更新時間：2022-01-07 05:09:07作者：admin2
那個他的中考，今年他的交通，他的職業績效，我們還是有軌道他的交通管理專業的，并且我覺得在那里能夠讓你提升到很多的知識。
2020年天津春考天津交通職業技術學院軌道交通管理專業怎么樣？我覺得應該是非常不錯的一個專業
天津交通職業教育始于1953年。2002年經天津市人民政府批準成立天津交通職業學院，隸屬于天津市交通（集團）有限公司。學院占地面積800余畝、建筑面積20余萬平方米、在校生9000余人。2007年6月，經天津市教委、財政局評審，學院被確定為首批“天津市示范性職業院校建設項目”立項建設院校。2007年學院被確定為首批天津市示范性職業院校建設項目立項單位，并于2010年通過驗收；2008年學院被確立為全國職業院校技能大賽賽點；2008年學院被確定為全國“高校條碼人才培養示范基地”；2009年學院被確定為教育部、天津市人民政府共建天津濱海新區現代物流業技能型緊缺人才培養基地；2010年學院被確定為交通運輸部“交通高等職業教育示范院校”。2012年，是學院發展歷程中具有重要意義的一年，學院迎來建院十周年，國家骨干高職院校建設工作全面沖刺，為期三年的建設項目呈待教育部和財政部專家的全面驗收。建院以來，學院以“每天都是代表作”為校訓，堅持“經營學院、突出特色、服務社會、開拓創新”，內涵建設逐步深化、辦學質量不斷提升、社會效益顯著增強。學院是國家骨干高職院校、交通運輸部高等職業教育示范院校、天津市高等職業教育示范院校。同時，學院還是國家汽車運用與維修專業領域技能型緊缺人才培養培訓基地；教育部、天津市人民政府共建天津濱海新區現代物流業技能型緊缺人才培養基地；國家級高等職業學校骨干教師培訓基地；教育部首批教育信息化試點單位。學院堅持專業建設緊緊圍繞區域經濟和交通運輸行業發展的需求，開設了物流、汽車、路橋、工程機械、軌道交通和交通服務6大類30個專業。其中，物流管理和汽車檢測與維修技術兩個專業已建成天津市高職高專院校教學改革試點專業。各專業圍繞人才培養，采取校企共建的方式成立了豐田、奧迪、大眾、保時捷、蘇寧等多個訂單班，極大地提升了人才培養質量和畢業生就業質量。多年來，學院畢業生就業率始終保持在98%以上，許多畢業生成長為企業技術總監和部門經理，成為企業和學院的共同資源。學院現有專任教師350名，其中國家級教學名師1人、天津市級教學名師3人、省部級專業帶頭人4人，國家級教學團隊1個，天津市級教學團隊2個，有6位教師被企業聘為技術總監。學院建設了5門國家級精品課程，18門市級精品課程，完成國家級科研項目4項，省（市）、部級科研項目65項，獲得天津市級教學成果獎5項。省部級以上刊物發表和獲獎的論文720多篇，主編、參編各類教材255本，已在全國100多所同類院校中使用。學院積極整合社會資源，按照融教學、社會培訓、生產、職業技能鑒定和技術服務等功能于一體的原則，與企業合作建設了汽車維修、汽車鈑噴、物流、路橋、商貿等校內實訓基地及民航服務實訓中心等。其中汽車維修、物流校內實訓基地是中央財政獎勵支持的實訓基地建設項目。同時，學院建設了順豐速遞、津通汽車修理廠等“校中廠”，使校內實訓基地專業覆蓋率達到100%。同時，學院還與企業合作，建設了257個穩固的校外實訓基地。其中，天津市物流貨運中心、華苑豐田汽車銷售有限公司等被天津市教委授予優秀校外實訓基地稱號。學院充分利用資源優勢，積極開展技術服務，與多家企業進行產教合作，完成了《汽車虛實融合的協同工作環境技術研發》等41項技術服務項目，受到企業的充分肯定。學院還充分發揮“天津市國家職業技能鑒定第一所”、“人力資源和社會保障部國家特有工種職業技能鑒定站”等培訓項目的功能，開展面向社會的崗位培訓和職業崗位資格鑒定等30余個項目的培訓工作，年培訓量在20000人次以上。同時，學院還承辦了全國職業院校技能大賽（高職組）現代物流、汽車技術賽項和全國汽車職業教育教師教學能力大賽（高職組），并連續多年承辦天津市高職院校物流、汽車類職業技能大賽，均得到社會各界的廣泛認可和高度評價。學院在抓好內涵建設的同時，積極開展國際間的交流與合作。先后與德國、瑞典、加拿大、日本等國家開展了互訪交流，實施了骨干教師出國培養計劃。分別與日本大阪產業大學和加拿大湯姆遜大學在物流、汽車領域開展合作辦學，并建立了“泉山元教育獎勵基金會”。2011年，學院還為30名印度留學生進行了物流、汽車實訓教學。
