a精品视频_日韩欧美在线视频一区二区三区_www色网_日本一卡2卡三卡4卡免费网站_欧美韩日一区_国产一级精品绿帽视频_日本欧美在线_精品一区二区三区网站_视频一二三区_欧美一级无毛_国产精品久久久久久爽爽爽_韩国av免费观看_欧美老熟妇乱大交xxxxx_国产成人高清啪免费观看软件_日韩欧美亚洲中文乱码_√8天堂资源地址中文在线_求个毛片网站_黄色网址网站_国产成人午夜不卡在线视频_中文字幕在线无码一区二区三区

//

全省教育技術(shù)學(xué)專業(yè)展播活動（35）

山西師范學(xué)院

//

湖南師范學(xué)院簡介

山西師范學(xué)院位于于歷史文化新城——江蘇省揚(yáng)州市，是湖南省和南京市重點(diǎn)建設(shè)的省屬重點(diǎn)中學(xué)，教育部與安徽省人民政府共創(chuàng)大學(xué)，南京高水平學(xué)院建設(shè)大學(xué)，教育部、財(cái)政部“國培計(jì)劃”實(shí)施大學(xué)，教育部“卓越班主任培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施大學(xué)。

湖南師范學(xué)院智慧教育大學(xué)

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)

Part1

專業(yè)概況

湖南師范學(xué)院教育技術(shù)學(xué)省品牌專業(yè)是湖南省惟一的教育技術(shù)學(xué)國家級特色專業(yè)，同時是廣東省特色專業(yè)、江蘇省重點(diǎn)專業(yè)、核心專業(yè)，擁有廣東省教育信息化安裝工程技術(shù)研究中心、江蘇省智慧教育研究中心、江蘇省教育學(xué)優(yōu)勢學(xué)科以及廣東省試驗(yàn)示范中心等安裝工程、研究、學(xué)科和實(shí)踐平臺。

Part2

發(fā)展沿革

湖南師范學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)發(fā)展：

1996年，學(xué)院開始成立教育技術(shù)學(xué)碩士專業(yè)；

2002年，學(xué)院開始教育技術(shù)學(xué)博士研究生培養(yǎng)；

2003年，成為省首批特色專業(yè)；

2006年，取得教育技術(shù)學(xué)省重點(diǎn)學(xué)科；

2008年，成為國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；

2012年，成為國家綜合變革試點(diǎn)專業(yè)；

2013年，成為省重點(diǎn)專業(yè)類的核心專業(yè)，獲準(zhǔn)山東省教育信息化安裝工程技術(shù)研究中心；

2014年，核心支撐取得省優(yōu)勢學(xué)科；

2015年，成為省品牌專業(yè)，并完工省大學(xué)文學(xué)社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地——智慧教育研究中心；

2015年，山東師范學(xué)院創(chuàng)辦全省第一個智慧教育學(xué)校，教育技術(shù)學(xué)專業(yè)并入新成立的智慧教育學(xué)校；

2019年，省品牌專業(yè)初驗(yàn)“優(yōu)秀”；

Part3

培養(yǎng)目標(biāo)

“創(chuàng)新與實(shí)踐能力強(qiáng)、科研成果多、就業(yè)好”是本博士點(diǎn)研究生培養(yǎng)的鮮明特色。結(jié)業(yè)研究生就業(yè)率100%，或報(bào)考985院校、211大學(xué)的碩士研究生，或直接供職于大學(xué)、政府部委、較大規(guī)模的企事業(yè)單位和中高中名校，6人獲省優(yōu)秀博士論文獎，獲全省研究生聯(lián)通終端應(yīng)用設(shè)計(jì)創(chuàng)新競賽銅獎和全省教育教學(xué)信息化比賽金獎5項(xiàng)。

Part4

課程設(shè)置

湖南師范學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)主要開辦教育技術(shù)學(xué)基礎(chǔ)、教學(xué)設(shè)計(jì)與開發(fā)、信息化與智慧教育理論研究、信息化與智慧教育科研方式、教育媒體智慧應(yīng)用研究、智慧教育環(huán)境研究、智慧型課程研究、教育視頻開發(fā)研究、智慧教學(xué)機(jī)器評價研究、虛擬仿真/提高現(xiàn)實(shí)智慧化開發(fā)研究、教師專業(yè)發(fā)展研究、開放及終生教育研究、教育人工智能等方面的課程。

