科研儀器設備總值3.14億元。學校不斷深化教育教學改革，大力推進本科教學“質量工程”建設，現有人才培養模式創新實驗區、教學創新團隊、實驗教學示范中心、雙語教學示范課程等國家級、省級“質量工程”項目35個，國家級、省級“本科教學工程”項目271個。 會計學、化學工程與技術分別被列為省一流優勢專業和特色專業，微電子科學與工程、應用物理、化學工程與技術、醫學檢驗技術、臨床醫學、會計學、護理學、旅游管理等8個專業獲批省一流本科專業建設點。“十二五”以來，學校獲省級教學成果一等獎5項、二等獎15項。全面推進素質教育和全員教育，積極探索創新應用型人才培養模式，深入開展以創新創業、良好習慣、中華文化素養為主要內容的“特色教育”，建立了“5321”創新創業人才培養體系，形成了群體創業、集群創業、無縫創業的特色，得到了江西省委、省政府領導的充分肯定，榮獲“中國高校創業教育示范單位”稱號。
學校注重校園文化育人功能，精心打造“練西講壇”文化品牌，邀請國內外知名專家學者180余人次做論壇嘉賓，論壇榮獲“江西省高校校園文化建設優秀成果一等獎”。開展讀書月、文言文閱讀、科技文化節等校園文化活動，著力打造“三夏下鄉”社會實踐活動品牌，全面提升學生綜合素質。近年來，在全國“互聯網+”大學生創新創業大賽、“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品大賽、全國大學生數學建模大賽等各類大賽中取得優異成績。 學校實施特色發展戰略，堅持文、理、工、醫多學科協調發展，適應區域經濟社會發展需要，努力打造特色優勢學科集群。依托九江廬山、長江、鄱陽湖獨特資源和區位優勢，深入推進“山江湖”學科群建設項目，辦學特色和優勢日益凸顯。2016年，學校被列為江西省“十三五”期間立項建設項目。
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