天津交通職業教育始于1953年。2002年經天津市人民政府批準成立天津交通職業學院，隸屬于天津市交通（集團）有限公司。學院占地面積800余畝、建筑面積20余萬平方米、在校生9000余人。2007年6月，經天津市教委、財政局評審，學院被確定為首批“天津市示范性職業院校建設項目”立項建設院校。2007年學院被確定為首批天津市示范性職業院校建設項目立項單位，并于2010年通過驗收；2008年學院被確立為全國職業院校技能大賽賽點；2008年學院被確定為全國“高校條碼人才培養示范基地”；2009年學院被確定為教育部、天津市人民政府共建天津濱海新區現代物流業技能型緊缺人才培養基地；2010年學院被確定為交通運輸部“交通高等職業教育示范院校”。2012年，是學院發展歷程中具有重要意義的一年，學院迎來建院十周年，國家骨干高職院校建設工作全面沖刺，為期三年的建設項目呈待教育部和財政部專家的全面驗收。建院以來，學院以“每天都是代表作”為校訓，堅持“經營學院、突出特色、服務社會、開拓創新”，內涵建設逐步深化、辦學質量不斷提升、社會效益顯著增強。學院是國家骨干高職院校、交通運輸部高等職業教育示范院校、天津市高等職業教育示范院校。同時，學院還是國家汽車運用與維修專業領域技能型緊缺人才培養培訓基地；教育部、天津市人民政府共建天津濱海新區現代物流業技能型緊缺人才培養基地；國家級高等職業學校骨干教師培訓基地；教育部首批教育信息化試點單位。學院堅持專業建設緊緊圍繞區域經濟和交通運輸行業發展的需求，開設了物流、汽車、路橋、工程機械、軌道交通和交通服務6大類30個專業。其中，物流管理和汽車檢測與維修技術兩個專業已建成天津市高職高專院校教學改革試點專業。各專業圍繞人才培養，采取校企共建的方式成立了豐田、奧迪、大眾、保時捷、蘇寧等多個訂單班，極大地提升了人才培養質量和畢業生就業質量。多年來，學院畢業生就業率始終保持在98%以上，許多畢業生成長為企業技術總監和部門經理，成為企業和學院的共同資源。學院現有專任教師350名，其中國家級教學名師1人、天津市級教學名師3人、省部級專業帶頭人4人，國家級教學團隊1個，天津市級教學團隊2個，有6位教師被企業聘為技術總監。學院建設了5門國家級精品課程，18門市級精品課程，完成國家級科研項目4項，省（市）、部級科研項目65項，獲得天津市級教學成果獎5項。省部級以上刊物發表和獲獎的論文720多篇，主編、參編各類教材255本，已在全國100多所同類院校中使用。學院積極整合社會資源，按照融教學、社會培訓、生產、職業技能鑒定和技術服務等功能于一體的原則，與企業合作建設了汽車維修、汽車鈑噴、物流、路橋、商貿等校內實訓基地及民航服務實訓中心等。其中汽車維修、物流校內實訓基地是中央財政獎勵支持的實訓基地建設項目。同時，學院建設了順豐速遞、津通汽車修理廠等“校中廠”，使校內實訓基地專業覆蓋率達到100%。同時，學院還與企業合作，建設了257個穩固的校外實訓基地。其中，天津市物流貨運中心、華苑豐田汽車銷售有限公司等被天津市教委授予優秀校外實訓基地稱號。學院充分利用資源優勢，積極開展技術服務，與多家企業進行產教合作，完成了《汽車虛實融合的協同工作環境技術研發》等41項技術服務項目，受到企業的充分肯定。學院還充分發揮“天津市國家職業技能鑒定第一所”、“人力資源和社會保障部國家特有工種職業技能鑒定站”等培訓項目的功能，開展面向社會的崗位培訓和職業崗位資格鑒定等30余個項目的培訓工作，年培訓量在20000人次以上。同時，學院還承辦了全國職業院校技能大賽（高職組）現代物流、汽車技術賽項和全國汽車職業教育教師教學能力大賽（高職組），并連續多年承辦天津市高職院校物流、汽車類職業技能大賽，均得到社會各界的廣泛認可和高度評價。學院在抓好內涵建設的同時，積極開展國際間的交流與合作。先后與德國、瑞典、加拿大、日本等國家開展了互訪交流，實施了骨干教師出國培養計劃。分別與日本大阪產業大學和加拿大湯姆遜大學在物流、汽車領域開展合作辦學，并建立了“泉山元教育獎勵基金會”。2011年，學院還為30名印度留學生進行了物流、汽車實訓教學。