Part5

專業(yè)建設(shè)

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)建設(shè)成果豐碩，擁有全省教育技術(shù)學(xué)科惟一的國家級精品用書，2部國家級規(guī)劃用書，1門國家級精品資源共享課，2門省精品課程和省精品用書，1門省研究生優(yōu)秀課程，取得教育部人文社會科學(xué)成果獎，省教學(xué)成果一、二等獎，省文學(xué)社會科學(xué)成果二、三獎，省大學(xué)哲學(xué)社會科學(xué)成果一、二、三等獎，連續(xù)3年榮獲全省多媒體教育硬件比賽銀獎。學(xué)生在《電化教育研究》、《中國電化教育》等權(quán)威、CSSCI和SSCI刊物發(fā)表高層次論文300多篇。

Part6

師資隊(duì)伍

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)現(xiàn)有研究生導(dǎo)師14人，博士7人，副主任6人，其中10位班主任有耶魯學(xué)院、多倫多學(xué)院等世界頂級名校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，班主任團(tuán)隊(duì)具備碩士學(xué)位的班主任10人，擁有國務(wù)院特殊津貼學(xué)者、教育部高等小學(xué)教育技術(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)分執(zhí)委會執(zhí)委、省“333安裝工程”專家、省大學(xué)青藍(lán)安裝工程培養(yǎng)對象、省大學(xué)教育技術(shù)商會副執(zhí)委長。6人為國家級項(xiàng)目主持人，10人為局級項(xiàng)目主持人。

陳琳

二級博士，碩士生導(dǎo)師。主持國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)；教育部重點(diǎn)課題2項(xiàng)，主持市級和部級課題10多項(xiàng)；先后任南京師范學(xué)院信息傳播學(xué)校副校長、院長，南京師范學(xué)院教育學(xué)部常務(wù)副部長，教育研究院院士。

發(fā)表論文200多篇，專著、主編出版專著和用書17部；

獲教育部第六屆“高等學(xué)院科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學(xué))”三等獎1項(xiàng)；

省文學(xué)社會科學(xué)成果獎二、三等獎各1項(xiàng)，省教育科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎2項(xiàng)；

主持建設(shè)1門國家精品資源共享課程、2門省精品課程、1門省優(yōu)秀研究生課程；

獲省優(yōu)秀教學(xué)成果銀獎2項(xiàng)、二等獎1項(xiàng)、省研究生教育成果獎1項(xiàng)；

全省多媒體講義比賽、教育硬件比賽一、二等獎3項(xiàng)；

主要研究方向：教育信息化、智慧教育、智慧學(xué)習(xí)等。

汪穎

博士，智慧教育大學(xué)博士生導(dǎo)師，中國芝加哥州立學(xué)院訪問專家；美國教育技術(shù)商會會員，“教育部-谷歌”攜手助學(xué)信息化班主任輪訓(xùn)學(xué)者；“教育部-樂高”創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目基地首席學(xué)者，歷任南京師范學(xué)院教務(wù)處副科長。

主講課：《Learningtheoryandpractice》、《信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)》、《教育技術(shù)學(xué)研究辦法》、《信息化教學(xué)設(shè)計(jì)》等。

董永權(quán)

教授，副院長，博士生導(dǎo)師，安徽省青藍(lán)安裝工程優(yōu)秀青年骨干班主任，中國芝加哥州立學(xué)院賓漢姆頓學(xué)校訪問專家，浙江師范學(xué)院人事處副科長，美國計(jì)算機(jī)學(xué)會辦公手動化專委會執(zhí)委，四川省計(jì)算機(jī)學(xué)會智能系統(tǒng)與應(yīng)用專委會執(zhí)委，四川省計(jì)算機(jī)學(xué)會機(jī)器學(xué)習(xí)專委會執(zhí)委，ACM會員。

現(xiàn)在正在主持國家自然科學(xué)基金1項(xiàng)，浙江省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃項(xiàng)目1項(xiàng)，主持并完成國家自然科學(xué)基金1項(xiàng)，浙江省自然科學(xué)基金1項(xiàng)，浙江省大學(xué)自然科學(xué)基金1項(xiàng)，浙江師范學(xué)院校級重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)，參與國家自然科學(xué)基金2項(xiàng)。已在國外外雜志和大會發(fā)表論文30余篇，其中SCI/EI/CSSCI檢索30篇，榮獲硬件專著權(quán)3項(xiàng)。

主要研究方向：數(shù)據(jù)集成、智能算法、教育信息化、機(jī)器學(xué)習(xí)等。

王帆

博士，智慧教育大學(xué)博士生導(dǎo)師，中國芝加哥州立學(xué)院訪問專家；湖南省大學(xué)“青藍(lán)安裝工程”優(yōu)秀青年骨干班主任，云南省教育科技工會“五一”巾幗能手，榮獲廣東省“333”高層次人才培養(yǎng)安裝工程；先后任南京師范學(xué)院信息傳播大學(xué)教育技術(shù)專業(yè)系教授，教育研究院副教授、智慧教育學(xué)校副校長。歷任南京師范學(xué)院研究生院副教授。

主持國家社會科學(xué)基金（教育學(xué)）湖南省社會科學(xué)基金（教育學(xué)）、廳級課題多項(xiàng)；

獲國家級教學(xué)成果獎、省文學(xué)社會科學(xué)成果獎、省教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎，省大學(xué)文學(xué)社學(xué)科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎、省優(yōu)秀教學(xué)成果獎各一項(xiàng)；

獲第四屆全省教育博士專業(yè)學(xué)位優(yōu)秀班主任獎；

在專業(yè)核心刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文50多篇，出版專著3部；

指導(dǎo)研究生榮獲全省研究生聯(lián)通終端應(yīng)用設(shè)計(jì)創(chuàng)新競賽銅獎和全省教育教學(xué)信息化比賽等多個層次的大獎，指導(dǎo)多位師生報(bào)考名校教授；

主要研究方向：社會物理習(xí)、學(xué)習(xí)剖析、人工智能教育、STEM教育。

楊現(xiàn)民

博士，教授生導(dǎo)師，智慧教育大學(xué)校長；南京省教育信息化安裝工程技術(shù)研究中心常務(wù)副校長，受聘教育部教育現(xiàn)代化2030規(guī)劃（教育信息化領(lǐng)域）和全省第一批教育信息化試點(diǎn)初驗(yàn)學(xué)者；入圍山西省“333”高層次人才培養(yǎng)安裝工程、江蘇省大學(xué)“青藍(lán)安裝工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人。

已在《Computer&Education》《教育研究》等國外外權(quán)威刊物發(fā)表論文100余篇，其中SSCI檢索12篇(5篇一區(qū))、CSSCI檢索64篇，出版學(xué)術(shù)著作5部；

獲準(zhǔn)國家發(fā)明專利1項(xiàng)，主持各級各種課題14項(xiàng)；

受聘為教育部教育信息化領(lǐng)域?qū)W者、國家第一批教育信息化試點(diǎn)初驗(yàn)學(xué)者；

美國教育技術(shù)商會人工智能專業(yè)執(zhí)委會常務(wù)執(zhí)委、江蘇省人工智能學(xué)會執(zhí)委；

湖北省高等小學(xué)教育技術(shù)研究會執(zhí)委、北京市教育信息化產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟學(xué)術(shù)執(zhí)委會執(zhí)委；

主要研究方向：智慧教育、教育大數(shù)據(jù)、移動與泛在學(xué)習(xí)、技術(shù)支持教學(xué)改革等。

李子運(yùn)

智慧教育學(xué)校教學(xué)副主任，主任，碩士。英國倫敦學(xué)院訪問專家；獨(dú)立發(fā)表的論文20余篇，均為CSSCI權(quán)威刊物，其中“教育技術(shù)學(xué)研究方式的新穎性祛魅與方式論詮釋”被人大打印資料《教育學(xué)》全文轉(zhuǎn)載；“關(guān)于智慧教育的深究與理智探討”被《中國教育報(bào)》推薦閱讀。

主要研究方向：教育技術(shù)美學(xué)，教育技術(shù)基本理論等。

楊成

湖南師范學(xué)院院長，主要從事教育技術(shù)基本理論和遠(yuǎn)程教育研究，兼任教育技術(shù)學(xué)專業(yè)碩士和博士研究生的教學(xué)、實(shí)驗(yàn)和論文指導(dǎo)等工作；教育技術(shù)學(xué)專業(yè)博士研究生導(dǎo)師、現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)教育博士導(dǎo)師主任；歷任《遠(yuǎn)程教育月刊》和《終身教育研究》審稿學(xué)者。

主講教育技術(shù)學(xué)碩士專業(yè)《遠(yuǎn)程教育》，全校公共必修課《傳播媒體和信息技術(shù)》和《數(shù)字媒體技術(shù)與美術(shù)》，博士研究生《開放與終生教育研究》等課程。

編著用書2部，參編用書1部，以第一作者和通信作者以及第二作者發(fā)表核心刊物和CSSCI以上論文40多篇，主持并完成教育部課題1項(xiàng)，市級課題5項(xiàng)，校級課題10余項(xiàng)。指導(dǎo)碩士生多次榮獲廣東省高中生創(chuàng)新課題，指導(dǎo)研究生也多次榮獲湖南省研究生實(shí)踐創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目。

榮獲第5屆校優(yōu)秀青年骨干班主任，校首屆青年班主任教學(xué)雙十佳獎江蘇師范大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)，校高中生科技創(chuàng)新活動優(yōu)秀指導(dǎo)班主任金獎，校教研專著二等獎，四川省第九屆高等教育科學(xué)研究成果獎三等獎，第二屆全省教育博士專業(yè)學(xué)位優(yōu)秀班主任獎。

王娟

教授，副院長，博士生導(dǎo)師，教育技術(shù)系系教授，兼任教育技術(shù)學(xué)專業(yè)碩士和博士研究生的教學(xué)、實(shí)驗(yàn)和論文指導(dǎo)等工作。主講《電視編輯與制做》《微視頻制做》《教育技術(shù)前沿問題專題研究》《影視作品賞析》等課程。《開放教育研究》、《外語電化教學(xué)》外審學(xué)者，《開放學(xué)習(xí)研究》審稿學(xué)者，國際華裔教育技術(shù)學(xué)會會員。英國樸茨茅斯中學(xué)、香港中學(xué)訪問專家，蘇南發(fā)展特邀學(xué)者。

近5年作為第一作者在CSSCI、核心刊物發(fā)表論文40多篇，主持教育部人文社會科學(xué)研究課題、江蘇省高等教育教改研究課題、江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃基金項(xiàng)目等課題11項(xiàng)江蘇師范大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)，參與國家級、省局級課題多項(xiàng)；出版學(xué)術(shù)專著3部，參編專著3部。科研著述榮獲廣東省教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎、江蘇省文學(xué)社會科學(xué)成果獎、徐州市第十二屆文學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎，多篇論文榮獲廣東省高教科研成果獎、江蘇省文學(xué)社會科學(xué)界優(yōu)秀論文，榮獲國家級、省級和校級獎勵多項(xiàng)。

主要從事研究方向：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、混合式學(xué)習(xí)、智慧教育、開放課程、影視制做等。

王運(yùn)武

教授，副院長，博士生導(dǎo)師。日本南洋工科學(xué)院訪學(xué)，師從ChenWenli博士；美國教育信息化學(xué)者，安徽省魯西南發(fā)展特邀學(xué)者，南京市科技咨詢學(xué)者；《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究》、《遠(yuǎn)程教育刊物》、《開放教育研究》外審學(xué)者，《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)》（美國科技核心刊物）月刊編委，《教育技術(shù)刊物》雜志編委，國際華裔教育技術(shù)學(xué)會會員。

出版專著3部，參編專著2部，參編國家規(guī)劃用書1部；

在CSSCI等刊物發(fā)表論文60余篇，在《人民政協(xié)報(bào)》、《北京師范學(xué)院校刊》等報(bào)紙發(fā)表論文多篇，發(fā)表EI、ISTP論文2篇。

多項(xiàng)成果在南京省文學(xué)社會科學(xué)界、江蘇省高教科研成果、等評選中得獎；

多篇論文被《新華文摘》、《人大打印資料》、《教育情報(bào)參考》等媒體轉(zhuǎn)載；

主持完成省處級課題2項(xiàng)、校級課題2項(xiàng)，參與國家級、省處級課題10多項(xiàng)，現(xiàn)在主持2016年度廣東省大學(xué)文學(xué)社會科學(xué)研究1項(xiàng)、參與國家社科基金課題1項(xiàng)；

主要研究方向：中外教育信息化、數(shù)字化教育資源、智慧校園、智慧教育、學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)、教育機(jī)器人、教育人工智能等。

黃如民

副校長，教育技術(shù)學(xué)、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)學(xué)博士生導(dǎo)師。主講《交互媒體設(shè)計(jì)》、《新媒體發(fā)展研究》、《智慧學(xué)習(xí)環(huán)境研究》等課程。發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文，開發(fā)《基于智能終端的現(xiàn)場評分系統(tǒng)》、《Imuser數(shù)據(jù)集成硬件》、《賽事信息化管理系統(tǒng)》等多個硬件平臺。

主要研究方向：教育信息技術(shù)、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)、智慧學(xué)習(xí)空間、互動教學(xué)系統(tǒng)等方面的研究。

胡永斌

副校長，博士生導(dǎo)師，上海師范學(xué)院教育技術(shù)學(xué)碩士，臺灣德克薩斯中學(xué)初級訪問專家。已在《中國電化教育》、《電化教育研究》、《開放教育研究》等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，指導(dǎo)碩士生、研究生在全省或廣東省各種學(xué)科大賽中得獎10余項(xiàng)。

主要講授課程：《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制做》、《平面動漫設(shè)計(jì)》《Unity交互媒體設(shè)計(jì)》、《教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》等碩士生課程，以及研究生課程《VR/AR智慧化開發(fā)》。

學(xué)術(shù)兼職：上海師范學(xué)院智慧學(xué)習(xí)研究院兼職研究員、外聘學(xué)者、北京師范學(xué)院智慧學(xué)習(xí)環(huán)境研究團(tuán)隊(duì)核心成員、寧波智慧教育“十三五”規(guī)劃學(xué)者組核心成員。

主要研究方向：教育信息化、智慧學(xué)習(xí)環(huán)境、信息化推動卓越班主任發(fā)展等。

安濤

教授，副院長，博士生導(dǎo)師。《開放教育研究》外審學(xué)者。英國學(xué)院大學(xué)訪問專家。在《教育研究》、《電化教育研究》、《現(xiàn)代教育技術(shù)》、《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育》等多篇CSSCI檢索刊物發(fā)表十余篇，參與《教育技術(shù)簡史》編寫一部。

主持項(xiàng)目：國家社會科學(xué)研究課題2018年度“農(nóng)村留守嬰兒網(wǎng)路行為及網(wǎng)路素質(zhì)教育研究”（項(xiàng)目編號：18BXW074）；2018年度十堰市社會科學(xué)研究課題“徐州藍(lán)色基因的本質(zhì)特性及弘揚(yáng)發(fā)展研究”（18SM-265）；2017浙江大學(xué)文學(xué)社會科學(xué)基金項(xiàng)目《蘇北山村班主任TPACK影響誘因與增強(qiáng)策略》（項(xiàng)目編號：2017SJB0966）；2017年度湖南師范學(xué)院“十三五”第一批碩士教育教學(xué)研究課題（項(xiàng)目編號：JYKTZ201713）。

主要研究方向：教育技術(shù)文學(xué)、教育技術(shù)學(xué)科研究與傳播學(xué)研究。

Part7

師生風(fēng)采與成果

借助四川省教育學(xué)優(yōu)勢學(xué)科與日本南洋工科高校推行常年穩(wěn)定的合作伙伴關(guān)系，捐助近百名中學(xué)生出國訪學(xué)。

?

師生積極參與各項(xiàng)比賽，在國際、全國和全國多媒體講義、網(wǎng)絡(luò)課程、攝影作品、DV作品、動漫作品、畢業(yè)設(shè)計(jì)等評選與大賽中屢獲獎項(xiàng)。

2017.11.05-2017.11.06舉行第16屆教育技術(shù)國際峰會暨首屆智慧教育國際座談會

第二屆“iTeach”全國高校生數(shù)字化教育應(yīng)用創(chuàng)新競賽

第九屆“中國聯(lián)通‘和教育’杯”

全省教育技術(shù)論文活動

/////////

美國教育技術(shù)商會2018年學(xué)術(shù)征文活動

//////////

2018年第二十二屆全省

班主任教育教學(xué)信息化交流活動

//////////

2018淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)高中生計(jì)算機(jī)比賽

▲▲▲

研究生課外生活豐富多彩，學(xué)校鼓勵各高二之間積極交流，促進(jìn)友誼，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。

蘭州博物館

淮海英雄

記念塔

教育技術(shù)學(xué)

邁向更高

邁向更遠(yuǎn)

邁向更強(qiáng)